0. 季度目標(biāo)關(guān)注的核心問題回答

二季度發(fā)展策略安排如下：

• 本季度職業(yè)不做過多考慮瑞眼，心態(tài)上做出調(diào)整曹抬， 擺脫職業(yè)瓶頸困擾，走出頹廢的狀態(tài)照皆，更積極的面對(duì)生活重绷，進(jìn)入有序的狀態(tài)，減少內(nèi)耗膜毁。認(rèn)知調(diào)整昭卓，確定長(zhǎng)效積累詞愤钾，刻意積累，提升能力候醒。個(gè)人成長(zhǎng)方面繼續(xù)跟進(jìn)CEO學(xué)習(xí)能颁，建立個(gè)人成長(zhǎng)體系雛形。家庭方面幫助兒子建立習(xí)慣養(yǎng)成系統(tǒng)倒淫，完成家庭財(cái)務(wù)狀況的梳理伙菊。

1. Q1 的整體情況分析

這里上傳生命之花打分表，模板見：月周計(jì)劃工具表
回顧方式: ① 感受昌简；② Q1目標(biāo)占业；

沒有做第一季度的目標(biāo)，無法對(duì)標(biāo)纯赎，回顧又只能憑記憶了谦疾，這是粗暴的連鎖反應(yīng)啊。第二季度的目標(biāo)犬金，再怎么不濟(jì)也必須要做念恍。

特別提醒:

• 不要為做目標(biāo)而做目標(biāo)，要深度思路晚顷，有價(jià)值有指導(dǎo)意義才行
• 真實(shí)的面對(duì)自我峰伙，謹(jǐn)防陷入自責(zé)的負(fù)面情緒
• 要全局統(tǒng)籌，思考價(jià)值该默，體現(xiàn)格局瞳氓，抓住關(guān)鍵點(diǎn)

打分原因分析（每項(xiàng)至少分析 3 條）：
1.職業(yè)發(fā)展:5分

• ①目前公司發(fā)展空間受限，老大說發(fā)展受阻是能力不行栓袖，就不要BBB的匣摘。基本正常上下班裹刮，對(duì)沒有休息天很是不滿音榜，但礙于習(xí)慣和面子，無法提出請(qǐng)假捧弃。
• ②思考另外的出路赠叼，思路不清，能力不夠违霞，無法跟進(jìn)一步的做戰(zhàn)略嘴办。目前所做的只是學(xué)習(xí)，投入太多的精力在學(xué)習(xí)上买鸽，而沒有考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展涧郊；或許是陷入了低水平勤奮了，職業(yè)問題或許再認(rèn)知拉升后會(huì)有新的想法吧
• ③未思考能力儲(chǔ)備的問題癞谒，為思考長(zhǎng)效積累詞的問題底燎，我需要提升的能力是什么了，目前沒有梳理完
• ④關(guān)于職業(yè)陷在自己的主觀世界里弹砚，要出去多走走双仍，增長(zhǎng)見識(shí)和打開認(rèn)知，
• ⑤騎驢找馬桌吃，先保證溫飽問題朱沃，保持積極主動(dòng)的狀態(tài)，尋求突破茅诱，這也許就是一個(gè)過程逗物。 要多出去走動(dòng)走動(dòng)，但這又是矛盾的瑟俭，目前的工作沒休息天翎卓，這是悲哀的事啊，這就像是職業(yè)悖論是的摆寄。需要真正突破自己內(nèi)心狹隘的責(zé)任感失暴，為自己的價(jià)值多思考思考

2.財(cái)務(wù)5分：

• ①計(jì)劃上賽美老師的課系統(tǒng)學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)模捎跁r(shí)間和精力的沖突上了一課就擱置了微饥；
• ②1月被區(qū)塊鏈吸走了注意力逗扒，也學(xué)著做了配置，投了些小錢做定投欠橘，由于不能管好自己的注意力矩肩，整個(gè)人都要崩潰了，在沒有足夠的心性和必要的知識(shí)肃续，對(duì)不是能力圈的事情黍檩，理性對(duì)待，1月下旬就徹底離開了區(qū)塊鏈痹升；
• ③嘗試著記賬建炫，堅(jiān)持了一周放棄了；
• ④總體對(duì)財(cái)務(wù)整個(gè)現(xiàn)狀不滿意疼蛾，2季度要抓緊落實(shí)構(gòu)建財(cái)務(wù)系統(tǒng)雛形

3.朋友和重要的人6分

• ①年底的同學(xué)聚會(huì)肛跌，戶外朋友的一次相聚，線下基本無任何外在的交際了察郁。
• ②線上的朋友一直在聯(lián)系衍慎，其實(shí)我還可以在主動(dòng)一點(diǎn)，獲取更多鏈接機(jī)會(huì)皮钠。自己還是過于的保守稳捆，不自信，不敢的過多的去親近別人麦轰。最大的亮點(diǎn): 與學(xué)良做了一點(diǎn)溝通乔夯，兩個(gè)同現(xiàn)狀的人訴說衷腸砖织。打卡群的氣氛很好，認(rèn)識(shí)了幾個(gè)超自律的伙伴
• ③與天興的張總有聯(lián)絡(luò)末荐，約好4月份見面暢聊侧纯。
• 我的工作性質(zhì)限制了我的交際，這又是悖論的問題甲脏，如何解決眶熬？我的圈子太局限了，線下的如何突破呢块请？

4.家庭7分：

• ①過年去陪丈人家了娜氏，老兩口很開心；老兩口年級(jí)越來越大了墩新，要考慮后續(xù)搬過來和我們住的問題了贸弥。
• ②丫頭斷奶了，牙牙學(xué)語抖棘，會(huì)走路了茂腥，很是招人人喜愛啊切省；-
• ③給兒子做了一個(gè)小手術(shù)最岗。成績(jī)下滑嚴(yán)重，在3月底開始采用以柔克剛的策略朝捆，用心陪護(hù)了般渡，目前有些軟化了，親子關(guān)系近了一層了芙盘；為了增強(qiáng)兒子的運(yùn)動(dòng)能力驯用，開始陪兒子打籃球了，這是原來沒做過的事儒老。兒子的教育問題是第二季度的重點(diǎn)問題
• ④老爸回來跟我們一起住了蝴乔，偶爾陪他喝喝酒，接下來要考慮他空下來的安排了驮樊。安排出去短途玩了一天薇正，計(jì)劃4月送北京玩一趟。
• ⑤老婆開始學(xué)習(xí)中級(jí)會(huì)計(jì)師了囚衔，很大的進(jìn)步啊挖腰。目前整個(gè)家里的學(xué)習(xí)氣氛很好，都在為各自的提升而努力著练湿。

5.健康7分：

• ①體重有上升的趨勢(shì)猴仑，睡覺時(shí)間不足，精力有點(diǎn)不濟(jì)肥哎，最近一周開始回復(fù)跑步了辽俗。狀態(tài)有所回升疾渣。
• ②太累的時(shí)候總想喝點(diǎn)酒放松放松。一次應(yīng)酬酒喝多了崖飘，回來對(duì)兒子發(fā)脾氣稳衬，很是懊悔。喝酒要適量和考慮情景

6.休閑娛樂6分：

• ①過年期間刷了幾部美劇坐漏，看到最好自己都不想看了，好矛盾啊
• ②陪兒子看了幾部電影
• ③其他基本無任何娛樂了碧信，仿佛生活除了工作就是學(xué)習(xí)了赊琳。真的要跳出來想想了。生活的意義是什么了砰碴。
• ④要培養(yǎng)自己的興趣躏筏，提升一下格調(diào)，整天學(xué)習(xí)不累嗎呈枉，這又是個(gè)悖論趁尼。生活和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)該如何均衡，要更多的考慮實(shí)用價(jià)值猖辫。

7.個(gè)人成長(zhǎng)8：

• ①跟著永澄老師完成了TMS的20小時(shí)挑戰(zhàn)賽酥泞，對(duì)時(shí)間管理有了新的認(rèn)知，可惜的是還么好好消化啃憎，沒有形成更深的表征
• ②學(xué)會(huì)了做知識(shí)專題芝囤，建立自己的個(gè)人網(wǎng)站，申請(qǐng)了獨(dú)立域名
• ③TLGMS個(gè)人時(shí)段目標(biāo)管理已基本搭建起來了辛萍，做了3月的月計(jì)劃和4次周計(jì)劃悯姊，參加了周日計(jì)劃挑戰(zhàn)賽，感覺很滿意贩毕，下來就是持續(xù)的刻意訓(xùn)練了
• ④時(shí)間開銷網(wǎng)站和時(shí)間統(tǒng)計(jì)ALT也在做悯许，目前的價(jià)值不大，需要進(jìn)一步的分析和改進(jìn)
• ⑤完成了12篇007文章辉阶，在他律的約束下先壕，對(duì)書寫已沒那么恐懼了，在寫作的套路要做精深了睛藻，這樣提升才快启上。不要陷入為了寫而寫，要有價(jià)值店印，注意勢(shì)能的積累冈在。
• ⑥CEO的課繼續(xù)跟進(jìn)著，雖壓力比較大按摘，但都堅(jiān)持下來了包券，沒有太多的時(shí)間去踐行和消耗纫谅，這是做的最不到位的。
• ⑦完成了『個(gè)人成長(zhǎng)系統(tǒng)模型』和『解釋系統(tǒng)』的抄模溅固，僵化期抄模策略很高級(jí)付秕，通過抄模，對(duì)成長(zhǎng)四要素有了更深的理解侍郭。
• 如何把學(xué)到的知識(shí)更好的落地询吴，這是需要被考慮的問題，不要陷入為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)亮元，沉迷學(xué)習(xí)無法自拔猛计，低水平的勤奮。

8.自我實(shí)現(xiàn)5分

• ①已經(jīng)能考慮三觀的問題了爆捞，這個(gè)維度的問題原來從沒考慮過奉瘤。思維深度加深了，這點(diǎn)還好煮甥，又時(shí)能獨(dú)立思考盗温，表達(dá)觀點(diǎn)了，這是這段時(shí)間的必要難度的學(xué)習(xí)有關(guān)成肘。
• ②雖沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展卖局，但這種人生狀態(tài)很滿意，再也不是原來的沒意識(shí)沒能力的狀態(tài)了双霍。自己已經(jīng)有了很大的改變了吼驶，只是沒覺察到或展露出來而已，繼續(xù)保持這種成長(zhǎng)的狀態(tài)店煞。

2. 我現(xiàn)在在哪里蟹演？外部的整體情況如何

分析的要點(diǎn)：
①一定要找到關(guān)鍵價(jià)值所處的領(lǐng)域
②每一條不少于三點(diǎn)內(nèi)容(就寫三條，關(guān)鍵是對(duì)自己有所了解)
③后續(xù)可以補(bǔ)充

2.1 有利的情況

• ①CEO課程持續(xù)的推進(jìn)顷蟀，個(gè)人成長(zhǎng)系統(tǒng)的認(rèn)知不斷提升
• ②關(guān)于財(cái)務(wù)或理財(cái)酒请，相關(guān)課程還是蠻多，可以找同儕推薦
• ③有同儕伙伴的支持和他律環(huán)境的約束
• ④自己能獨(dú)立思考鸣个，有自己的想法了

2.2 可能的機(jī)會(huì)（預(yù)判）

• ①更開放一點(diǎn)羞反，主動(dòng)鏈接和展示的話，可能會(huì)看到新的機(jī)會(huì)囤萤，可能對(duì)職業(yè)困惑有幫助
• ②按老大的要求刻意練習(xí)昼窗，獲取老大的更多的表征
• ③隨著認(rèn)知的加深，對(duì)職業(yè)或生活有了新的想法或頓悟

2.3 巨大的障礙

• ①自我效能差涛舍，學(xué)習(xí)效率太低
• ②注意力被分散不能聚焦
• ③精力花在兒子身上澄惊，自我提升的時(shí)間不足
• ④由于目前的職業(yè)困惑會(huì)陷入內(nèi)耗的情緒中

2.4 可能的風(fēng)險(xiǎn)（預(yù)判）

• ①自我調(diào)整不好，太累了，意義感缺失掸驱，撂挑子了肛搬，不想干了
• ②身體問題，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有放松自己了
• ③ 陷入細(xì)節(jié)毕贼，陷入低水平勤奮温赔，自我逃避，自我放縱
• ④注意力被分散鬼癣，不自覺的做多

3. 我有什么特別的變化陶贼？

關(guān)鍵問題：比你上一個(gè)季度，最大的變化在哪里待秃？

3.1外部變化：

• 職業(yè):
  • 心態(tài)比原來好了骇窍，對(duì)工作不喜歡，但抱怨的情緒少了锥余，運(yùn)用時(shí)間來提升自己
• 學(xué)習(xí):
  • 加入了007開始可以訓(xùn)練寫作了，書寫的壓力沒那么大了痢掠，感覺只要想寫驱犹，還是能寫出些東西的。
  • 已經(jīng)有意識(shí)的開始做積累了
• 生活:
  • 比原來更自律了足画，早起沒那么困難了雄驹。
  • 更多的注意兒子的學(xué)習(xí)和生活情況了

3.2內(nèi)部變化：

• 假設(shè)
  • 認(rèn)知深度提升了，能獨(dú)立思考一些問題了淹辞，對(duì)于三觀的認(rèn)知再不斷的加深
  • 獲取了一些新的心理表征:如何有效的刻意練習(xí)
• 能力
  • 覺察能力提升了
  • 能更好的面對(duì)自我了
  • 月周日的規(guī)劃能力提升了
  • 對(duì)于積累的概念提升了
• 資源
  • 鏈接了更多的小伙伴

結(jié)果：

• 能級(jí):
  • 無
• 關(guān)鍵結(jié)果
  • 初步構(gòu)建時(shí)段目標(biāo)管理系統(tǒng)
  • 初步構(gòu)建了文件夾管理體系

只要好好用心做好回顧医舆，回答幾個(gè)關(guān)鍵問題，下個(gè)季度的整體想法就會(huì)自動(dòng)冒出來

4. 下個(gè)季度整體發(fā)展的思考

4.0 思考整體狀況

總時(shí)長(zhǎng)：14 - 26 周象缀，共 13 個(gè)周=90 天蔬将；去掉周末 6 天，84 天央星；去掉自己下方不工作的時(shí)間霞怀，大約有 78天左右。如果按照 4-6 小時(shí)核算莉给，那我的總可用時(shí)間在：312- 468 小時(shí)毙石。大約可以完成 15 個(gè) 20 小時(shí)突擊戰(zhàn)項(xiàng)目。

4 月份

• 清明節(jié)：5颓遏、6 日
• IATF16949準(zhǔn)備與審核:4/7 - 4/13

5 月份

• 勞動(dòng)節(jié)：29徐矩、30、1 日
• 老婆生日: 5/3

6 月份

• 端午節(jié): 6 月 16

4.1 根據(jù)生命之花叁幢、個(gè)人結(jié)構(gòu)策略和年目標(biāo)整體說明

4.1.1根據(jù)年目標(biāo)設(shè)定任務(wù)：

• 整體策略
  • 第二季度: 4月 - 6月
    • 走出頹廢的狀態(tài)滤灯，更積極的面對(duì)生活，進(jìn)入有序的狀態(tài)，減少內(nèi)耗力喷。
    • 認(rèn)知調(diào)整刽漂，思維轉(zhuǎn)化，積累重構(gòu)弟孟，確定長(zhǎng)效積累詞贝咙，刻意積累，提升能力
  • 下半年: 確定發(fā)展方向拂募，為2019年的發(fā)展做準(zhǔn)備
    • 縮小范圍庭猩，借鑒做第一的策略

• 職業(yè)發(fā)展

  • 多與線下的朋友交流，拓寬思路
  • 更主動(dòng)的去鏈接高能有價(jià)值的線上朋友
  • 思考線下和線上發(fā)展的可能性

• 財(cái)務(wù)

  • 完成賽美老師課程的學(xué)習(xí)陈症，獲取關(guān)鍵詞表征蔼水，完成家庭財(cái)務(wù)狀況梳理
  • 開放，注重積累录肯，建立財(cái)務(wù)系統(tǒng)知識(shí)主題網(wǎng)站

• 個(gè)人成長(zhǎng)

  • 繼續(xù)完成CEO學(xué)習(xí)趴腋，課程消化，習(xí)得整個(gè)系統(tǒng)的構(gòu)建的表征
  • 完成個(gè)人成長(zhǎng)操作系統(tǒng)论咏，成果體系的構(gòu)建

• 家庭

  • 兒子個(gè)人習(xí)慣建立系統(tǒng)的構(gòu)建
  • 形成知識(shí)主題优炬，積累勢(shì)能

4.1.2根據(jù)生命之花設(shè)定任務(wù)：

• 職業(yè)發(fā)展

  • 正常坐班，完成崗位職責(zé)工作厅贪，每月至少保證2天的休息
  • 不要陷入學(xué)習(xí)的低效率勤奮蠢护。思考長(zhǎng)效關(guān)鍵詞做好積累，提升能力养涮，為職業(yè)再發(fā)展做準(zhǔn)備葵硕。可以先提升通用能力
    • 公眾演講
    • 寫作表達(dá)

• 財(cái)務(wù)

  • 記賬習(xí)慣要養(yǎng)成(無記錄無反饋)
  • 完成家庭財(cái)務(wù)狀況梳理

• 朋友和重要的人

  • 多預(yù)留些時(shí)間見線下朋友贯吓，至少見2個(gè)
  • 結(jié)識(shí) 5 個(gè)以上遠(yuǎn)超過我的朋友

• 家庭

  • 兒子習(xí)慣養(yǎng)成推進(jìn)
  • 安排一次兒子去大學(xué)參觀
  • 給予老婆中級(jí)會(huì)計(jì)師學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)
  • 與老婆協(xié)調(diào)好孩子陪護(hù)和教育
  • 安排爸媽懈凹，丈人丈母旅行一次
  • 拍全家福

• 健康

  • 保持運(yùn)動(dòng)之拨，馬甲線計(jì)劃實(shí)施
  • 完成一次全身檢查

• 休閑娛樂

  • 陪兒子走一次一天的戶外短線

• 個(gè)人成長(zhǎng)

  • 完成CEO課程的學(xué)習(xí)和實(shí)操
  • 構(gòu)建并持續(xù)優(yōu)化假設(shè)庫
  • 參加演講課程

4.1.3根據(jù)個(gè)人結(jié)構(gòu)策略設(shè)定策略：

上述確定的內(nèi)容(生命之花與年目標(biāo)設(shè)定策略)能夠產(chǎn)出哪些關(guān)鍵結(jié)果织咧？

我的關(guān)鍵結(jié)果是：

1. 社交:認(rèn)識(shí)5個(gè)朋友
2. 財(cái)務(wù): 財(cái)務(wù)系統(tǒng)知識(shí)網(wǎng)站 + 完成家庭財(cái)務(wù)狀況梳理
3. 家庭: 兒子習(xí)慣養(yǎng)成系統(tǒng)專題網(wǎng)站
4. 健康: 體脂在正常范圍沧奴，馬甲線
5. 個(gè)人成長(zhǎng): ①人成長(zhǎng)操作系統(tǒng)雛形②時(shí)段目標(biāo)管理網(wǎng)站
6. 素質(zhì): ①公眾演講蕾久，做一次群內(nèi)分享②12篇007文章

4.2 二八定律選出三個(gè)任務(wù)

1. 個(gè)人成長(zhǎng): 人成長(zhǎng)操作系統(tǒng)的初步構(gòu)建
2. 家庭: 兒子習(xí)慣養(yǎng)成系統(tǒng)構(gòu)建并實(shí)施
3. 財(cái)務(wù): 完成家庭財(cái)務(wù)狀況梳理

4.3 我為什么要選擇這三個(gè)任務(wù)呈野？

建議:請(qǐng)跟你組隊(duì)的小伙伴交流谤祖，為什么你從所有的的里面選出了3個(gè)帽衙，是選的這三條伤哺。

• 個(gè)人成長(zhǎng): 人成長(zhǎng)操作系統(tǒng)的初步構(gòu)建

  • 把CEO課程所學(xué)洼专，學(xué)以致用棒掠，形成成果
  • 個(gè)人成長(zhǎng)操作系統(tǒng)是持續(xù)高效成長(zhǎng)的有利保障。一次構(gòu)建屁商，邊際成本遞減
  • 認(rèn)定一套底層方法去做烟很，內(nèi)心會(huì)比較的從容

• 家庭: 兒子習(xí)慣養(yǎng)成系統(tǒng)構(gòu)建并實(shí)施

  • 良好的習(xí)慣是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)之一颈墅，有助于學(xué)習(xí)成績(jī)的提升，考取好的高中
  • 良好的習(xí)慣對(duì)他的一生都有影響雾袱，趁現(xiàn)在可塑性強(qiáng)的時(shí)候給予正確的指導(dǎo)恤筛，建立成長(zhǎng)型心智
  • 改善親子關(guān)系

• 財(cái)務(wù): 完成家庭財(cái)務(wù)狀況梳理

  • 財(cái)務(wù)系統(tǒng)是家庭保障的基礎(chǔ)，健康的財(cái)務(wù)系統(tǒng)有助于應(yīng)對(duì)家庭風(fēng)險(xiǎn)芹橡，影響到幸福指數(shù)
  • 合理的統(tǒng)籌規(guī)劃帶來有序毒坛，很有助于做出當(dāng)下最合理預(yù)算，提高家庭幸福指數(shù)
  • 做到心中有數(shù)林说，服務(wù)于將來的重大決策

5. 重點(diǎn)任務(wù)分解思路及安排

在本條內(nèi)煎殷，你需要寫明：實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)任務(wù)的思路、分解的具體子任務(wù)以及子任務(wù)的計(jì)劃排布（甘特圖腿箩，到周即可）

任務(wù)之前是思路豪直，一定要把思路寫下來，不然三個(gè)月后你不知道為什么這么做珠移，一定要寫形成思路的原因

**思路**和**任務(wù)**并不一樣弓乙，不要著急形成任務(wù)，而是在整體上你要用什么策略實(shí)現(xiàn)目標(biāo)钧惧？再分解任務(wù)暇韧。建立思考方式為：
- 這是什么任務(wù)？
- 我為什么要做這個(gè)任務(wù)垢乙？
- 該任務(wù)的現(xiàn)狀如何？
- 我想要什么結(jié)果语卤？
- 如果用 3-4 步明確策略追逮，我希望怎么做，為什么粹舵？
- 具體的任務(wù)是什么钮孵？
- 如何安排到本季度的相應(yīng)周次？

5.1 完成人成長(zhǎng)操作系統(tǒng)的初步構(gòu)建

⑴思路:

• 這是什么任務(wù)眼滤？(WHAT)
  • 完成個(gè)人成長(zhǎng)操作系統(tǒng)成果體系和假設(shè)體系的構(gòu)建
    • 項(xiàng)目成果: 知識(shí)專題網(wǎng)站
    • 過程成果 : 推進(jìn)記錄巴席，知識(shí)輸出
    • 知識(shí)成果: 自洽的個(gè)人成長(zhǎng)體系
• 我為什么要做這個(gè)任務(wù)？
  • 把CEO課程所學(xué)诅需，學(xué)以致用漾唉，形成成果
  • 個(gè)人成長(zhǎng)操作系統(tǒng)是持續(xù)高效成長(zhǎng)的有利保障。一次構(gòu)建堰塌，邊際成本遞減
  • 認(rèn)定一套底層方法去做赵刑，內(nèi)心會(huì)比較的從容
• 該任務(wù)的現(xiàn)狀如何？
  • 永澄老師已講解了相關(guān)內(nèi)容场刑，知識(shí)點(diǎn)零碎般此，沒有打通，沒有整合
  • 已經(jīng)有成果體系和假設(shè)體系的雛形了，下來要做的就是整體理解和整合
• 我想要什么結(jié)果铐懊？
  • 一套完整的個(gè)人成長(zhǎng)體系邀桑，一個(gè)知識(shí)站點(diǎn)
• 如果用 3-4 步明確策略，我希望怎么做科乎，為什么壁畸？
  • 項(xiàng)目立項(xiàng) (采用項(xiàng)目化 立項(xiàng)+ 知識(shí)創(chuàng)造的方式)
  • CEO課程整體梳理，輸出個(gè)人成長(zhǎng)系統(tǒng)的整體框架
  • 以成果體系為切入點(diǎn)喜喂，梳理各個(gè)模塊
  • 整體網(wǎng)站展示
• 具體的任務(wù)是什么瓤摧？
  • CEO課程梳理和回顧
  • 按照課程內(nèi)容自行構(gòu)建人成長(zhǎng)系統(tǒng)的整體框架
  • 知識(shí)管理體系的構(gòu)建(建立于個(gè)人域名的文件夾)
  • 分模塊整理，實(shí)現(xiàn)制度整理計(jì)劃

⑵任務(wù)

• ①CEO課程梳理和回顧
• ②按照課程內(nèi)容自行構(gòu)建人成長(zhǎng)系統(tǒng)的整體框架
• ③知識(shí)管理體系的構(gòu)建(建立于個(gè)人域名的文件夾)
• ④分模塊整理
• ⑤項(xiàng)目成果(知識(shí)專題網(wǎng)站)輸出

5.2 兒子習(xí)慣養(yǎng)成系統(tǒng)構(gòu)建并實(shí)施

⑴思路:

• 這是什么任務(wù)玉吁？(WHAT)
  • 協(xié)助兒子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣照弥，塑造成長(zhǎng)型心智
• 我為什么要做這個(gè)任務(wù)？
  • 進(jìn)入初一下年进副，兒子的成績(jī)有下滑現(xiàn)象这揣，整個(gè)人都不在狀態(tài)，老師已經(jīng)再三提醒要關(guān)注這個(gè)階段的孩子的狀態(tài)影斑。
  • 養(yǎng)成好的習(xí)慣對(duì)孩子的一生都有幫助给赞，是邊際成本遞減的事情
  • 指導(dǎo)和引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)是家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)
• 該任務(wù)的現(xiàn)狀如何？
  • 已開始陪護(hù)一周矫户，親子關(guān)系有所改善片迅，孩子的狀態(tài)再辦好，形成習(xí)慣需要一段時(shí)間的可以練習(xí)
  • 我的教育知識(shí)匱乏皆辽，需要邊提升自己的認(rèn)知邊幫助孩子
  • 現(xiàn)在最先落實(shí)的是家作的原則柑蛇，確定的任務(wù)必須完成，嚴(yán)格監(jiān)督
• 我想要什么結(jié)果驱闷？
  • 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣耻台，掌握了一些學(xué)習(xí)方法
  • 成績(jī)提升
  • 思維(認(rèn)知)提升，建立了成長(zhǎng)型心智
  • 孩子自信空另，陽光
• 如果用 3-4 步明確策略盆耽，我希望怎么做，為什么扼菠？
  • 遏制下滑摄杂，通過他律調(diào)整狀態(tài)
  • 建立陪護(hù)、督促循榆、反饋
  • 根據(jù)反饋及時(shí)調(diào)整方法或策略
  • 持續(xù)跟進(jìn): 陪護(hù)至初一學(xué)期結(jié)束匙姜，促使習(xí)慣養(yǎng)成
  • 項(xiàng)目成果(知識(shí)專題網(wǎng)站)輸出
• 具體的任務(wù)是什么？
  • 與孩子溝通冯痢，現(xiàn)狀分析氮昧，澄清期待和目標(biāo)
  • 建立陪護(hù)框杜、督促、反饋流程及核檢清單
  • 幫助孩子建立簡(jiǎn)單的目標(biāo)體系(月周計(jì)劃)
  • 獲取必要的支持知識(shí)袖肥，幫助孩子建立內(nèi)部動(dòng)機(jī)
  • 陪護(hù)至初一學(xué)期結(jié)束咪辱，促使習(xí)慣養(yǎng)成
  • 項(xiàng)目成果(知識(shí)專題網(wǎng)站)輸出

⑵任務(wù)

• ①與孩子溝通，現(xiàn)狀分析椎组，澄清期待和目標(biāo)
• ②建立陪護(hù)油狂、督促、反饋流程及核檢清單
• ③幫助孩子建立簡(jiǎn)單的目標(biāo)體系(月周計(jì)劃)
• ④獲取必要的支持知識(shí)寸癌，幫助孩子建立內(nèi)部動(dòng)機(jī)
• ⑤陪護(hù)至初一學(xué)期結(jié)束专筷，促使習(xí)慣養(yǎng)成
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5.3 完成家庭財(cái)務(wù)狀況梳理

⑴思路:

• 這是什么任務(wù)？
  • 完成家庭財(cái)務(wù)的梳理
• 我為什么要做這個(gè)任務(wù)蒸苇？
  • 財(cái)務(wù)系統(tǒng)是家庭保障的基礎(chǔ)磷蛹，健康的財(cái)務(wù)系統(tǒng)有助于應(yīng)對(duì)家庭風(fēng)險(xiǎn)，影響到幸福指數(shù)
  • 合理的統(tǒng)籌規(guī)劃帶來有序溪烤，很有助于做出當(dāng)下最合理預(yù)算味咳，提高家庭幸福指數(shù)
  • 做到心中有數(shù)，服務(wù)于將來的重大決策
• 該任務(wù)的現(xiàn)狀如何檬嘀？
  • 財(cái)務(wù)和理財(cái)意識(shí)很差槽驶，除了一些重急保險(xiǎn)為沒有其他的一些保障手段
• 我想要什么結(jié)果？
  • 完成家庭財(cái)務(wù)的梳理
  • 生成財(cái)務(wù)系統(tǒng)知識(shí)專題網(wǎng)站
• 如果用 3-4 步明確策略鸳兽，我希望怎么做掂铐，為什么？
  • 聽完賽美老師的課揍异，獲取財(cái)務(wù)心理表征關(guān)鍵詞
  • 按課程要求完成實(shí)操全陨，完成財(cái)務(wù)狀況的梳理
  • 構(gòu)建財(cái)務(wù)系統(tǒng)知識(shí)站點(diǎn)
• 具體的任務(wù)是什么？
  • 聽完賽美老師的課蒿秦，做筆記輸出
  • 按課程要求完成實(shí)操烤镐，完成財(cái)務(wù)狀況的梳理
  • 不斷輸入新知識(shí)蛋济，構(gòu)建財(cái)務(wù)系統(tǒng)知識(shí)站點(diǎn)棍鳖，提升理財(cái)意識(shí)和能力

⑵任務(wù)

• ①聽完賽美老師的課，做筆記輸出
• ②按課程要求完成實(shí)操碗旅，完成財(cái)務(wù)狀況的梳理
• ③構(gòu)建財(cái)務(wù)系統(tǒng)知識(shí)站點(diǎn)

5.4 整體安排

本處粘貼甘特圖

6. 目標(biāo)結(jié)果

請(qǐng)描述你的三個(gè)重要任務(wù)的目標(biāo)渡处，可以使用 RSQC 或者 SMART 模型進(jìn)行描述。

6.1 完成人成長(zhǎng)操作系統(tǒng)的初步構(gòu)建

R(范圍): 人成長(zhǎng)操作系統(tǒng)的初步構(gòu)建
S(進(jìn)度): 優(yōu)先保證質(zhì)量祟辟，如進(jìn)度與質(zhì)量有沖突医瘫，優(yōu)先保證質(zhì)量
Q(質(zhì)量): 自洽，適合自己
C(成本): 每月至少投入:一個(gè)20小時(shí)突擊戰(zhàn)

6.2 兒子習(xí)慣養(yǎng)成系統(tǒng)構(gòu)建并實(shí)施

R(范圍): 兒子的習(xí)慣(學(xué)習(xí)旧困；生活醇份；思維)養(yǎng)成
S(進(jìn)度): 本學(xué)期結(jié)束為第一階段稼锅， 這是個(gè)長(zhǎng)期的工程，系統(tǒng)構(gòu)建后僚纷，可以持續(xù)的運(yùn)行下去
Q(質(zhì)量): 能自主安排學(xué)習(xí)矩距，完成作業(yè)；學(xué)習(xí)成績(jī)提高怖竭；建立的良好的親子關(guān)系
C(成本): 每天至少投入1小時(shí)的陪護(hù)锥债。

6.3 完成家庭財(cái)務(wù)狀況的梳理

R(范圍): 家庭財(cái)務(wù)，梳理財(cái)務(wù)狀況
S(進(jìn)度): 6月底前完成
Q(質(zhì)量): 建立三表體系
C(成本): 至少投入1個(gè)20小時(shí)突擊戰(zhàn)

7. 本季度內(nèi)其他想完成的任務(wù)

請(qǐng)列些其他你想要完成的任務(wù)痊臭，如果可以的話就整合到你的甘特圖中哮肚，請(qǐng)適當(dāng)控制數(shù)量。

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• 2018-04-01 思考并規(guī)劃 by 博庚