今天刷公眾號(hào)的時(shí)候，看到若初的公眾號(hào)“若初的星辰大航吵”推送了第六期的寫作招生文案，出于好奇厂财，就打開看了一下，28天費(fèi)用699元峡懈，一下子就把我驚醒了璃饱。記得第一次看到若初推送寫作營(yíng)，是在6-6發(fā)布了一個(gè)免費(fèi)的寫作點(diǎn)評(píng)的推送肪康，6-21推送了第一期28天寫作點(diǎn)評(píng)荚恶，只收費(fèi)99元撩穿，6-27第二期外部?jī)r(jià)299元，7-31第三期就開始了699元的收費(fèi)谒撼，很驚訝是什么讓若初的變現(xiàn)速度加快了呢食寡？
于是花了一點(diǎn)時(shí)間翻看了若初的大部分公眾號(hào)文章，從日更廓潜，到參加韓老白的飯團(tuán)抵皱，到成為文案天后，再到開設(shè)寫作指導(dǎo)營(yíng)辩蛋。短短的幾個(gè)月時(shí)間呻畸，若初似乎一下子就把自己的寫作能力變現(xiàn)了，似乎這樣看符合那些標(biāo)題：學(xué)會(huì)這幾招悼院，從月入兩千到月入兩萬(wàn)之類的伤为。可是据途，事實(shí)上真的是學(xué)了幾個(gè)思維模型绞愚，或者學(xué)了一門寫作課程真的就可以迅速變現(xiàn)嗎？
在翻看若初的文章中颖医，看到一篇文章為《真正的孝順不是言聽計(jì)從爽醋，而是執(zhí)著地活成父母想要的樣子》，里面若初有提及到自己轉(zhuǎn)換成新媒體寫作人員的歷程便脊。她并不是學(xué)了某一個(gè)課程而開始立刻變現(xiàn)的蚂四，而是從小就積累了，文中這么說(shuō)到：
1哪痰、我從小就擅長(zhǎng)閱讀寫作遂赠，文字功底還是有的；
2晌杰、我真的是發(fā)自內(nèi)心的喜歡寫東西跷睦，我想做自己喜歡的事情；
3肋演、我很看好新媒體的發(fā)展前景抑诸，進(jìn)入這個(gè)行業(yè)更有“錢”景；
4爹殊、我很小白蜕乡，沒(méi)有任何新媒體寫作的技巧，但我相信自己的自學(xué)能力梗夸；
5层玲、我相信只要給我時(shí)間，我一定會(huì)做的很好的，我就是相信自己辛块。
看到了若初的分享畔派，我才知道原來(lái)這些迅速的變現(xiàn)都是前期積累起來(lái)的，沒(méi)有從小的閱讀寫作能力的積累润绵，就不會(huì)有迅速產(chǎn)出的能力线椰；沒(méi)有強(qiáng)大的自學(xué)能力，就不會(huì)迅速適應(yīng)規(guī)則尘盼；沒(méi)有前期時(shí)間的加持憨愉，就不會(huì)有短期內(nèi)迅速變現(xiàn)；沒(méi)有強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力悔叽，就不會(huì)堅(jiān)持做一件事情那么長(zhǎng)時(shí)間莱衩。
她的迅速變現(xiàn)不是一蹴而就，而是長(zhǎng)期的積累娇澎，在能力笨蚁，時(shí)間，一點(diǎn)運(yùn)氣組合下的自然產(chǎn)物趟庄。繼續(xù)翻看她的公眾號(hào)括细，我看到都只是強(qiáng)大的行動(dòng)力以及不斷的思考，打磨寫作戚啥，這樣子的人不在風(fēng)口變現(xiàn)奋单，還會(huì)有誰(shuí)變現(xiàn)呢？
看了若初的公眾號(hào)文章后猫十，我默默的淡化了自己想要迅速學(xué)會(huì)寫作览濒，實(shí)現(xiàn)改變自己生存環(huán)境的夢(mèng)。我想要做的是：
1拖云、堅(jiān)持在一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)長(zhǎng)期有效的積累贷笛。選定一個(gè)領(lǐng)域，堅(jiān)持做一些有效的事情宙项，而不是今天學(xué)習(xí)A乏苦，因?yàn)锳好學(xué)，明天學(xué)習(xí)B尤筐，因?yàn)锽有錢汇荐。所有的變現(xiàn)都是有效積累+時(shí)間+運(yùn)氣。
2盆繁、站在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看待寫作掀淘。寫作目標(biāo)不是變現(xiàn)，而是通過(guò)寫作鍛煉自己的邏輯思考能力改基，溝通能力繁疤，畢竟能夠順暢的寫下來(lái)咖为，那么你說(shuō)的話語(yǔ)一定也是溝通力很強(qiáng)的秕狰。
3稠腊、把閱讀習(xí)慣做成和起床喝水一樣的習(xí)慣。閱讀能力不僅僅有助于寫作鸣哀，也有助于自己眼界的開拓架忌，看待問(wèn)題的高度會(huì)要高于自己的現(xiàn)有水平。
所以我衬，正如永澄老師說(shuō)的叹放，慢慢來(lái)，持續(xù)做挠羔，時(shí)間會(huì)給你答案井仰。
