? 自從聽說了梁敏老師的讀書會沸手，我已經(jīng)連著參加了四期内边，越參加越被溫柔知性甜美的梁敏老師所吸引曲稼，每周都是盼望著周三讀書會早點(diǎn)到來索绪。梁敏老師就像一束暖暖的光，吸引著我向光而行贫悄。
? 梁敏老師身上擁有的那些美好的特質(zhì)瑞驱，正是我缺少的，更是我渴望擁有的窄坦，每次參加她的讀書會唤反，那份溫柔就被滋養(yǎng)到，那份被看見就被感覺自己是重要的鸭津，那份被贊美就得到了滿滿的情緒價(jià)值彤侍，那份被認(rèn)可就感覺自己是可以的，我是ok的……
? 梁敏老師說“在這個場域里逆趋，每個人都是主角”盏阶。我們每一位伙伴都感受到了自己是主角的那份綻放和自豪感，個個踴躍發(fā)表自己的心得感受和觀點(diǎn)闻书。梁敏老師從來沒有評判哪一位小伙伴說的對錯名斟，總是用微笑專注的眼神看著你脑慧，積極正向的語言托舉你，如果有悟不透的點(diǎn)砰盐，梁敏老師站起來和小伙伴角色扮演闷袒，再加上肢體語言，讓人瞬間就領(lǐng)悟到自己要成長的點(diǎn)岩梳。
? 這樣的氛圍囊骤，這樣的互動，如果遷移到家庭中冀值，那氛圍該有多融洽淘捡，多民主，孩子該有多綻放池摧，夫妻該有多恩愛，想要自己的家成為什么樣激况，就照著梁敏老師學(xué)作彤，努力成為她的樣子，成為自己喜歡的樣子乌逐。
? 前天下班的路上竭讳，想著這段時間先生不在家，自己把一切都打理的井井有條浙踢，還靠近高能量的人學(xué)習(xí)绢慢，突然心里冒出一個念頭：我挺好挺能干的，我很優(yōu)秀的洛波！突然發(fā)現(xiàn)自己變了胰舆，不再否定自己了，已經(jīng)開始認(rèn)可自己欣賞自己了蹬挤，這是一個質(zhì)的變化缚窿，以前知道要認(rèn)可自己但做不到，從否定到認(rèn)可焰扳，這段心路自己走了兩三年倦零，為自己的改變感到欣喜。
? 梁敏老師說自己是自己的療愈師吨悍。這話一點(diǎn)不假扫茅。我發(fā)現(xiàn)自己身上確缺少的溫柔和認(rèn)可，就靠近梁敏老師從她身上得到滋養(yǎng)育瓜，從她身上學(xué)習(xí)葫隙；她教我們呼吸法看見內(nèi)在的自己，和自己擁抱爆雹，告訴自己我是最優(yōu)秀的停蕉，我也領(lǐng)悟到自己愛自己才是最真實(shí)可靠無條件且不離不棄的愕鼓，體會到院長那句話：自己是自己的自己，自己是自己的一輩子慧起。
? 參加梁敏老師讀書會的初衷是想要和孩子相處的方法菇晃，緩解自己的焦慮，未曾想收獲到一個內(nèi)心有力量豐盈的自己蚓挤。
? 梁敏老師說我們學(xué)了很多磺送，不缺教育孩子的方法，缺的是這股能量灿意。深以為然估灿，沒有能量的時候知道做不到，就像陷入沼澤的一匹馬缤剧；能量提升了才敢于嘗試馅袁，敢于向宇宙下訂單，才會提升生命的長度和寬度荒辕。
? 感恩梁敏老師大愛的引領(lǐng)汗销！感恩心時代平臺！感恩笑笑老師每周的愛心提醒抵窒！
