? ? ? 看完前兩天的分享苹丸，相信你已經(jīng)學(xué)會(huì)了打造屬于自己的知識(shí)。那么争群，怎樣把知識(shí)轉(zhuǎn)化成價(jià)值峰弹？古典在《躍遷：成為高手的技術(shù)》一書中支招：打造知識(shí)IPO店量。
I就是Input a question，也就是將持續(xù)解決問題視為目標(biāo)鞠呈；
P就是Problem solving融师，以整合多學(xué)科知識(shí)為手段；
O就是Output蚁吝，通過咨詢研發(fā)诬滩、授課整合和寫作，讓思想產(chǎn)品化灭将。
? ? ? 還是沒看懂IPO是什么疼鸟？我們拿古典的經(jīng)歷來舉例說明。
? ? ? 很多學(xué)生都會(huì)有職業(yè)困惑庙曙，紛紛詢問古典：“我到底適合干什么呢空镜？”“我該干什么呢？”“我該如何找到成長(zhǎng)的方法呢捌朴？”“我該如何成長(zhǎng)為自己想要成為的樣子呢吴攒？”
? ? ? 這些問題就是I，就是Input a question砂蔽。
? ? ? 古典聽完這些問題后意識(shí)到洼怔，職業(yè)指導(dǎo)是個(gè)有前景的領(lǐng)域。但要解決學(xué)生們的這些問題左驾，需要具備心理學(xué)镣隶、教練等領(lǐng)域的知識(shí)。于是诡右，他去中科院讀了心理學(xué)研究生安岂，拿到了職業(yè)生涯規(guī)劃師、取得了國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)教練認(rèn)證證書等帆吻。
? ? ? 古典為了解決這些問題域那，所做的所有學(xué)習(xí)，就是P猜煮，Problem solving次员。
? ? ? 有問題，又有解決的方法王带，于是淑蔚，古典將這些寫成文字，出版了一本名為《拆掉思維里的墻》的圖書辫秧。該書發(fā)行量300萬束倍。這就是O，就是Output。
? ? ? 那么绪妹，我們?cè)撛鯓哟蛟鞂儆谧约旱腎PO呢甥桂？或者說，我們?cè)撛鯓影阎R(shí)轉(zhuǎn)化成價(jià)值呢邮旷？
? ? ? 第一步黄选，我們先來找I，也就是要找到一個(gè)問題婶肩。
這個(gè)問題办陷，需要具備三個(gè)元素：
? ? ? 1、這個(gè)問題必須是真實(shí)的問題律歼。問個(gè)根本就不存在的問題民镜，顯然不行。
? ? ? 2险毁、這個(gè)問題必須是有價(jià)值的問題制圈。知乎上有個(gè)帖子是說《不夸張的說，這幾部電影影響了日本汽車業(yè)的發(fā)展》畔况。這個(gè)帖子是娛樂性閱讀鲸鹦，與我們的生活沒有任何關(guān)系。同樣是知乎跷跪，有個(gè)帖子是說《有哪些是讀書學(xué)不來但又很重要的素質(zhì)》馋嗜，這個(gè)帖子顯然就與你我有關(guān)系了，是個(gè)有價(jià)值的問題吵瞻。
? ? ? 3葛菇、這個(gè)問題必須是能被解決的問題。如果你問“如何讓這個(gè)世界公平”听皿，這個(gè)問題顯然不能被解決熟呛，不如換個(gè)問題“如何在不公平的世界里成為想成為的人”宽档。
? ? ? 第二步尉姨，完成P，也就是來解決第一步的問題吗冤。
? ? ? 第三步又厉，做到O，也就是輸出椎瘟。一定要輸出覆致，輸出非常重要。
輸出的重要性肺蔚，原因有兩個(gè)：
一是煌妈，強(qiáng)迫自己輸出，實(shí)際上就是強(qiáng)迫自己把學(xué)到的知識(shí)，打造成“知識(shí)晶體”璧诵。
二是汰蜘，輸出后，會(huì)讓更多的人知道你有解決這個(gè)問題的能力之宿。你有機(jī)會(huì)面對(duì)下一個(gè)更大的問題族操，從而完成新一輪更有價(jià)值的IPO，進(jìn)而完成知識(shí)迭代和躍遷比被。
? ? ? 在輸出的過程中色难，我們?nèi)菀紫萑雰蓚€(gè)誤區(qū)。
? ? ? 一是等缀，總希望憋大招枷莉。實(shí)際上，任何一個(gè)正確的小動(dòng)作都可能帶來價(jià)值尺迂。所以依沮，如果不能寫出一本書，就寫一篇文章枪狂；如果不能寫出一篇文章危喉，就寫個(gè)段子；如果沒辦法寫出一個(gè)段子州疾，就寫出一句話辜限，分享出去。隨著時(shí)間的推移严蓖，這些話薄嫡、段子、文章都會(huì)慢慢積累成形颗胡。然后毫深，稍加修飾，可能就是一本書了毒姨。
? ? ? 二是哑蔫，害怕分享』∧牛可能會(huì)覺得這是自己好不容易想清楚的問題闸迷，干嘛要分享給別人呢，教會(huì)了徒弟就會(huì)餓死師傅俘枫。千萬不要有這樣的思維腥沽。檢驗(yàn)答案最好的方式就是輸出，去解決一個(gè)實(shí)實(shí)在在的問題鸠蚪。還有人會(huì)害怕分享出去惹人笑話今阳，也不要有這樣的想法师溅，當(dāng)你實(shí)實(shí)在在幫人解決了問題，別人感激你還來不及呢盾舌。姬十三在“分答”上险胰，有個(gè)“陪你聊聊創(chuàng)業(yè)想法”的約見，每次約見300元矿筝，這個(gè)價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于姬十三的時(shí)間成本價(jià)起便，但他仍舊在堅(jiān)持這么做，原因就是他每次的約見輸出窖维，不僅幫助了別人榆综，更重要的是打磨了自己頭腦中的想法。
? ? ? 總之铸史，要把能力封裝成輕產(chǎn)品鼻疮，高頻率的甩出去。千萬不要把知識(shí)當(dāng)成私藏品琳轿，會(huì)腐爛的判沟。
? ? ? 總結(jié)一下，構(gòu)建知識(shí)體系的正確姿勢(shì)
? ? ? 古典在《躍遷：成為高手的技術(shù)》一書中說崭篡，很多人學(xué)了一輩子挪哄，學(xué)校的知識(shí)體系丟掉了，而新的知識(shí)體系并沒有建構(gòu)起來琉闪。人的心智缺了體系迹炼，就好像站立在流沙之上，沒法穩(wěn)定地做判斷颠毙，只好隨波逐流斯入。而且很多人即使有了很好的知識(shí)體系，但并不是自己有意識(shí)構(gòu)建的結(jié)果蛀蜜。
如何構(gòu)建自己的知識(shí)體系刻两？相信仔細(xì)看完這三天分享的你，心中已有答案：
? ? ? 獲取源頭知識(shí)滴某，打造屬于自己的知識(shí)晶體磅摹；
? ? ? 聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)，用一塊晶體去換回更多的知識(shí)晶體壮池；
? ? ? 用IPO的方式偏瓤，讓知識(shí)轉(zhuǎn)化成價(jià)值。
