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今天在朋友圈里看到朋友萍發(fā)的一條文字魂挂。內(nèi)容大意是這樣的:
因?yàn)橹苣┖⒆影职直慌R時(shí)叫去公司加班，她一個(gè)人洗了一大堆衣服吸占，又陪孩子玩到晚上，加上還懷著二寶凿宾，感覺精疲力盡矾屯。大概因?yàn)楹⒆拥恼{(diào)皮而終于情緒崩潰，沖著孩子發(fā)了很大的火初厚。
睡前孩子很難過地說：我只是你們的試驗(yàn)品……
媽媽很難過件蚕，卻沒有力量去安撫〔蹋看著孩子睡著了排作，內(nèi)心愧疚了很久。不知道第二天如何面對(duì)他亚情。
而第二天一早纽绍，孩子起床后就去找媽媽，一如以往地叫媽媽給他講故事势似。去幼兒園的路上拌夏，也一路笑呵呵的。昨晚發(fā)生的事情履因，似乎跟沒有發(fā)生過一樣障簿。
萍在最后說：
“幼小的孩子，無論你怎么對(duì)他栅迄，他都會(huì)無條件地愛你站故。
就這樣，他那發(fā)自內(nèi)心的笑容毅舆，早已實(shí)實(shí)在在地療愈了我的愧疚和不安西篓，讓我重新鼓起勇氣，去面對(duì)未來的重重困難憋活。
因?yàn)橛邢嗨频慕?jīng)歷岂津，我給她留了言，說了一下自己的看法悦即∷背桑”
這點(diǎn)我也有體會(huì)。孩子的心是純凈的辜梳，不留一點(diǎn)塵埃粱甫。全然活在當(dāng)下的他們，發(fā)生的事情作瞄，在時(shí)則有茶宵，過了就無。因?yàn)閮?nèi)心沒有雜念宗挥，愛才無條件無保留乌庶。
在孩子面前种蝶，經(jīng)常感到慚愧的，應(yīng)該是大人安拟。
也許我的回復(fù)也說出了她的想法蛤吓，于是她又感慨地發(fā)了以下的文字：
看到朋友的文字，我想起了鏡子的智慧：“物來則應(yīng)糠赦，物去不留”会傲。孩子除了會(huì)無條件地愛我們，更真實(shí)鮮活地為我們示范了什么是智慧的最高境界--活在當(dāng)下拙泽。
“對(duì)疤噬健！所以孩子們才活得快樂輕松肮苏啊泼疑！”我回復(fù)她。同時(shí)又加了一句感慨：
我們丟失的荷荤，現(xiàn)在努力尋找和修行的退渗，只是為了找回本來自性具足的純?nèi)缓蛺邸?/p>
重新看到這里，我還想再加上一句話：
我們是孩子的家長(zhǎng)蕴纳，但是孩子是我們的老師会油。你教給他的，不一定比他給予我們的更多古毛。
我們教他們認(rèn)識(shí)世界和成長(zhǎng)生命翻翩，他們教我們回到自己，重歸生命的本真稻薇。
活在當(dāng)下嫂冻，無條件地愛，才是人生幸溉担快樂的根本桨仿。這是孩子帶給我們的最好的禮物。
2
在孩子成長(zhǎng)的過程中忱屑，類似的情景有很多蹬敲。
兒子上大班的時(shí)候，也發(fā)生過一次這樣的事莺戒。
一天晚上我去接兒子放學(xué)的時(shí)候急波，兒子一臉的不開心从铲，氣呼呼地出門就要走。我正要追他澄暮，兒子的英語老師走過來名段，和我說了一件事阱扬。
她說: 兒子下午上英語課的時(shí)候，調(diào)皮伸辟，不好好讀課文麻惶。被我批評(píng)后生氣了，晚飯也不肯吃信夫。晚上回去勸勸他窃蹋。
這是兒子上幼兒園以來，我第一次看見兒子生這么大的氣静稻。
后來我問兒子怎么回事警没，在他斷斷續(xù)續(xù)地講述里，我才知道事情是這樣的振湾。
因?yàn)樗缓煤米x書杀迹，老師罰他坐小板凳。并說押搪，如果他能安靜地上課树酪，讀完課文就可以出去玩了。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地跑出去玩大州，兒子幾次想出去续语，都被老師制止了。直到最后一個(gè)同學(xué)離開摧茴。這時(shí)兒子發(fā)火了绵载，不顧老師的反對(duì)跑了出去。但是他既不玩了苛白，也不肯回去吃晚飯娃豹。
英語老師出來找他，勸他购裙，他根本就不理懂版。最后還是班主任老師把他勸回來。一直到放學(xué)他都是氣鼓鼓的躏率。
他覺得躯畴，他已經(jīng)按照老師的要求去做了，可是老師說話不算數(shù)薇芝，別的同學(xué)都可以玩蓬抄，只有他不可以。這讓他非常憤怒夯到。
說實(shí)話嚷缭，兒子一直非常單純快樂，很少有什么事情能讓他不開心。更不要說生氣了阅爽。
看見英語老師那么緊張的樣子路幸，估計(jì)是怕她真的有可能傷害了孩子的感情。而且不確定孩子會(huì)跟家長(zhǎng)怎么說付翁，也惴惴于家長(zhǎng)會(huì)如何反應(yīng)简肴。
我倒是沒有多想，只是老師的那種焦慮的態(tài)度給我印象深刻百侧。估計(jì)是怕孩子會(huì)記仇砰识，造成以后溝通上的困難。
第二天早上移层，兒子照常去上學(xué)仍翰。入園的時(shí)候，是英語老師接的观话。兒子見到老師予借，親昵地說: good morning ,teacher! 然后牽著老師的手就往教室走。
我看到了老師臉上露出的驚訝表情频蛔。原以為孩子第二天會(huì)躲避她灵迫，或者恨恨地走開，沒想到他一如既往地開心晦溪，和往常一樣地親昵瀑粥。
我笑著跟老師說，沒事的三圆，估計(jì)他早都忘記了狞换。
3
看，孩子不光是對(duì)自己的父母無條件無保留地愛著舟肉，對(duì)老師和其他人修噪，也是一樣。他們的愛沒有條件路媚，沒有要求黄琼，沒有雜質(zhì)。心是完全打開的整慎，無區(qū)別地愛著這個(gè)世界的一切脏款。
無論是一朵花，一棵草裤园，一個(gè)蝸牛撤师，還是一個(gè)人。
他們的心就是一面鏡子拧揽，一池凈水丈氓。物來則應(yīng)，物去不留强法。
這就是全然的愛万俗，物我兩忘，天人合一饮怯。
這也是生命的最本然的狀態(tài)闰歪。
有人說嬰孩最接近神靈，因?yàn)橹挥猩癖褪庞羞@么無私無求的大愛库倘。
老子道德經(jīng)第十章里有曰：載營(yíng)魄抱一，能無離乎论矾？專氣致柔教翩，能如嬰兒乎？
意思是贪壳，精神與身體的合一饱亿，專注柔軟，我們能做到像嬰兒一樣嗎闰靴？
道家修行的最高境界就是能回到嬰兒一樣的抱元守一的本真狀態(tài)彪笼，成為真人。
心學(xué)大家王陽明龍場(chǎng)悟道后蚂且，也提出“圣人之道配猫，吾性自足”。也就是說杏死，每個(gè)人都具有成為圣人的天性泵肄。而與天俱來的吾性，最好地保存在孩子的心中淑翼。
因此腐巢，孩子的透明的心，無條件的愛窒舟，天然具有神性系忙，正是我們這些長(zhǎng)大以后的成年人所丟失的本性。在他們面前惠豺，我們看見了自己的狹隘银还，功利和嗔恨。
在孩子的心鏡面前洁墙，我們照見的更多的是自己的羞愧和齷齪蛹疯。
所以說，到底是誰在教育誰热监？
4
孩子來到我們身邊捺弦，除了要讓我們引領(lǐng)和陪伴著他們走過生命的一程，更重要的是，他們的到來列吼，讓我們重新審視和發(fā)現(xiàn)自己的生命幽崩。讓我們看到那些曾經(jīng)在我們身上擁有但已經(jīng)漸漸丟失的純?nèi)坏膼酆驼妫偃グ阉麄冋一貋怼?/p>
當(dāng)代社會(huì)寞钥，物質(zhì)的豐盛慌申，并沒有給我們帶來精神上同等的豐盈。在離自己的心越來越遠(yuǎn)的地方理郑，我們看見了更多的迷茫蹄溉，和對(duì)于生命真義的召喚。
為脫離人生苦海您炉，各種修行柒爵，心靈成長(zhǎng)，大家都在找尋回到自己本真和快樂的方法赚爵∶拚停可是，在那么多迷茫的眼睛里囱晴，很難找到多少純真的靈魂膏蚓。
其實(shí)，上天早已安排好畸写，孩子驮瞧，作為我們生命的禮物，不僅帶給我們新生命成長(zhǎng)的喜悅枯芬。更重要的是论笔，他們帶來一面鏡子，讓我們看到自己千所，也看到重新回歸本真美好的希望狂魔。
在愛里才能看見愛，在愛里才能學(xué)會(huì)愛淫痰。孩子最楷，就是來喚醒我們生命，教會(huì)我們愛的人待错。
人生的道場(chǎng)里籽孙，真理根本無需外求，它們就在你身邊火俄，在你的孩子的愛里犯建。
通過他們，我們明了瓜客，原來适瓦，我們的生命從起點(diǎn)出發(fā)竿开，經(jīng)過彎彎曲曲而迷失；再通過孩子對(duì)我們生命的照見玻熙，讓我們不斷修煉否彩，再重回生命的起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)人生的圓滿揭芍。
所以胳搞，還是要感恩，孩子來到我們的生命称杨，這是一次重生的機(jī)會(huì)；更要珍惜筷转，與他們?cè)谝黄鸬募兇獾膼鄣臅r(shí)光姑原。
因?yàn)闀r(shí)光一去，不再來呜舒。
