本月導(dǎo)語：
? ? ? 黎明初曉晌区，微露柔光摩骨，十月的清晨，秋風(fēng)徐徐朗若。爬起來恼五，陽光早已投向房間的邊角，空氣中彌漫著淡淡的味道哭懈，推開窗灾馒，天際的渾云漸漸散去，晨曦露出一雙明媚的眼遣总，繽紛朝霞緩緩渲染開睬罗，慢慢的一圈又一圈轨功，如此清晰的足跡，將孩子們最美的笑容拉開……
彩虹花晨讀低段周四
? ? ? ? ? ? ——十月總結(jié)
一傅物、本月二組工作任務(wù)匯總：
1、PPT榜單匯總：
王愛紅：3次琉预；曹松娟：1次
2董饰、簡(jiǎn)書總結(jié)：
王愛紅：3次；曹松娟：2次
3圆米、打卡評(píng)論：
王愛紅：3次卒暂；曹松娟：3次；岳明珠：3次
4娄帖、照片收集：
王愛紅：3次也祠；曹松娟：3次；岳明珠：3次
二近速、本月打卡數(shù)據(jù)：
1诈嘿、打卡總次數(shù)：849次
2、優(yōu)秀打卡名單：70名
3削葱、《我喜歡你奖亚，狐貍》打卡數(shù)據(jù)：
打卡共289次，優(yōu)秀打卡30名析砸。
4昔字、《蘆花》打卡數(shù)據(jù)：
打卡共284次，優(yōu)秀46名首繁。
5作郭、《跌倒了》打卡數(shù)據(jù)：
打卡共276次，優(yōu)秀35名弦疮。
三夹攒、本月打卡亮點(diǎn)：
1、打卡內(nèi)容豐富多彩胁塞。主要以圖片芹助、視頻和音頻的形式展示；學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣較高闲先，除了詩配畫状土，還有很多的回信作品、仿寫作品伺糠。
2蒙谓、學(xué)習(xí)興趣濃厚。老師們能夠提前做好聽課準(zhǔn)備训桶，課后能詳細(xì)地記錄下學(xué)生在課后的收獲和感受累驮；學(xué)生們?cè)絹碓较矚g晨讀酣倾，并能積極參與每一次的聽課和課后詩配畫及仿寫句的寫作。
3谤专、參與彩虹花晨讀的有一部分是新秀學(xué)校躁锡，并且打卡內(nèi)容都特別棒。
四置侍、本月打卡存在的問題：
1映之、打卡昵稱問題。有個(gè)別老師的打卡昵稱未修改蜡坊，評(píng)論過程中已做處理杠输。
2、打卡內(nèi)容問題秕衙。學(xué)生的作品沒有標(biāo)注學(xué)校名稱蠢甲，建議寫上學(xué)生姓名、班級(jí)据忘、學(xué)校全稱鹦牛；有小部分打卡內(nèi)容還是復(fù)制粘貼打卡主題或詩歌內(nèi)容，缺乏深度思考勇吊；有小部分老師上傳的圖片和打卡主題不符能岩。
3、較上月打卡總數(shù)萧福，本月打卡總數(shù)有所下降拉鹃。
五、本月打卡優(yōu)秀榜單：
六鲫忍、本月精彩打卡內(nèi)容：
1膏燕、甘肅金塔東壩小學(xué)的張海燕老師在《我喜歡你，狐貍》一課中悟民，這樣寫道：
? ? ? ……由于高洪波視角獨(dú)特坝辫，思考不循舊規(guī)，凡經(jīng)他奇想過濾的事物射亏，必帶有一種奇氣近忙。正是這種奇氣，使其兒童詩獨(dú)具魅力智润〖吧幔……
2、濮陽城關(guān)鎮(zhèn)南街小學(xué)的魏振榮老師在課后這樣寫著：
? ? ? 自古以來一提到狐貍窟绷，人們首先想到的是狡猾锯玛，狐貍精，讓人討厭。通過今天的學(xué)習(xí)孩子們明白了：凡事都有兩面性攘残，我們要辯證的去看待事物拙友，換個(gè)角度去看狐貍，原來狐貍身上也有那么多優(yōu)點(diǎn)歼郭，聰明可愛又美麗遗契，以后我們不能因?yàn)橛械耐瑢W(xué)身上缺點(diǎn)多一些而放棄他，討厭他病曾，我們應(yīng)該善于去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)牍蜂，去幫助他，改變他知态。孩子們跟著彩虹花捷兰，不僅跟著學(xué)會(huì)了朗讀立叛，還跟著老師的负敏，解讀出了一只別樣的狐貍！……
3秘蛇、龍?zhí)独罴掖逍〉耐跞焕蠋熢凇短J花》一課中其做，讓詩變成了畫，我們?cè)诋嬛凶x詩：
? ? ? 輕輕地?fù)u曳著的蘆花赁还，攜著秋的信箋妖泄，款款而來，他們落在鄉(xiāng)村的田野間艘策，落在寧靜的校園里蹈胡，落在孩子們的書本上……今天的晨讀課，孩子們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下走進(jìn)蘆花朋蔫。你瞧罚渐，他們用發(fā)亮的小眼神，盯著屏幕驯妄，欣賞著蘆花荷并；用好聽的童音，誦讀著詩歌青扔，感受著蘆花源织；用五彩的筆，描繪著蘆花微猖，暢想著秋天谈息。
4、赫章雙河小學(xué)的孫敏老師這樣寫道：
? ? ? 今天學(xué)習(xí)的詩歌是《跌倒》凛剥，在同學(xué)們激昂地讀到：“用最美麗的姿勢(shì)黎茎，站起來”時(shí)，我瞬間渾身起雞皮疙瘩当悔，眼眶濕潤(rùn)傅瞻，這一句：站起來踢代。好似大山里的孩子們?cè)谟脠?jiān)毅的態(tài)度把所有的懦弱打垮，把所有的嬌氣打散嗅骄，把所有的困難打跑……他們是在給自己鼓勵(lì)胳挎，給自己加油，給自己力量溺森，讓自己勇敢慕爬，讓自己堅(jiān)強(qiáng)，更是讓自己成長(zhǎng)……
5屏积、內(nèi)蒙古賽漢小學(xué)郭義榮老師分享道：
? ? ? ……在班級(jí)展示表演讀最后小節(jié)時(shí)医窿，五個(gè)孩子高舉拳頭，大聲讀著：“所以;我們不用害怕跌倒;讓我們?cè)诘箷r(shí);用最美麗的姿勢(shì);站起來炊林！”沒有老師過多的解釋姥卢，孩子們讀懂了詩歌，明白了道理渣聚。仿寫詩歌独榴、詩配畫時(shí)，孩子們更加認(rèn)真奕枝、更加投入棺榔。我堅(jiān)信，五個(gè)留守寶貝在彩虹花的陪伴中隘道，一定會(huì)更加勇敢症歇、堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難谭梗，勇往直前忘晤。
? ? ? 這個(gè)月雖然只有三周的課，但是我們收獲滿滿默辨〉缕担看到孩子們認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，看到孩子們努力做好每一幅詩配畫缩幸，看到孩子們開心的看著榜單中老師的名字和學(xué)校的名字壹置，看到孩子們每一次認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，聽到孩子們每一次朗讀的聲音表谊，就覺得這個(gè)秋天還有什么比這更美好的呢钞护？
