東方思維，具象思維靴寂。
實(shí)踐出真知磷蜀，現(xiàn)有具象的事物或現(xiàn)象，再推倒出理論百炬。
往往出來很多看起來/聽起來很有道理褐隆，但是說不清為什么有道理，要復(fù)制很難剖踊。
西方事物庶弃，抽象思維。
純粹的理論推導(dǎo)德澈，很多時(shí)候現(xiàn)有理論再有案例出現(xiàn)歇攻，這樣的思維方式更有說服力，也更容易復(fù)制梆造。
以前相信老司機(jī)/老師傅缴守，往往都是經(jīng)驗(yàn)主義至上，而現(xiàn)在更相信學(xué)歷和邏輯镇辉。
培訓(xùn)行業(yè)也是如此屡穗，其實(shí)成功學(xué)/國學(xué)/商學(xué)院/內(nèi)容付費(fèi)，等等忽肛，本質(zhì)都是一樣的村砂，基本都是為了教人成功或幸福的。
不同的是邏輯和呈現(xiàn)方式屹逛，內(nèi)容行業(yè)基于產(chǎn)品思維和邏輯思維础废，培訓(xùn)行業(yè)更多基于經(jīng)驗(yàn)和歸納思維。
用邏輯思維來做培訓(xùn)罕模，會(huì)更有效评腺，也更能贏得信任度。
