本周的實(shí)際學(xué)習(xí)周期為2019年5月13日至5月19日
本周學(xué)習(xí)了游戲《圓與方》壁晒、《理想的我&現(xiàn)實(shí)的我》和《如何改編游戲（上）》热鞍。
二十一課书劝，圓與方
這個(gè)游戲的目的是激發(fā)孩子的發(fā)散思維损痰。圓會(huì)聯(lián)想到月亮列粪，燈审磁，甜甜圈谈飒，游泳圈，面包态蒂。對(duì)于方形上加兩筆對(duì)于Tina來說杭措，有難度，只能告訴她形狀钾恢。多元的解決問題的能力手素，學(xué)會(huì)思考，原來都是從小游戲中得到啟發(fā)的瘩蚪。
進(jìn)一步思考:如何增加游戲的趣味性泉懦，游戲后更加直觀的看到孩子思考的結(jié)果。
在如何提問的分析過程中募舟，引導(dǎo)孩子祠斧，讓她體會(huì)與明白情商培養(yǎng)的目標(biāo)。在游戲的過程中拱礁，關(guān)注參與者的感受并合理的提問琢锋，激發(fā)參與者的表達(dá)能力。
二十二課：現(xiàn)在的我&理想的我
這個(gè)游戲適合Flora來配合完成呢灶。她喜歡畫畫吴超，她的性格，氣質(zhì)鸯乃，能力和需求鲸阻，興趣通過畫畫可以要她對(duì)于自己有理性的分析，了解自己缨睡，接納自己鸟悴。從而在現(xiàn)實(shí)的生活中，努力活成自己要想的模樣奖年。
【情商陪練】第二十二課 現(xiàn)在的我&理想的我
??自我探索是人生的每個(gè)階段都會(huì)遇到的任務(wù)细诸。讓孩子對(duì)自我意識(shí)有概念，通過游戲陋守、討論和心理測(cè)試震贵，幫孩子更多的了解自己的性格、氣質(zhì)水评、能力和需求猩系、興趣，從而更好的了解自己中燥，接納自己寇甸。
游戲前清空自己的偏，把他當(dāng)作一個(gè)完全陌生的人去感受他、傾聽他幽纷。
繪畫的過程中式塌，重視他想象和表達(dá)的部分，畫不是最重要的友浸，更不要去評(píng)價(jià)畫的美丑討論中，不用你對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)去質(zhì)疑他對(duì)自己的認(rèn)識(shí)偏窝，尊重他的想法收恢。
總結(jié)時(shí)不必刻意引導(dǎo)到你要他做的改變上，順勢(shì)而為祭往，哪怕他覺得很好伦意，沒有改變的想法，也先尊重硼补。
二十三課：如何改編游戲?(上)
一驮肉、評(píng)估孩子的認(rèn)知發(fā)展水平。
認(rèn)知是一切的基礎(chǔ)已骇，也是一切內(nèi)在品質(zhì)的表達(dá)方式离钝。
1.思維能力，是否能理解游戲內(nèi)容
2.語言能力褪储。
①盡量和孩子多說話
②盡量和孩子多說有價(jià)值的話
③豐富高級(jí)的詞匯語言更多溝通
二卵渴、大五人格(外傾性、神經(jīng)質(zhì)或情緒穩(wěn)定鲤竹、開放性浪读、宜人性、盡責(zé)性)
三辛藻、評(píng)估孩子在不同階段所需要解決的一些情商問題
結(jié)合情商十項(xiàng)碘橘，自己的理解，設(shè)計(jì)適合孩子的游戲吱肌《徊穑考慮到孩子的認(rèn)知發(fā)展水平，性格特征和家庭氛圍做調(diào)整岩榆。對(duì)孩子的認(rèn)知水平错负，性格特征，現(xiàn)階段需要提升的情商能力進(jìn)行評(píng)估和了解勇边，以制定更適合孩子的情商游戲犹撒。
合適的就是最好的，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的粒褒，作為父母的我們识颊，要用心觀察孩子，結(jié)合孩子的特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)和干預(yù)，這樣不僅能夠取得更好的效果祥款，也能夠讓孩子更加健康快樂的成長(zhǎng)清笨。
