1.你能悅納自己嗎岩榆？
研究顯示，在人們對他人的接受程度與對自己的接受程度之間有著直接的聯系坟瓢。
一個接受自己本人的人更有可能容易接受其他人勇边。無法忍受自己的很多事情的人通常也會發(fā)現自己難以容忍其他人。
讀到此折联，請作為父母的你問問自己一個敏銳的問題：“我對自己的接受程度如何粒褒？”
如果誠實的回答顯示出你對自己缺乏接受感，那么你需要重新檢視你的生活诚镰，以便找到方法使其對你自己的成就產生更多的滿足感奕坟。
具有較強的自尊，以自己的獨立成就作為堅實基礎的人更能接受他們的孩子及孩子的行為方式清笨。
另一方面月杉，如果一位父母很少或無法從自己的生活中獲得滿足和自尊，而是必須極大地依賴于從其他人對他孩子的評價中得到滿足函筋，就有可能無法接受他的孩子及其行為沙合。
很多父母“需要”為自己的孩子感到驕傲奠伪，他們需要孩子以特定的行為方式使得他們成為其他人眼中的好家長跌帐。當孩子背離了他們的藍圖，他們就有可能無法接受孩子绊率。
2.孩子是誰的孩子谨敛？
感到孩子歸屬于自己，并因此感到自己有權用特定的形式塑造孩子的父母更容易對孩子的行為感到不可接受滤否。
面對孩子許多行為難以接受的時候脸狸，許多父母想通過自己的權威去改變孩子，但是結果往往不盡人意。
先一起讀紀伯倫的一首詩《先知》吧炊甲！
“你們的孩子并不是你們的孩子泥彤。
他們是生命對自身的渴求的孩子。
他們借你們而來卿啡，卻不是因你們而來吟吝。
盡管他們在你們身邊，卻不屬于你們颈娜。
你們可以把你們的愛給予他們剑逃，卻不能給予思想，
因為他們有自己的思想……
你們可努力仿效他們官辽，卻不可企圖讓他們像你蛹磺。
因為生命不會倒行，也不會滯留于往昔同仆∮├Γ”
如果父母認為孩子不是“屬于”自己，而是視孩子為單獨的個體或獨立的人俗批，允許孩子擁有按照自己的希望成長的自由鳖轰，擁有他們自己的生活，他們就不會對孩子那么多的行為感到不可接受扶镀。
只要父母認識到他們的孩子不是他們的孩子蕴侣，不是他們的延伸，而是獨立臭觉、獨特的個體昆雀，父母就可以改變他們自己，減少他們不能接受的行為蝠筑。
如果父母能認識到出生在這個世界上的孩子有著無窮盡的差異狞膘，未來的生活也是各不相同的，他們就不會對孩子那么多的行為感到不可接受什乙。
“不要希望你的孩子成為某種特定的人挽封，只要希望他有所成長就可以了〕剂停”
有了這樣的態(tài)度辅愿，父母就會不可避免地發(fā)現，自己能夠越來越多地接受每個孩子忆某，并且在看著每個孩子成長的過程中充滿喜悅和興奮点待。
