此刻，正在回去看兒子的行程中泵额，穿越在大美的秦嶺深山配深，空氣格外清新，看著淡藍(lán)色的天空嫁盲，心中不由喜悅很多篓叶。一直想記錄下最近的生活見聞，剛好利用少許時(shí)間整理下最近的部分所行所思羞秤。
5月初兒子送回了老家缸托，由爺爺、奶奶獨(dú)自幫忙照顧锥腻。這是今年讓我最糾結(jié)的一件事情嗦董，也是我第一次：因?yàn)槟臣虑椋笾诵睦碜稍儙煹膸椭莺冢胚^了自己內(nèi)心的坎京革。而且，也是因?yàn)閮鹤铀突乩霞疫@事幸斥，讓內(nèi)心深處沉寂多年的淚點(diǎn)被引發(fā)匹摇。具體原因，后文詳述甲葬，今天不做闡述廊勃。
送回兒子的第一個(gè)周末，我回去老家陪了兒子三天；兒子一如既往的喜歡和父親在一起坡垫，喜歡讓我陪著玩梭灿、陪著吃飯、陪著睡覺冰悠。這一切都和在西安一樣堡妒。讓我內(nèi)心有了非常大的安慰，也感受到原來兒子內(nèi)心還是很強(qiáng)大的嘛溉卓；同時(shí)皮迟，他適應(yīng)能力也讓我少了更多的擔(dān)心。但是桑寨，這一切溫暖伏尼、開心都在我離開老家準(zhǔn)備回西安的那個(gè)瞬間消失殆盡，撲面而來的是兒子撕心裂肺的哭喊尉尾。這個(gè)瞬間我再一次心疼爆阶、內(nèi)如泉涌啊。(請各位看官不要見笑代赁，平日了大男人一面的我扰她，在處理我兒子這個(gè)事情上，我小男人了芭碍。)由于時(shí)間的關(guān)系徒役，我不得不擁抱著兒子離開家里。路上我的內(nèi)心久久不能平靜的......
5月的陜南是春夏交替之季窖壕，風(fēng)景猶如人間天堂忧勿；窗外隨手一拍就是一張非常美的攝影作品。但是瞻讽，那一刻我的心情無法和這窗外的美景做很好的協(xié)調(diào)鸳吸。一路上我在不斷問自己一個(gè)問題：這樣對兒子好殘忍？他的內(nèi)心能承受這個(gè)短暫離別之痛嗎?他還能和以前一樣任性的玩耍嗎速勇？各類問題蜂擁而至晌砾，我給出的都是否定答案。于是那一刻我有了一個(gè)沖動(dòng)的念頭：事業(yè)這個(gè)兒子和親身兒子烦磁，我是不是要選擇一個(gè)养匈？我把這個(gè)想法和我老婆分享了，她微信回復(fù)我：晚上回家再商議都伪；正在徘徊之際呕乎，我想起了一直關(guān)心我這個(gè)事情的好朋友Sister Li，微信里分享了一下我自己的一些想法給她陨晶，讓她給我點(diǎn)建議猬仁。隨后我們在西安做了短暫的當(dāng)面溝通，她通過我描述回去的一些場景和事情，給我的結(jié)論是：我兒子其實(shí)在老家生活的很好湿刽，應(yīng)該是我自己內(nèi)心無法接受“兒子不在身邊”的事實(shí)的烁。建議我調(diào)整好自己的心態(tài)，放開對兒子的掛念叭爱。期間還專門聯(lián)系了她的好朋友：資深心理咨詢師Teacher Zhang撮躁，專門幫我預(yù)約好了下午的兩個(gè)小時(shí)去聊聊。
如約去了張老師的工作室买雾，開啟了輕松愉快的聊天。整個(gè)聊天后杨帽，那天的收獲非常大漓穿，幫我解決了心里的那個(gè)心結(jié)，輕松面對這個(gè)事實(shí)注盈。期間張老師問了我好幾個(gè)問題晃危，其中印象最深的是：前面溝通您對兒子的教育持有開放式的態(tài)度。即是：只要在保證安全（保證自己安全老客，保證不傷害別的小朋友）的前提下僚饭，可以讓孩子去嘗試各種他想玩的。那么胧砰，你是否也愿意讓你自己去嘗試各種教育的方法呢鳍鸵？比如：孩子不在身邊親自照顧，由爺爺尉间、奶奶幫忙照顧偿乖？這其實(shí)也是你自己是否對自己態(tài)度開放。這個(gè)問題好像讓我豁然開朗哲嘲，確實(shí)是自己也需要開放的心態(tài)來照顧兒子贪薪。一直都覺得：除了自己和老婆，別人都無法照顧好兒子眠副。前半段的溝通画切，讓我的心結(jié)解開了，心情好了很多囱怕。也是在溝通這個(gè)過程中霍弹，張老師給我舉例了她一個(gè)客戶的教育案例，期間提到了：高中孩子出國留學(xué)光涂。激起了我對美國真實(shí)教育情況的好奇庞萍，于是我們展開了第二段的聊天內(nèi)容：美國的高中教育。
張老師的一個(gè)客戶忘闻，孩子目前在美國就讀高中2年級钝计。而且目前孩子的成長狀態(tài)，孩子的父母非常滿意。我呢也比較好奇整個(gè)出國前的準(zhǔn)備過程私恬，所以就問了很多相關(guān)問題债沮，在問答式的聊天中，我親自對美國的高中教育有了初步的單方面了解本鸣。這也是今天我想分享的主題：孩子教育的那點(diǎn)事疫衩。下文我將以化名Jane來簡述我們聊天的幾個(gè)主要內(nèi)容點(diǎn)。
Jane出國前在西安就讀初中荣德，初一開始籌劃出國計(jì)劃闷煤，從開始補(bǔ)習(xí)英語開啟第一步（Jane的英文在初中前是屬于放養(yǎng)狀態(tài)，沒做過多的補(bǔ)習(xí)）涮瞻，階梯式的補(bǔ)習(xí)計(jì)劃鲤拿，讓Jane在初三的時(shí)候順利走出了國門，申請到了美國某州的私立高中署咽。過去第一年的生活近顷，Jane也非常努力，加快語言適應(yīng)的同時(shí)宁否，也加快對整個(gè)美國高中生活的適應(yīng)窒升。一年后，Jane自己做出了第一個(gè)讓父母意外的事情慕匠，她自己提出要主動(dòng)申請轉(zhuǎn)學(xué)到另外一個(gè)更好的高中去饱须。于是自己開始完成整個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的操作，國內(nèi)的父母唯一做的事情就是：每天通過Email絮重、微信冤寿、QQ等溝通工具，了解女兒在一些進(jìn)展青伤。話說美國的轉(zhuǎn)學(xué)真心容易督怜，自己先找好愿意接受您的學(xué)校，然后按照學(xué)校的安排狠角，參加新學(xué)校的一個(gè)評測考試号杠，如果成績過關(guān)，你就等于拿到了這個(gè)學(xué)校的入門證丰歌。后續(xù)的問題：只需要回原學(xué)校姨蟋，讓老師給你寫一封推薦信即可。
由于Jane在原高中國際班屬于勤奮立帖、聰明的國際生眼溶，所以原學(xué)校的老師還盡力挽留了她；但是晓勇，如果你自己執(zhí)意離去堂飞，老師還是會實(shí)事求是的寫一封客觀的推薦信給你灌旧。不會存在各類：“吃拿卡要”等特色行為。
Jane自己一個(gè)人在大洋彼岸绰筛，完成了可能她全家人在中國花一大筆錢都無法解決的問題枢泰。這是讓Jane父母很吃驚的一個(gè)事情。話說轉(zhuǎn)校是因?yàn)樾聦W(xué)校的國際生規(guī)模更多铝噩，同時(shí)衡蚂，能夠提供住美國家庭的增值服務(wù)。什么意思呢骏庸？你提出申請毛甲，學(xué)校會安排國際生到一個(gè)美國家庭入住，完全由“美國爸爸”具被、“美國媽媽”來照顧孩子的日常生活起居丽啡。這對于國際生來說，是一個(gè)非常棒的服務(wù)硬猫。因?yàn)槟憧梢酝耆谌氲矫绹恼鎸?shí)家庭生活、學(xué)校生活改执。Jane非常幸運(yùn)啸蜜，進(jìn)了一個(gè)美國雙胞胎女兒家庭。美國爸媽有兩個(gè)雙胞胎女兒辈挂，并且與Jane同齡衬横，收養(yǎng)了兩位國際學(xué)生，一位就是Jane终蒂，另外一位是來自越南的女生蜂林。這美國爸媽日常要照顧4個(gè)同齡的女兒。美國爸爸的職業(yè)是警察拇泣、美國媽媽是一位普通的公司職員噪叙。Jane的中國媽媽告訴張老師，了解到美國媽媽的日常工作內(nèi)容后霉翔，覺得美國的女士真強(qiáng)大睁蕾。送4個(gè)孩子到學(xué)校后，自己工作债朵，還要照顧家里的各類家務(wù)子眶，包括但不限于：早晚餐、衛(wèi)生清潔序芦、花園除草臭杰、養(yǎng)雞、養(yǎng)小綿羊等等谚中。這是女漢子中的女漢子啊渴杆。最關(guān)鍵的一點(diǎn)：美國爸媽對待兩位收養(yǎng)的女兒寥枝，和親女兒一樣的，沒有任何二等待遇将塑。
說完家庭生活脉顿，來說說Jane的學(xué)校生活把，這也是讓我更吃驚的一個(gè)方面点寥。美國的高中教育就已經(jīng)將開放型特征做到了極致艾疟。上完課后老師會給你布置各類開放型的家庭作業(yè)。讓你自己去查找資料敢辩、研究文件蔽莱，一份作業(yè)都類似國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生的畢業(yè)論文形式了。同時(shí)戚长，老師兼職很多社會團(tuán)體盗冷，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好參加各類組織。比如Jane現(xiàn)在參加了很多同廉，舉例兩個(gè)對我自己印象很深的：
1仪糖、Jane參加了他們老師組織的一個(gè)“全球援助計(jì)劃”。具體做什么事情呢迫肖？這個(gè)組織通過社會渠道募集一些公益資金锅劝，然后他們會通過互聯(lián)網(wǎng)，全球去賽選“極度貧窮”的申請人蟆湖，給這些全球的申請者窮人一筆少量資金故爵，讓他們實(shí)現(xiàn)自己的夢想，改變自己貧窮的生活面貌隅津。Jane是在里面負(fù)責(zé)：審核诬垂、評審工作。通過閱讀真實(shí)的申請者資料伦仍、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書等各類文件结窘，加上風(fēng)控系統(tǒng)的綜合評判，Jane她們?nèi)Q定這個(gè)申請者是否可以得到這筆援助資金呢铆。請注意晦鞋，這一切不是模擬的，而是真實(shí)的棺克。
我聽到這個(gè)案例后悠垛，很驚訝。一方面是對這個(gè)計(jì)劃的高度慈善性質(zhì)所感動(dòng)娜谊；另外一方面是對這個(gè)社團(tuán)的組織者抱有強(qiáng)大的尊敬之心确买。他們盡然敢讓高中生去做這種技術(shù)性很強(qiáng)的工作。當(dāng)然纱皆，他們也會給參加的學(xué)生做一些基礎(chǔ)性的培訓(xùn)工作湾趾。個(gè)人覺得這個(gè)項(xiàng)目對于高中階段學(xué)生來說芭商，是一個(gè)了解真實(shí)社會的好窗口；同時(shí)搀缠，也能夠鍛煉他們自己一顆感恩的心铛楣。同時(shí)，由于是高中階段的學(xué)生操作艺普，沒有任何社會人的各類情感簸州、社會關(guān)系等主觀因素的干擾，他們評判的結(jié)果歧譬，雖然從金融角度談不上最科學(xué)岸浑、最專業(yè)，但是一定是最客觀的瑰步。
2矢洲、Jane還參加了一個(gè)“模擬聯(lián)合國”組織。這個(gè)組織不定期會組織各類模擬型的聯(lián)合國大會缩焦，討論的議題呢读虏，就是當(dāng)今社會的真實(shí)話題。比如：阿富汗戰(zhàn)爭袁滥、金融危機(jī)等等掘譬。每個(gè)學(xué)生進(jìn)去都是模擬一個(gè)國家的駐聯(lián)合國大使。Jane模擬的是一個(gè)非洲國家呻拌。那么參加這個(gè)組織，討論真實(shí)議題孩子們有什么收獲呢睦焕？首先藐握，你自己要去代表這個(gè)國家，你需要了解這個(gè)國家的歷史垃喊、經(jīng)濟(jì)猾普、政治等各方面的信息，這些都是參加者自己提前需要做的功課本谜；其次初家，你要去討論某個(gè)議題的時(shí)候，你是需要對這個(gè)議題有足夠的了解乌助，以及相關(guān)的知識儲備溜在，同樣，這也是你自己回家去利用各類信息查詢渠道去學(xué)習(xí)的他托。比如：討論全球大氣變暖問題掖肋，那么你就需要去查詢大氣變暖的各類基礎(chǔ)知識。無形中學(xué)生就把相應(yīng)的地理知識點(diǎn)學(xué)到了赏参，而且還要闡述自己的觀點(diǎn)志笼，綜合應(yīng)用了這些知識點(diǎn)沿盅。這是不是更高級別的學(xué)習(xí)呢？
聽到以上這兩個(gè)例子纫溃，再回過頭來看看國內(nèi)高中教育的現(xiàn)狀腰涧，相信大家都能夠知道這兩者教育方式的區(qū)別，對學(xué)生以后發(fā)展的貢獻(xiàn)之差別吧紊浩。由于工作的原因窖铡，我有時(shí)候還真去學(xué)校門口觀察過：放學(xué)時(shí)候?qū)W生的狀態(tài)。初中郎楼、小學(xué)階段本應(yīng)該是一個(gè)天真漫爛万伤，充滿激情和歡樂的年齡∥卦可是我每次在校門口看到的都是愁眉苦臉的狀態(tài)敌买，那一刻真的有些郁悶啊。
我們原本的歡樂童年去哪了阶界？
我們原本的創(chuàng)造性去哪了虹钮？
我們原本的異想天開去哪了？
......
很多很多疑問膘融，待解芙粱。
好了，馬上也到站了氧映，今天就先寫到這春畔，沒有任何邏輯，完全是流水賬方式的記錄而已岛都。不喜勿噴律姨，尊重文字的力量。
謝謝臼疫。
于漢中
2015-05-23
