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寒潮來襲器一，冰天凍地课锌。感冒尤重，咳嗽難忍盹舞。
周五下午監(jiān)考完，興沖沖出了校門隘庄。想著周末踢步，就坐在家里，守著爐火丑掺，批閱試卷获印，養(yǎng)息身體，驅走嚴寒街州。
不料兼丰，人還在回家路上，手機鈴聲一響唆缴，接到電話：“恭喜鳍征！您已被抽為某某市中小學教師資格考試面試官，請明天下午四點半準時到某某中學報到面徽⊙薮裕”
說好的周末呢？說好的在家休息呢趟紊？掛了電話氮双，整個人都不好了。去年當面試官的種種情狀如潮水般襲來：交手機霎匈、不得回家戴差，起早貪黑，又冷又餓铛嘱，又累又辛苦……
我不知道為什么總要在冬天考教師資格證暖释，春暖花開的時候不可以嗎？綠樹蔭濃的時候不可以嗎墨吓？秋陽和煦的時候不可以嗎饭入？為什么偏偏要在寒風凜冽的冬天？是為了渲染時令氛圍還是奠定情感基調肛真？
無法抗拒的谐丢，只有接受。內心焦灼地等待著不知怎樣的一個開始和結束，不知會遇到什么樣的搭檔和考生……
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周六下午四點半乾忱。某中學報告廳讥珍，坐無虛席，全是來自各縣區(qū)的面試官窄瘟。這是考前的培訓會衷佃，教育局的工作人員抱來一摞摞資料分發(fā)，每一個面試官都得到了考務手冊以及分組名單蹄葱。
從省上來的兩個巡考員先作動員講話氏义。女巡考員上臺先說天氣，她說這是她第一次見到路面結冰图云，走路不敢大步走惯悠。然后又說雖然天很冷，但我們的心很熱（不知她怎么看出來的）竣况。她強調這是2021年的第一場國考克婶，由兩萬多人參加筆試選拔出來的四千多人。讓大家要用心丹泉，要耐心情萤，要有責任心。地方負責面試的工作人員又現(xiàn)場操作摹恨，培訓了面試官的工作流程筋岛，然后讓面試官們帶上自己的電腦去考場調試。
會開了近兩個小時晒哄，走出報告廳泉蝌，天快黑了。上樓下樓的人烏央烏央揩晴，往日書香氣息的書吧里勋陪，全是濃烈的飯菜味，原來是辛苦工作了一天的面試官們在里面吃快餐硫兰。
我和同事去教學樓找考場測試诅愚，考場無任何標志，又七通八拐劫映，找了好一會兒才找到违孝。教室里黑燈瞎火，一個組的其他人也沒來調試泳赋，我們各自在自己的考場調試了一下雌桑，卻是連不上網(wǎng)。在另一間教室調試成功的劉老師祖今，是同事去年來當面試官的搭檔校坑，同事請他幫忙弄了一會兒拣技，還是不成。也不繼續(xù)弄了耍目，明天再說膏斤。
走出教學樓，同事約了劉老師邪驮，于是一起在學校附近吃了飯莫辨，才穿過燈火闌珊的街巷回家。
還好毅访，今年不似去年沮榜，可以不用住賓館，不過明天早上七點得準時簽到喻粹，上交手機蟆融，正式成為一個面試官。
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今天早上六點半磷斧，冒著寒風振愿，穿過還未蘇醒的城市捷犹，來到某中學當面試官弛饭。
七點鐘，簽了到萍歉，上交了手機侣颂，領了考官證，拎著電腦來到面試考場——某中學教室枪孩，開始了一天的面試官工作憔晒。
每間考場一個工作人員，三個面試官蔑舞。真是人生何處不相逢拒担，又遇到去年同一個組的張老師，他是這間考場的組長攻询。另一個小殷老師來自本校从撼，她是有備而來的，帶了熱水袋钧栖、取暖器低零、方便面、蛋糕等等拯杠，說昨天就工作了一天掏婶，冷怕了。
七點就讓我們來潭陪，等到十點左右面試工作才正式開始雄妥∽罾伲考生面試的流程與去年一樣，第一環(huán)節(jié)是回答兩個必答題茎芭，第二環(huán)節(jié)是十分鐘的試講揖膜，第三個環(huán)節(jié)是考官自由提問。一個考生從入場到結束面試需要20鐘左右梅桩。
考生的兩個必答題一般都是教師日常工作中會遇到的常見問題壹粟，比如“如何教育學生做好新冠肺炎疫情防控？”宿百、“有些教師在教學中越來越依賴手機趁仙、電腦、互聯(lián)網(wǎng)等手段垦页，你怎么看雀费？”、“班主任擔心新老師上課管不住學生痊焊，坐在教室后面一邊改作業(yè)盏袄，一邊幫助維持紀律，你怎么看薄啥？”等辕羽。必答題并不難，考生回答都沒什么大問題垄惧。
試講環(huán)節(jié)是考生最為關鍵的環(huán)節(jié)刁愿。考生提前半小時抽到題目到逊，無任何輔助資料的情況下備好課铣口，寫好教案，進行試講觉壶∧蕴猓考生抽到的試講篇目基本是高中語文課文，考生要根據(jù)題目要求進行教學設計铜靶。如設計問題叔遂，引導學生賞析《林教頭風雪山神廟》中的細節(jié)描寫；設計活動旷坦，引導學生體會《拿來主義》的語言風格掏熬；設計問題，引導學生賞析《錯誤》的意象美等秒梅∑旆遥考生試講包括板書設計、朗讀課文捆蜀、設計學生活動等內容疮丛♂Ｉ考生試講中常出現(xiàn)知識錯誤，講課重點沒把握住誊薄，思路不清晰等問題履恩。
考生試講完，進行自由答辨環(huán)節(jié)呢蔫。組長說他不提問切心，讓小殷我們倆一人提一個問。我們的提問一般也就根據(jù)考生講課的內容進行片吊，有專業(yè)方面绽昏，也有非專業(yè)方面。比如一個考生講現(xiàn)代詩俏脊，我問的是如何策劃一次學生的詩歌朗誦比賽全谤。講《拿來主義》的考生，我問他學生學習魯迅先生的文章的意義爷贫。講《瓦爾登湖》的考生认然，我問她假如以后當了老師如何培養(yǎng)學生的課外閱讀習慣。板書好的考生我問她假如以后當了老師會如何抓好學生的書寫漫萄。講細節(jié)描寫的考生我問她要突出冬日的寒冷可進行哪些細節(jié)描寫卷员。講李清照詩的考生我問她假如你是李清照的朋友，如何幫她走出孤獨愁緒卷胯。講《歸去來兮辭》的考生我問她對陶淵明辭官歸隱的看法……
與其說我喜愛提問環(huán)節(jié)子刮，不如說我愛上了提問威酒。我總是能在考生試講的時候就想出好幾個問題窑睁，反復權衡，選擇一個難度適中又能讓考生有發(fā)揮空間的問題葵孤。這些問題通常就是我平時教學中遇到的担钮、設計過的問題。而是這樣的問答是即興尤仍，考生在毫無準備的情況下的回答箫津，更能夠洞見考生的知識積淀、思維品質和應變能力等宰啦。
從早上十點過到下午六點左右苏遥，共計面試了22名考生。午飯是送到考場的盒飯赡模，其間除了等待考生來的間歇田炭，并無休息。好在不斷進來的新面孔讓我們始終有種好奇和期待漓柑，盡管考生們程式化的穿著（基本都是一身黑）教硫，甚至是程式化的語調和講課模式有時讓人產(chǎn)生審美疲勞叨吮，但看到那年輕得像一朵小花一般、被凍得紅撲撲的臉瞬矩，那樣認真又有點小緊張的樣子茶鉴，也實在讓人覺得每個考生都有其可愛之處。尤其又遇到優(yōu)秀點的景用，便覺得賞心悅目涵叮，深得我心，真想一把把她拉進我們的隊伍伞插。也有有趣的事情围肥，一個學會計的考生，我們組長問她為何不去教數(shù)學蜂怎，她說：“說實話穆刻，這輩子我不會去教數(shù)學，下輩子也不會杠步∏馕埃”她的話把我們都逗笑了，因為她可愛的實話幽歼，為她增了不止一分朵锣。
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下午六點多結束了工作，收工下樓甸私，天已經(jīng)黑了诚些。又到另一幢樓交還資料、考官證皇型，領取手機也領取一天的報酬诬烹。排長長的隊，等著弃鸦，勝利在望绞吁，疲憊中夾雜著輕松。
一切辦妥唬格，走出校園家破，今年的面試官工作順利收官，沿著回家路购岗，歸心似箭汰聋。話說，晚飯還沒吃吶喊积。
隨手記下烹困，謂之日常。
