? ? ? ? 我從小唯一給我安全感的，最早的安全感來源除了出生時(shí)母親給的擁抱阳啥，外公外婆的疼愛外添谊。慢慢的還有書。也許冥冥中和簡書就打下了今后認(rèn)識(shí)的伏筆察迟。
? ? ? ? 家里重視讀書斩狱。兒時(shí)外公家房間里更是裝了一個(gè)一米多高的書架。有著我各種問號(hào)和書名看似艱澀難懂的書扎瓶。外公是讀書改變命運(yùn)跟著共產(chǎn)黨走改變命運(yùn)的那波人所踊，當(dāng)然除了運(yùn)氣，時(shí)機(jī)外還有一點(diǎn)被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可看上的帥氣與才氣概荷。你們可以認(rèn)為是刷臉秕岛。外公的父親也是讀書人更是教書人，私塾先生但從不教外公什么覺得對其他人不公平。因?yàn)閯e人家都是交了學(xué)費(fèi)或者有錢人家的小孩瓣蛀÷襟。看，那個(gè)年代自律到什么地步對自己和對家人的要求惋增。
? ? ? ? 所以母親到后來為了希望我可以愛上讀書叠殷，小學(xué)前期還是低年級的我母親就會(huì)偶爾久不久帶我去圖書館看書又或者幫我辦理了家附近圖書館的圖書證，或者借她的拿去刷诈皿。我開始在外公外婆家對書是有點(diǎn)反感的林束，覺得枯燥。但是外婆總是拿著書一呆呆半天稽亏，也沒別的事情可以做情況下我也只好試著去找那些吸引我的書壶冒，書中自有黃金屋？不截歉，那時(shí)候?qū)ξ襾碚f是最容易打發(fā)時(shí)間又不覺得無聊的最好方法胖腾。
? ? ? ? 慢慢的書里看到新觀點(diǎn)，或者有趣的故事瘪松，哲理咸作，寓言。當(dāng)故事結(jié)局是圓滿的宵睦。我也對著故事莫名其妙的跟著變得難過開心好像他就是我的朋友记罚，或者我也希望也為她們的圓滿結(jié)局感到開心：生活無憂無慮，受人歡迎與尊重壳嚎。還不考慮生活現(xiàn)實(shí)生活其他條件下桐智。開心的過著每一天并為別人也帶去了快樂。如果換到現(xiàn)實(shí)中可拉倒吧烟馅！你沒能力手頭拿不出點(diǎn)東西说庭，家里沒錢沒背景沒關(guān)系你還尊重他人但是你在別人眼里你可能只是若有若無隨時(shí)可以拿來利用你的好的一個(gè)工具或者用完就丟的廢物。這個(gè)社會(huì)就是這么的現(xiàn)實(shí)焙糟。
? ? ? ? 當(dāng)然口渔，書也幫我打來了一個(gè)新世界。他是我認(rèn)識(shí)世界的窗口的手段或者方式之一也是一個(gè)未知的新鮮的穿撮，讓我可以躲進(jìn)去稍微感到安全的世界缺脉，他是我肚子里的蛔蟲。更是我最好的朋友悦穿。為什么這么說攻礼？有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有書可以隨時(shí)交流，哪怕他有你不同的觀點(diǎn)卻因此告訴你是什么為什么你該怎么做栗柒。過去的現(xiàn)在的未來的可能成功的失敗的人家都白紙黑字寫給你礁扮。而對于比較容易主觀能動(dòng)性的人來說知举。不喜歡一個(gè)人或者看一個(gè)人不順眼的時(shí)候，他們給你成長的半點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒有太伊。不死里踩或者對你忽冷忽熱都算不錯(cuò)了雇锡。讓你以至于對人覺得他媽的我到底是該信還是不信？我該相信誰僚焦？
? ? ? ? 但書里有智慧有慰藉甚至有步驟锰提。沒有誰想待在泥潭子里還像豬一樣覺得這樣已經(jīng)是仙境般的待遇。就好比屈原說的沒人喜歡洗了澡還得穿回原來的臟衣服芳悲，就像南方人絕對是會(huì)拒絕反感北方那眾人在線立肘，處處見富得流油的汗和油在澡堂子里漂浮著。還得和他們其他人一起不會(huì)顧及別人眼光名扛，看法谅年。不顧及自己的肚腩，膚色互相搓澡再沉進(jìn)這樣的澡堂子里來句痛快肮韧，舒服融蹂。或者下次再來的話惹苗。還不如幾個(gè)人身著得體的衣服找個(gè)館子喝喝茶殿较，聊聊天。找點(diǎn)美食桩蓉，逛個(gè)街之類的閑情逸致。（這不是地域歧視劳闹，只是客觀事實(shí)院究。有的南方人夏天起碼一天洗2-3次澡的都有。）
? ? ? ? 那時(shí)不像現(xiàn)在有網(wǎng)絡(luò)可以和其他看不見的陌生人隨時(shí)隨地交流或者有什么平臺(tái)抒發(fā)自己所想所得本涕。至少殘酷和虛偽的世界里在書中還可以找到一點(diǎn)溫暖业汰，真實(shí)，與可以感同身受的或者憤怒的出口菩颖。這是不喜書的人沒辦法感受得到的样漆。他們往往就會(huì)覺得，不都是字嘛晦闰！密密麻麻的字像密密麻麻的螞蟻放祟，看著讓人頭疼都不知道里邊有什么好的還不如找朋友聊天一起出去玩吃吃喝喝來的痛快∩胗遥可是他們不知道的是像我們經(jīng)歷了不理解跪妥，經(jīng)常被待在單獨(dú)空間，父母吵鬧声滥，或者冷漠眉撵，歧視，沒有可以說的人。說了還會(huì)被他人背叛或者嘲笑的世界里似乎連有人傾聽纽疟，說話都是罪都是奢望的人來說確實(shí)是沒辦法理解我們在書中找到自己和想要成為理想的自己或者想要理想世界的罐韩，生活方式的那種渴望。而我們的危機(jī)感也是深深的刻在骨子里的污朽。
? ? ? ? 高中高二還是高三那年散吵，半夜沒睡。打開電視膘壶。深夜竟然有簡書節(jié)目错蝴。我也因此認(rèn)識(shí)了簡書。開始主持人說這是一個(gè)讀書欄目分享好書（那時(shí)還沒現(xiàn)在的邏輯思維颓芭，樊登讀書會(huì)顷锰。我相信簡書是第一個(gè)做這塊的就類似現(xiàn)在火得不得了小紅書只分享好物這塊。）百無聊賴之際打發(fā)時(shí)間同時(shí)覺得主持人和說的句子都不錯(cuò)亡问，我因簡書結(jié)緣后來立刻有了因?yàn)楹啎扑]的我人生中借的一本來自簡書推薦的黑澤明寫的《蛤蟆的油》官紫，上課老師念書我在下面趁不注意翻著。沒想到一個(gè)學(xué)期我竟然利用碎片這種邊邊角角時(shí)間看了三本書州藕。沒有什么比找到寫到內(nèi)心深處或者感同身受的部分句子更好的事情了束世，尤其最好在沒人打擾下或者身邊沒有其他人的環(huán)境下仿佛你不是這個(gè)空間是屬于另個(gè)空間的人。
? ? ? ? 高三語文老師說我感性床玻，沖動(dòng)做事毁涉。快高考不看課本锈死∑堆撸看雜七雜八，快到高考了怎么竟然上晚自習(xí)前不走一個(gè)人竟然待在安靜的教室里讀法國的普羅旺斯類似旅游類的書籍待牵。在他眼里我是不分主次不務(wù)正業(yè)其屏，在我眼里。我只想享受一刻教室里一個(gè)人安靜讀書看窗外發(fā)呆怎么著都行還沒同學(xué)投來打量的眼光或者感覺他們被我看到以為我在觀察他們投來的不自在感和嫌棄感缨该。他們感到不自在我也一樣所以何必偎行。至少今后人生路感覺透不過氣還可以回憶起那一刻讓自己安靜下來。體驗(yàn)和想象是兩碼事贰拿，有的事情體驗(yàn)了才能想象出那得是個(gè)啥滋味蛤袒。
? ? ? ? 未完待續(xù)。
