和植物生長(zhǎng)一樣挂洛，在“夾縫”中誰(shuí)能從地下獲得更多養(yǎng)料礼预，從天上獲得更多陽(yáng)光，誰(shuí)就可以根深葉茂虏劲。所謂“夾縫”托酸，是指兩個(gè)鄰近物體間的狹窄空隙。放在年輕干部成長(zhǎng)的角度來看柒巫，就是單位內(nèi)部人與人之間圍繞工作而形成的各種關(guān)系励堡，這些關(guān)系存在著合作與競(jìng)爭(zhēng)的空隙，這就是年輕干部成長(zhǎng)的“夾縫”堡掏。誰(shuí)能在合作中贏得機(jī)會(huì)应结，在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)，誰(shuí)就能在“夾縫”中成長(zhǎng)的更快更好。
年輕干部在“夾縫”中成長(zhǎng)鹅龄，最重要的是要有自己的優(yōu)勢(shì)揩慕。沒有人愿意和一個(gè)沒有優(yōu)勢(shì)的人合作，因?yàn)閺闹械貌坏饺魏蔚摹昂锰帯卑缧荨Ｍ瑯佑保瑳]有優(yōu)勢(shì)的人在競(jìng)爭(zhēng)中一定處在劣勢(shì)，甚至連競(jìng)爭(zhēng)的資格都沒有玷坠。優(yōu)勢(shì)是合作的資本蜗搔，也是競(jìng)爭(zhēng)的砝碼，更是年輕干部在“夾縫”中成長(zhǎng)的根本所在八堡。只有優(yōu)勢(shì)才能在合作中拓展彼此的空間碍扔，在競(jìng)爭(zhēng)中壓縮對(duì)方的空間。
因此秕重，年輕干部的成長(zhǎng)，要緊緊圍繞合作與競(jìng)爭(zhēng)相互交織而形成的“夾縫”厉膀，用合作把“對(duì)手”變成伙伴溶耘，用競(jìng)爭(zhēng)提升合作層次。脫離了合作服鹅，本事再大也成就不了大事凳兵；離開了競(jìng)爭(zhēng)，本事再大同樣也成就不了大事企软。這就是當(dāng)下數(shù)字時(shí)代“共生邏輯”的必然選擇庐扫。
年輕干部在“夾縫”中成長(zhǎng)，描述的也是一種事實(shí)仗哨，是一種沒有優(yōu)勢(shì)和付出就不會(huì)成長(zhǎng)或成長(zhǎng)的不好的事實(shí)形庭，并不是成長(zhǎng)環(huán)境惡劣的表達(dá)。年輕干部要為合作和競(jìng)爭(zhēng)做好優(yōu)勢(shì)的儲(chǔ)備厌漂，并把優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為合作和競(jìng)爭(zhēng)的行動(dòng)萨醒。學(xué)習(xí)是“養(yǎng)分”，實(shí)踐是“陽(yáng)光”苇倡，合作是渠道富纸，競(jìng)爭(zhēng)是動(dòng)力，年輕干部只有實(shí)現(xiàn)這幾個(gè)方面的有機(jī)統(tǒng)一旨椒，方能在“夾縫”中成長(zhǎng)得更好晓褪。
