本訓(xùn)練營(yíng)：100天閱讀營(yíng)
今日主題：1-1開(kāi)營(yíng)
學(xué)習(xí)日期：2020年4月27日
1.[舊知]我過(guò)去在時(shí)間記錄的認(rèn)知：
2.[新知]我今日在課程中的收獲：
清單的知識(shí)體系：可用崔律的新書(shū)第 290頁(yè)：清單化? 過(guò)去/現(xiàn)在/將來(lái)? ?將清單知識(shí)串聯(lián)起來(lái)
課程設(shè)計(jì)：刻意練習(xí)思維/邏輯
閱讀營(yíng)地：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要A2
每天有刻意實(shí)踐
每周周末有拆書(shū)課
只有通過(guò)對(duì)比租副，才知道清單力
聽(tīng)課+實(shí)踐+日志
列清單就是實(shí)踐
夢(mèng)想清單+團(tuán)隊(duì)里伙伴的夢(mèng)想清單是什么日麸？
要求：小打卡劳殖，將日志加入到石墨里
手機(jī)APP 是工具藤巢，我們完全可以駕馭它，不用擔(dān)心會(huì)被影響。
清單數(shù)字化：
優(yōu)勢(shì)：同步，不怕弄丟/塵封/鸟召。。氨鹏。。
劣勢(shì)：手寫(xiě)可以鍛煉腦力/....
工具：APP+紙筆: 奇妙清單：正規(guī)和體系化+紙压状，筆記本
自問(wèn)自答：
明天是 為什么都是清單控的第二章：關(guān)于新年日志仆抵，可視化以及
3.[回顧]我過(guò)去時(shí)間記錄中的問(wèn)題：
4.[行動(dòng)]我今天的下載：
5.[其他]我加入本營(yíng)的原因：
