觸動(dòng)
隨著時(shí)間的推移,南平的大二生活已經(jīng)悄然開始了最域。課程的難度逐漸上升洋腮,南平開始頻繁地前往圖書館查閱相關(guān)資料以應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)。盡管沒有其他特別的興趣愛好讼育,但沉浸在書海中的日子對(duì)他來說也充滿了樂趣帐姻。
在圖書館,南平有時(shí)會(huì)偶遇學(xué)霸齊娜奶段。每當(dāng)遇到難題饥瓷,他都會(huì)向她請(qǐng)教。齊娜果然名不虛傳痹籍,她的講解深入淺出呢铆,邏輯清晰,讓南平受益匪淺蹲缠。南平很享受這種向?qū)W霸請(qǐng)教的過程棺克,這對(duì)他來說是一種獨(dú)特的樂趣。
南平的勤奮好學(xué)在宿舍里是出了名的线定。輔導(dǎo)員了解到他的家境并不富裕娜谊,便把勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)給了他。這份工作主要是晚上9點(diǎn)熄燈后關(guān)閉教學(xué)樓的燈斤讥,以及在大活動(dòng)中心活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行打掃和整理纱皆。一個(gè)月300元的收入基本解決了南平的生活費(fèi)問題。
在自習(xí)室里周偎,南平經(jīng)常看到許多認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)撑帖。他們主要是高年級(jí)的學(xué)生蓉坎,正在為考研或考證而努力。其中女生居多胡嘿,也有一部分是以情侶的形式出現(xiàn)蛉艾。看著這些出雙入對(duì)的身影衷敌,南平心中不禁流露出一絲羨慕之情勿侯。
談到戀愛這個(gè)話題,南平內(nèi)心也是充滿渴望的缴罗。那時(shí)候的信息還沒有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)助琐,但各種流傳的愛情故事仍然深深影響著他們這一群情竇初開的少年。宿舍里的室友一舟想要追求系花面氓,卻被無情拒絕兵钮,他不氣餒蛆橡,連著追求了大半年,雖然還是沒有成功掘譬,但勇氣可嘉泰演,整個(gè)男生宿舍都知道他的事跡。南平也曾聽說過隔壁宿舍的王宇超暗戀著班上的一個(gè)女生葱轩,卻遲遲不敢表白睦焕,害怕拒絕,只能暗戀靴拱。當(dāng)然垃喊,也有像宿舍里的付超那樣成功追到外校女生的幸運(yùn)兒,讓人羨慕不已缭嫡。
然而缔御,南平對(duì)女生似乎并沒有太多的感覺。有好幾次妇蛀,他看到同班的女生時(shí)都選擇繞道而行耕突,不愿意主動(dòng)打招呼∑兰埽或許是天生的社交恐懼癥作祟眷茁,讓他總是避免與女生交流。直到有一次班會(huì)上纵诞,那名女生公然點(diǎn)名批評(píng)他:“南平上祈,每次見到我都跟做賊似的。不打招呼就算了浙芙,還繞道走登刺,怕我吃了你嗎?”其他幾個(gè)女生也跟著起哄嗡呼,讓南平的臉上瞬間泛起了紅暈纸俭。他尷尬地坐在那里,一時(shí)語塞南窗。就在這時(shí)揍很,宇超突然冒出一句:“你們都長(zhǎng)得太矮了,他沒有看見万伤≈匣冢”此言一出,全班頓時(shí)哄堂大笑敌买,幾個(gè)女生更是壓住宇超一頓狂揍简珠。這場(chǎng)突如其來的插曲讓南平逃過一劫。
事實(shí)上虹钮,南平并不是社交恐懼癥患者北救。他只是相對(duì)害羞一些荐操,不知道該如何與女生展開對(duì)話而已。
自那次尷尬的班會(huì)事件后珍策,南平與宇超之間的關(guān)系卻因此變得更加親密了托启。宇超出身于富裕家庭,見識(shí)廣博攘宙,能說會(huì)道屯耸,大伙給他取了外號(hào)“噴壺”。他對(duì)足球的熱愛尤為深厚蹭劈,尤其鐘愛羅納爾多和小羅兩位傳奇球星疗绣,他的床頭甚至掛著2002年巴西隊(duì)奪冠的珍貴海報(bào),那都是他青春記憶的見證铺韧。南平對(duì)足球的有限了解幾乎全部源自宇超的傳授多矮。盡管宇超對(duì)足球充滿熱情,但他本人卻并不熱衷于親自上場(chǎng)踢球哈打,按他的話說塔逃,就是懶得動(dòng),不喜歡運(yùn)動(dòng)料仗。南平大學(xué)期間唯一一次夜不歸宿湾盗,就是跟宇超在學(xué)校外面的村子包夜看球,宇超一個(gè)人無聊立轧,硬是拉著南平一起去格粪。
在大學(xué)里,有一個(gè)有趣的現(xiàn)象:志趣相投的同學(xué)往往會(huì)緊密地聯(lián)系在一起氛改。經(jīng)過一年多的相處帐萎,同學(xué)們之間已經(jīng)彼此非常熟悉,對(duì)彼此的愛好和習(xí)慣也了如指掌胜卤。像一舟和付強(qiáng)疆导,他們的大部分時(shí)間不是在網(wǎng)吧沉迷游戲,就是在趕往網(wǎng)吧的路上瑰艘。而李想和杜勇軍是鬼,在學(xué)習(xí)之余肤舞,幾乎都泡在足球場(chǎng)上揮灑汗水紫新。
在南平的宿舍里,邢思博是個(gè)相對(duì)安靜的存在李剖。南平回到宿舍芒率,大多數(shù)時(shí)候看到的是思博一個(gè)人在。不過篙顺,南平和思博更喜歡和王宇超待在一起偶芍。他們?nèi)私?jīng)常一起去宇超宿舍看球賽或者看電影充择,享受那些悠閑的時(shí)光。宇超非常大方匪蟀,從不介意南平和思博使用他的電腦椎麦。
因此,除了南平投入學(xué)習(xí)和勤工儉學(xué)的時(shí)間外材彪,他們?nèi)藥缀跣斡安浑x观挎,一起吃飯,一起在宿舍度過快樂的時(shí)光段化。
班級(jí)組織了一次別開生面的活動(dòng)——全班同學(xué)一同前往市里最大的公園嘁捷。每個(gè)同學(xué)都自備零食,這還是大家首次集體外出活動(dòng)显熏,充滿了期待與興奮雄嚣。抵達(dá)公園后,各式各樣的游樂設(shè)施讓人眼花繚亂喘蟆。一些膽大的同學(xué)毫不猶豫地沖上前去體驗(yàn)刺激缓升,而南平則鼓起勇氣硬拉著邢思博想要嘗試令人心跳加速的大擺錘。起初履肃,兩人都有些忐忑仔沿,畢竟親眼目睹了有人因旋轉(zhuǎn)過度而頭暈嘔吐。然而尺棋,當(dāng)他們看到有些同學(xué)意猶未盡封锉,一連玩了好幾輪時(shí),再加上學(xué)霸齊娜的邀請(qǐng)膘螟,他們便鼓起勇氣決定一試成福。坐了上去,隨著大擺錘的一次次翻滾荆残,南平的心也提到了嗓子眼奴艾。就在這時(shí),齊娜的手不經(jīng)意間觸碰到了他的手内斯,那一刻蕴潦,南平的心跳加速,一股暖流涌上心頭俘闯,并非因?yàn)榇髷[錘的刺激潭苞,而是那一刻仿佛觸電。他心里清楚真朗,自己對(duì)齊娜早已暗生情愫此疹,只是這份情感未曾表露,或許永遠(yuǎn)不會(huì)表露。
大擺錘終于停下蝗碎,齊娜臉色蒼白湖笨,顯得有些不適。盡管南平自己也頭暈?zāi)垦1钠铮韵乱庾R(shí)地拿出礦泉水遞給齊娜慈省,試圖以此表達(dá)自己的關(guān)切。這一舉動(dòng)完全是出于內(nèi)心深處的本能反應(yīng)眠菇,無需言語辫呻,卻勝過千言萬語。
游樂過后琼锋,大家饑腸轆轆放闺,一致提議去肯德基填飽肚子。南平對(duì)“肯德基”這個(gè)名字感到陌生缕坎,他疑惑地問:“肯德基是什么地方怖侦?”宇超笑著解釋:“肯德基啊,就是個(gè)快餐店谜叹,專門賣漢堡匾寝、薯?xiàng)l這些好吃的『衫埃”說完艳悔,他熟門熟路地為他們幾人點(diǎn)了漢堡和薯?xiàng)l。當(dāng)食物端上桌時(shí)女仰,南平和思博瞪大了眼睛猜年,好奇地看著眼前的食物。他們小心翼翼地品嘗了一口疾忍,臉上露出了滿足的笑容乔外。顯然,這是他們第一次品嘗到肯德基的美食一罩,對(duì)他們來說杨幼,這是一次全新的體驗(yàn)。唉聂渊,說的難聽點(diǎn)差购,就是他們兩個(gè)有點(diǎn)鄉(xiāng)巴佬的意思,連肯德基都不知道汉嗽。
為了慶祝學(xué)校80周年校慶欲逃,大學(xué)生活動(dòng)中心即將舉辦一場(chǎng)盛大的活動(dòng)。得知這一消息诊胞,學(xué)校里才藝出眾的同學(xué)們紛紛踴躍報(bào)名暖夭,希望能夠在校慶舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才華。經(jīng)過各班級(jí)撵孤、各年級(jí)的層層篩選迈着,節(jié)目單終于敲定。
在我們班級(jí)中邪码,最被看好的自然是系花郭魅和歌神廖吉裕菠。他們倆憑借出色的舞蹈和歌唱實(shí)力被選中,聽說他們?cè)诟咧袝r(shí)期就開始在外學(xué)習(xí)專業(yè)的舞蹈和唱歌技巧闭专,并將其作為自己的興趣愛好來培養(yǎng)奴潘。為了即將到來的正式演出,他們和其他同學(xué)們開始了緊鑼密鼓的排練影钉,大學(xué)生活動(dòng)中心因此每天都熱鬧非凡画髓。
南平因?yàn)榍诠€學(xué)的職責(zé),每天都要負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生平委,所以他總是最后一個(gè)離開活動(dòng)中心奈虾。今天排練的節(jié)目是一支樂隊(duì)的自彈自唱表演,選唱的是張學(xué)友的《吻別》廉赔。當(dāng)動(dòng)人的旋律響起肉微,南平被臺(tái)上的深情表演深深打動(dòng)。他其實(shí)也很喜歡唱歌蜡塌,尤其在高中那段壓力巨大的日子里碉纳,聽歌成了他最好的解壓方式。當(dāng)時(shí)馏艾,為了學(xué)習(xí)英語劳曹,幾乎每個(gè)人都配備了單放機(jī),南平也常常在歌聲中漸漸入睡琅摩。在那個(gè)年代厚者,港臺(tái)流行音樂風(fēng)靡一時(shí),深受大家的喜愛迫吐。他也會(huì)唱库菲,基本跟原唱差不多,只是沒有表演過志膀,都是在他自己一個(gè)人的時(shí)候熙宇,自娛自樂。此時(shí)聽起這首歌溉浙,不禁讓他跟著哼了起來烫止。
他靜靜地坐在后臺(tái)的角落里,四周空無一人戳稽,仿佛置身于一個(gè)只屬于他的世界馆蠕。在這樣的環(huán)境中期升,他忘卻了自我,開口便唱互躬。伴隨著排練時(shí)熟悉的伴奏播赁,他的每一個(gè)音符都精準(zhǔn)地落在節(jié)拍上,仿佛他就是那首歌的原唱者吼渡,沉醉于自己悠揚(yáng)的旋律之中容为。
不經(jīng)意間,他回過頭去寺酪,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)了郭魅和廖吉的身影坎背。他的臉色瞬間漲得通紅,像是被突然揭露了秘密的孩子寄雀。原來得滤,她們兩人也是今日彩排的一員。被南平的歌聲吸引盒犹,她們停下腳步耿戚,靜靜地聆聽。
“唱得真好阿趁,南平膜蛔,真沒想到你還有這樣的才華,真是深藏不露啊脖阵≡砉桑”廖吉忍不住贊嘆道,語氣中充滿了欣賞命黔。郭魅也豎起了大拇指呜呐,附和著夸獎(jiǎng),并熱情地邀請(qǐng)南平代表班級(jí)參加表演悍募。
然而蘑辑,南平卻急忙搖頭拒絕,“不行不行坠宴,我只是隨便唱唱而已洋魂。”他一邊說著喜鼓,一邊拿起掃帚副砍,匆匆地去打掃衛(wèi)生。盡管他的內(nèi)心是歡欣鼓舞庄岖,享受著音樂的樂趣豁翎,但上臺(tái)表演的念頭卻讓他感到害怕。從小到大隅忿,他總會(huì)在人群中感到緊張心剥,連簡(jiǎn)單的上臺(tái)發(fā)言都讓他倍感壓力邦尊,更不用說在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己了。
南平曾是一個(gè)充滿活力與自信的少年优烧。在初中時(shí)期蝉揍,他那1米85的高大身軀總是那么引人注目。作為班長(zhǎng)匙隔,他以身作則沉迹,成績(jī)優(yōu)異秽荤,全校排名前列,體育考試更是屢獲滿分臣樱。那時(shí)的他撼短,是學(xué)校里的佼佼者再膳,老師們提起他都會(huì)贊不絕口。南平的身影頻頻出現(xiàn)在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中曲横,無論是代表學(xué)校參加各類競(jìng)賽喂柒,還是代表班級(jí)匯報(bào)演出,他總能從容不迫地在全校師生面前展現(xiàn)自己的才華禾嫉。
然而灾杰,隨著時(shí)間的流逝,南平似乎變了一個(gè)人∥醪危現(xiàn)在的他變得沉默寡言艳吠,行事謹(jǐn)慎,甚至有些唯唯諾諾孽椰。那些曾經(jīng)的輝煌和自信似乎已經(jīng)離他遠(yuǎn)去昭娩。面對(duì)這樣的變化,他自己也感到困惑不已黍匾,不知道是什么原因?qū)е铝诉@樣的轉(zhuǎn)變栏渺。這種困惑不僅困擾著他,也讓曾經(jīng)熟悉他的人們感到惋惜和不解锐涯。
南平已經(jīng)記不清是從何時(shí)起磕诊,自己變得如此沉默寡言。他努力回想纹腌,似乎在高一的時(shí)候秀仲,自己還是一個(gè)樂觀自信的人。但隨著時(shí)間的推移壶笼,考試的頻率越來越高神僵,每次考試失利的打擊如同重錘一般擊打在他的心上。他開始感到困惑覆劈,開始迷失自我保礼,曾經(jīng)的優(yōu)異成績(jī)和同學(xué)們的夸贊變成了對(duì)班級(jí)的拖累和老師批評(píng)的對(duì)象沛励。
這種巨大的心理落差讓他陷入了迷茫,不知道該如何面對(duì)炮障。漸漸地目派,他變得越來越沉默,仿佛用沉默來掩蓋內(nèi)心的無助和不安胁赢。再加上無論他如何努力企蹭,成績(jī)似乎都無法提升,這讓他感到前所未有的沮喪和失望智末。這種心灰意冷的感覺如同一層陰影籠罩在他的心頭谅摄,讓他難以擺脫。
南平提著掃帚系馆,心情沉重地回到了宿舍送漠。今天的嘗試讓他的內(nèi)心波濤洶涌,仿佛有一股力量在涌動(dòng)由蘑,想要沖破束縛闽寡,卻又似乎缺少了那么一點(diǎn)勇氣。他深吸一口氣尼酿,試圖平復(fù)自己的情緒爷狈。
校慶的日子如期而至,大學(xué)生活動(dòng)中心內(nèi)人頭攢動(dòng)裳擎,學(xué)生們熱情如火淆院。臺(tái)上的同學(xué)們盡情地表演著,他們的身影在聚光燈下跳躍句惯、旋轉(zhuǎn)土辩,時(shí)而婉約如風(fēng),時(shí)而震撼人心抢野。郭魅她們的街舞動(dòng)感十足拷淘,每一個(gè)動(dòng)作都充滿了力量和節(jié)奏感,引得臺(tái)下觀眾陣陣歡呼指孤。廖吉的歌聲更是如同天籟之音启涯,高亢激昂,穿透力極強(qiáng)恃轩,贏得了陣陣掌聲和喝彩结洼。
南平靜靜地站在角落里,目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著這一切叉跛。他被震撼了松忍,柔弱的內(nèi)心被深深觸動(dòng),眼中閃爍著羨慕的光芒筷厘。他甚至開始幻想鸣峭,如果有一天自己也能站在舞臺(tái)中央宏所,放聲歌唱,那該是多么美好的事情啊摊溶。
終于爬骤,機(jī)會(huì)來臨了。隨著一年一度的班級(jí)春節(jié)聯(lián)歡會(huì)的臨近莫换,南平意識(shí)到自己恐怕無法再次逃避表演的命運(yùn)霞玄。上次他拒絕了郭魅和廖吉的邀請(qǐng),但這次拉岁,聽過他唱歌的廖吉堅(jiān)持要他獻(xiàn)唱坷剧。面對(duì)這樣的盛情難卻,南平心里雖然依舊忐忑不安膛薛,卻也知道自己無法再推脫听隐。
他回想起輔導(dǎo)員曾對(duì)他們說過的那些鼓勵(lì)的話:“大學(xué)要積極表現(xiàn)自己补鼻,不要害怕展示自己的才華和特長(zhǎng)哄啄。”輔導(dǎo)員以自己為例风范,講述了曾經(jīng)的一位同學(xué)咨跌,他們?cè)诖髮W(xué)四年里共同學(xué)習(xí),卻對(duì)彼此毫無印象硼婿。直到畢業(yè)之際锌半,才驚訝地發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)擁有如此動(dòng)聽的歌聲。輔導(dǎo)員的話猶如一盞明燈寇漫,照亮了南平迷茫的心靈刊殉,給了他勇氣。讓他意識(shí)到大學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方州胳,更是一個(gè)展現(xiàn)自我记焊、發(fā)光發(fā)熱的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上栓撞,每個(gè)人都可以成為主角遍膜,都可以盡情地展示自己的才華和魅力。
于是瓤湘,南平下定決心瓢颅,要勇敢地邁出那一步,不再讓自己默默無聞弛说。他要抓住這次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)挽懦,也讓同學(xué)們聽一聽自己的歌聲。
他找到了好友思博木人,希望能得到一些建議巾兆。思博也是個(gè)音樂愛好者猎物,他向南平推薦了許巍的經(jīng)典歌曲《藍(lán)蓮花》。南平聽過兩遍后角塑,便已經(jīng)能夠準(zhǔn)確地哼唱出來蔫磨,沒有一句走調(diào)。這讓他信心倍增圃伶,對(duì)即將到來的表演充滿了期待堤如。
那天南平來到了大學(xué)生活動(dòng)中心,打掃完場(chǎng)地窒朋。當(dāng)只剩下他一個(gè)人的時(shí)候搀罢,他獨(dú)自一人走到了舞臺(tái)中央。深吸一口氣侥猩,伸開雙臂榔至,仿佛擁抱了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。接著欺劳,他清唱起了《藍(lán)蓮花》唧取。
歌聲在空曠的會(huì)場(chǎng)中回蕩,每一個(gè)音符都清晰而動(dòng)人划提。那一刻枫弟,南平完全沉浸在了自己的歌聲中,享受著音樂帶來的陶醉和自由鹏往。他的緊張和不安仿佛都隨著歌聲飄散而去淡诗,只剩下純粹的快樂和滿足。
這一天伊履,南平精心地整理了自己的妝容韩容,他要以一個(gè)全新的面貌迎接即將到來的表演時(shí)刻。雖然心中仍有緊張的情緒在涌動(dòng)唐瀑,但他的決心已定群凶,不再隱藏自己。
當(dāng)南平站在教室的中央介褥,他深深地吸了一口氣座掘,清了清嗓子,準(zhǔn)備開始自己的表演柔滔。隨著伴奏的響起溢陪,他閉上了眼睛,深情地唱出了第一句歌詞睛廊。隨著歌聲的流淌形真,他逐漸進(jìn)入了狀態(tài),越唱越順,越唱越有感情咆霜。他的歌聲在教室里回蕩邓馒,每一個(gè)音符都充滿了力量和情感。
教室里的人都震驚地看著南平蛾坯,他們無法相信平日里這個(gè)靦腆羞澀的男孩光酣,竟然擁有如此美妙的歌聲。最后一句結(jié)束后脉课,教室里響起了同學(xué)們熱烈的掌聲救军,南平站在那里,享受著這一刻的歡呼和贊美倘零。他知道唱遭,自己終于勇敢地展現(xiàn)了真實(shí)的自己。這一刻呈驶,他感到無比的自豪和滿足拷泽。
自那日起,南平的性格發(fā)生了翻天覆地的變化袖瞻。他不再是那個(gè)沉默寡言司致、躲避人群的少年,而是變得豁然開朗虏辫,與同學(xué)們交流互動(dòng)蚌吸,談笑風(fēng)生锈拨。仿佛時(shí)光倒流砌庄,那個(gè)年少時(shí)活潑開朗的南平又重新回到了大家的視線中。
南平非常享受這種變化帶來的愉悅感受奕枢。他發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信娄昆、更加陽光,也更加善于與人溝通缝彬。每當(dāng)他與同學(xué)們歡聲笑語時(shí)萌焰,他的心中總會(huì)涌起一股莫名的幸福感。這種幸福感來自于他勇敢地跨出了那一步谷浅,敢于展現(xiàn)真實(shí)的自我扒俯,從而收獲了更多的友誼和成長(zhǎng)。