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讓寫(xiě)作的夢(mèng)想在道路上啟航
? ? ? ? ? ?——我參加30天高效讀書(shū)寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)
作者：淇雅媽媽（安軒）
有人問(wèn)：“你為什么參加30天高效讀書(shū)寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)贝淤？”
我說(shuō)：“因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想恬偷！”
近日，讀到一篇好文章“如何通過(guò)高效讀書(shū)寫(xiě)作，實(shí)現(xiàn)人生開(kāi)掛？”
文章中提到“閱讀和寫(xiě)作童番，最終是鍛煉我們的思考力精钮。會(huì)思考的人，天生會(huì)寫(xiě)作剃斧。因?yàn)閷?xiě)作是思想的呈現(xiàn)杂拨。”
深以為然悯衬。
關(guān)于喜歡閱讀和寫(xiě)作弹沽，這源于幼小時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想：兒時(shí)父親給我訂閱書(shū)報(bào)，那時(shí)我養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣：小時(shí)候?qū)懽魑慕畲郑蠋煴頁(yè)P(yáng)我的作文用詞很好策橘。就在那時(shí)我萌生了當(dāng)作家的夢(mèng)想。
因現(xiàn)在生活和工作很忙亂娜亿，關(guān)于寫(xiě)作的夢(mèng)想被擱置了丽已。很感謝遇到這樣的一個(gè)30天高效讀書(shū)寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)，我毅然報(bào)名參加了买决。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是“通過(guò)讀書(shū)寫(xiě)作變現(xiàn)”沛婴，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己幼時(shí)的夢(mèng)想。
為什么說(shuō)30天高效讀書(shū)寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)是承載著我夢(mèng)想的小船督赤？
原因有三：
第一嘁灯，一個(gè)良好的習(xí)慣養(yǎng)成至少需要21天。而30天的訓(xùn)練營(yíng)足于讓我養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)習(xí)慣躲舌，從而培養(yǎng)一種持之以恒的精神——為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奠定良好基礎(chǔ)丑婿。
第二，訓(xùn)練營(yíng)的優(yōu)秀老師們會(huì)給我們提供良好的讀書(shū)寫(xiě)作方法没卸，讓我們高效的閱讀和寫(xiě)作羹奉，從而培養(yǎng)良好的讀書(shū)寫(xiě)作素養(yǎng)——為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想尋到了良好的方向。
第三约计，訓(xùn)練營(yíng)的“大群小組”氛圍活躍诀拭，有真心鼓勵(lì)你的老師們，有一起努力學(xué)習(xí)的小伙伴們煤蚌，大家抱團(tuán)成長(zhǎng)耕挨，抵抗惰性、療愈各種畏難情緒铺然。所以說(shuō)訓(xùn)練營(yíng)能營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍——為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想啟動(dòng)了充足的動(dòng)力俗孝。
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參加30天高效讀書(shū)寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)，相信有優(yōu)秀的老師們帶領(lǐng)魄健，我的夢(mèng)想之路，會(huì)比較順利插勤，夢(mèng)就在遠(yuǎn)方沽瘦，需要自身的努力革骨，持之以恒的決心，在他人的鼓勵(lì)和幫助下析恋。當(dāng)我掌握了正確的方向良哲，不偏離航運(yùn)的軌道。相信我的寫(xiě)作變現(xiàn)夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)助隧。
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