【環(huán)境初體驗(yàn)】
? ? ? 早上一進(jìn)教室，溫馨的環(huán)境早处，充斥著黃色的會(huì)場(chǎng)湾蔓，擺放整齊的書、本子砌梆、彩筆等各種學(xué)習(xí)用具默责，一個(gè)字“齊全”贬循；旁邊還有機(jī)場(chǎng)貴賓室一樣茶歇，咖啡桃序、茶杖虾、各種點(diǎn)心，應(yīng)有盡有媒熊，更不可思議的是奇适，竟然還有靠枕、毛毯芦鳍，你說嚷往，咋比我媽想的還周到呢。[
【激情10小時(shí)】
? ? ? 9點(diǎn)鐘柠衅，在熱情班班介紹下皮仁，歡迎了各位老師，就開始上課了菲宴，優(yōu)雅的佳永老師給帶來了場(chǎng)大腦的革命贷祈，打破了我們固有的一些傳統(tǒng)概念，搭建新的閱讀框架喝峦。課上還有冥想付燥、游戲、體操愈犹、音樂键科，叫我們像幼兒園孩子那樣，在輕松愉快的環(huán)境下漩怎，竟然無感覺的度過了10小時(shí)勋颖。[鼓掌]
【我的收獲】
? ? ? 一、重新定義的“閱讀”
? ? ? 通過學(xué)習(xí)勋锤，重建了對(duì)閱讀的定義饭玲，原來從頭到尾一字一句的去讀書，現(xiàn)在是有目的去讀叁执。
? ? ? 原來看書效率低茄厘，一遍遍的重復(fù)可能就是前10頁(yè)，那種為自己不愛學(xué)習(xí)谈宛，而帶來的自責(zé)與愧疚一直困擾著自己次哈，這一刻，終于釋懷了吆录，老師說一本書的干貨只有4%-11%窑滞，原來自己都是一直被作者拉入到那90%的非干貨中，所以不能前進(jìn)，謝謝老師哀卫，是您給我的過去巨坊，找了一個(gè)似乎最棒的理由。
? ? ? 二此改、選擇性閱讀
? ? ? PR閱讀給了我們一個(gè)逆向的閱讀方法趾撵，傳統(tǒng)是整本書讀完，才總結(jié)主要內(nèi)容共啃，而PR是通過預(yù)習(xí)占调、準(zhǔn)備，掌握書籍的觸發(fā)詞勋磕、關(guān)鍵字妈候，去了解作者主要告訴你的，以及這本書你想了解的內(nèi)容挂滓，充分明確了閱讀的重點(diǎn)再選擇的去讀書苦银，就會(huì)過濾掉那些你不需要和不重要的，而且還能根據(jù)你的喜愛程度赶站，調(diào)速幔虏，是不成了無級(jí)變速的智能機(jī)器。
? ? ? 三贝椿、拍照的閱讀
? ? ? 這是最神奇的想括，頭上頂了橘子之后，后腦有種打開的感覺烙博，這時(shí)瑟蜈，使用了幾十年的肉體就變成了一個(gè)會(huì)翻書的照相機(jī)，老厲害了渣窜！念著：“放…松…”口訣铺根，2秒翻一頁(yè)，而且調(diào)節(jié)眼睛焦距乔宿，雖然書上的字一個(gè)都看不清位迂，但是就把書每一頁(yè)都拍進(jìn)腦子里，真的是一場(chǎng)對(duì)肉體的重新認(rèn)知详瑞。[作揖]
? ? ? 我想掂林，等我學(xué)會(huì)了，就去書店或者咖啡廳坝橡，快速的去翻書泻帮，迎來不可思議的目光，和送去帶孩子的媽媽驳庭，想到這里刑顺，又開心的笑了氯窍。[壞笑]
? ? ? 這就是今天的體會(huì)了饲常，神奇的一天蹲堂，振奮的一天，叫人不可思議的一天贝淤，更期待明天將腦子里照片提出的時(shí)刻柒竞。
? ? ? 睡覺，明天更神奇的播聪，還有朽基，要做夢(mèng)，醒了我要記下來离陶。
