17歲女孩刹衫，上高一醋寝，初三成績特別好，到高一落差特別大带迟，退步好幾百名音羞，學(xué)習(xí)沒有動力，家長說什么也不聽仓犬，家長也幫不上忙嗅绰。

媽媽還特別害怕孩子回來給自己說一些不開心的事，孩子回來總是說老師怎樣了婶肩，同學(xué)們怎樣了办陷，自己的成績又怎樣了，總之各種的不開心律歼。

爸爸給孩子之間原來關(guān)系不好民镜，現(xiàn)在也正在改變，可孩子感覺到家長假惺惺的险毁，孩子在家感覺可別扭制圈、不舒服。

媽媽尋求支持畔况，這種情況該怎樣引導(dǎo)孩子鲸鹦？

院長先問媽媽幾個問題：

①孩子說感覺你們假惺惺的，你聽到這話什么感覺跷跪？媽媽說：我心里可不舒服馋嗜。院長說：孩子說這話時，她心里也不舒服也很難過吵瞻。

②孩子給你說學(xué)校里不開心的事葛菇，你就害怕回避，他需要你幫助時你幫不上她橡羞，也解決不了他的問題眯停，同時你還要求他要有足夠的學(xué)習(xí)動力，要進(jìn)步卿泽，要努力莺债，你覺得你的要求合理嗎？不合理。你覺得孩子開心嗎齐邦？不開心椎侠。

③當(dāng)孩子希望得到你的幫助的時候，你幫不上他措拇，你反而要求他能做到你的要求肺蔚，你覺得如果是你，你能做到嗎儡羔？做不到。你都做不到璧诵，你還要求孩子做到汰蜘，他就能做到嗎？做不到之宿。

④你家有三個孩子族操，你在帶孩子的過程中你覺得累不累？當(dāng)你累的時候是誰給你支持和幫助比被，讓你不那么累色难？

媽媽說：沒有人支持我，我都是一個人扛著等缀。

沒有人支持到你枷莉，你內(nèi)心得不到支持，沒有能量尺迂，是一個有匱乏感的媽媽笤妙，所以你也支持不到孩子，其實(shí)你和孩子活得都很累噪裕。

具體該怎么做呢蹲盘？

①你要與老公建立夫妻統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同養(yǎng)育孩子膳音，經(jīng)營家庭召衔。

找老公談?wù)劊皇墙逃老荩膊皇墙o他懟架 苍凛，你的起心動念，發(fā)自內(nèi)心的需要他的支持與幫助颗胡，要不然你家三個孩子長大以后都辛苦毫深，大了問題多著呢。

②提高應(yīng)對孩子問題的能力毒姨，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時候哑蔫，我們要直面問題、解決問題。

比如：孩子回來給你說：某個老師或者某個同學(xué)可惡心人了闸迷，怎樣怎樣怎樣嵌纲，你就聽著，多聽少說腥沽，讓孩子得吧得吧說完后 逮走。你再說：乖，你說完了今阳，我也聽完了师溅，就這件事情你有什么解決辦法嗎？

哪怕他很極端的說：我就想打死他 盾舌，或者我就想找人打他墓臭，你會怎樣說？

媽媽說：那不能打架呀妖谴，打架是犯法的呀窿锉，要追究責(zé)任的呀，要罰款要坐牢的呀等等膝舅。

你其實(shí)應(yīng)該這樣說：乖嗡载，打他是解決這個問題的方法之一，那你還有沒有其他的方法呢仍稀？引導(dǎo)孩子再說幾個方法洼滚，當(dāng)孩子說完你讓孩子從中挑選一個最好的方法，相信大部分孩子都不會選擇極端的方式解決問題技潘，他只是在情緒頭上判沟。

③再比如當(dāng)孩子回來跟你說：媽 ，物理我啥都不會崭篡。你怎么說挪哄？媽媽說：那你不會我也不會呀，你不會你上課多認(rèn)真聽聽白琉闪。

你應(yīng)該說：乖迹炼，物理不會，不是物理難颠毙，也不是你笨斯入，而是咱沒有找到學(xué)習(xí)物理的良好的方法，學(xué)習(xí)每一學(xué)科都有每一學(xué)科的方法蛀蜜，咱找人教教咱唄刻两。

④院長還建議把兩個小的交給其他人帶，專門帶老大滴某，而且讓孩子看到和告訴孩子?jì)寢尩谋M力做一個好媽媽磅摹，你也得做一個好女兒滋迈。媽媽說：老大女兒從小被慣的不心疼我們。

培養(yǎng)一個心疼你的孩子比培養(yǎng)一個成績好的孩子更重要户誓。就像有些孩子智商高饼灿，成績好，考的也特別優(yōu)異帝美，但不心疼爹媽碍彭，現(xiàn)在社會有多少這樣的白眼狼，父母在晚年也很不幸悼潭。

孩子月考成績不理想庇忌，特別失落，不開心舰褪，在家亂發(fā)脾氣漆枚，媽媽說沒關(guān)系，孩子也不理睬抵知，又哭又鬧的，媽媽不知道該怎么引導(dǎo)了软族。

①首先他發(fā)脾氣就讓他發(fā)脾氣刷喜，溫和而堅(jiān)定的告訴他不開心了，想耍你就耍吧立砸，耍完后喝杯開水過來找媽媽掖疮。就這事媽媽想跟你談?wù)劊阍敢鈫峥抛＃咳绻敢庾巧粒瑡寢尵驼劇２辉敢饬寺荽粒屗^續(xù)再難受一會兒搁宾，在自己的情緒里多待一會兒。

②當(dāng)孩子平靜之后倔幼，媽媽可以引導(dǎo)他把上一次的各科成績寫出來盖腿，這一次考試的各科成績也寫出來，哪怕只有一科進(jìn)步损同，哪怕只有一分進(jìn)步翩腐，也要找到他進(jìn)步的地方，給予認(rèn)可和肯定膏燃，家長不要貪得無厭茂卦，一定要關(guān)注正向，關(guān)注孩子進(jìn)步的每一小步组哩，讓他看到他的價值所在等龙，而不會全盤去否定自己处渣。（考多考少已成定局，再說也改變不了了而咆，那最關(guān)鍵的是樹立孩子信心霍比，一旦孩子失去信心了，那成績想再好就難了暴备。）

③然后再讓孩子寫出你下一次準(zhǔn)備考多少悠瞬，比如孩子這一次考50，下一次做準(zhǔn)備考55涯捻，作為家長你同意嗎浅妆？有的家長就會不知足，怎么只考55呢障癌？最少要考60啊凌外，或者說你都應(yīng)該考80，如果家長這樣說孩子又會被挫敗了涛浙，因?yàn)橄乱淮芜€沒到來康辑，他這一次剛經(jīng)歷過失敗，他能保證下一次就考好嗎轿亮？所以哪怕他寫55分家長也要同意呀疮薇，不貪得無厭，只要孩子還愿意學(xué)我注，成績就可以一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步按咒。

④然后家長和孩子在一起研究研究，怎樣考到下一次的目標(biāo)55分但骨，這樣就把他從發(fā)脾氣宣泄情緒拉到分析試卷励七，分析問題，怎樣提高成績上奔缠。

這才是咱的目的所在掠抬，也是真正能解決問題的關(guān)鍵所在。所以家長一定要自己知道自己的勁兒往哪使校哎，要有方法剿另，有策略，按流程來贬蛙。

同時勸慰一些對孩子成績特別焦慮的家長們雨女，考試只是一個過程，只是對孩子上一段學(xué)習(xí)的總結(jié)阳准，同時也是一個查漏補(bǔ)缺的過程氛堕，家長不要只定的成績或喜或悲，而要關(guān)注到孩子已經(jīng)掌握的地方和哪些需要掌握的地方野蝇，把考好的當(dāng)成我們的收獲讼稚，把考不好的當(dāng)成我們有待提高的地方括儒。

如果家長對待成績淡定了，孩子也不會過分焦慮锐想，孩子對成績的過多焦慮帮寻，大多都是家長或老師焦慮的傳染。

總之赠摇，一個孩子在學(xué)習(xí)生涯中將會面對無數(shù)次的考試固逗，我們作為家長要正確的面對考試，對分?jǐn)?shù)要淡定藕帜，對題目要重視烫罩，對孩子的心理要關(guān)注，對孩子的引導(dǎo)要積極洽故、正向贝攒、長遠(yuǎn)。

20211111葉雪白每日一省1544