冰山模型抽诉，由美國著名心理學(xué)家麥克利蘭提出，被稱為劃分個(gè)人競爭力的思維模型吐绵。
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冰山模型掸鹅，將個(gè)人競爭力分為三類要素
1 知識和技能
以思維導(dǎo)圖為例，思維導(dǎo)圖的用途拦赠、繪圖技巧屬于知識巍沙，而會畫思維導(dǎo)圖就是一種技能。
兩者的區(qū)別在于知識是描述性的荷鼠，而技能是操作性的句携。
2 能力—可遷移的能力
例如：你原來做的是醫(yī)療行業(yè)，后來轉(zhuǎn)做了文創(chuàng)允乐，之前很多醫(yī)療行業(yè)的知識都用不上了矮嫉。
但是削咆，你的溝通能力是可以遷移過去的。
3 天賦（價(jià)值觀/性格/動(dòng)機(jī)）
比如一個(gè)天生性格內(nèi)向的人蠢笋，去做需要主動(dòng)和人交流的銷售崗位拨齐，可能就覺得很不開心。
下面是小葉梳理的「冰山模型腦圖」希望對你挖掘個(gè)人能力有所啟發(fā)昨寞，并通過這一模型升職加薪喲~
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冰山模型適用的問題
1 我到底適合什么樣的工作
用冰山模型來分析這個(gè)問題，可以發(fā)現(xiàn)天賦類因素決定了你是否喜歡一份工作援岩，而知識和技能歼狼、能力因素決定了你能不能做好。
2 怎么成功面試到自己喜歡的工作
一個(gè)典型的招聘要求就是由冰山模型各個(gè)要素構(gòu)成的享怀，比如說一個(gè)新媒體崗位的招聘要求：
新聞學(xué)專業(yè)→ 知識層面的要求羽峰；
選題、編輯添瓷、推廣→ 技能層面的要求梅屉；
團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力→ 能力層面的要求；
熱愛挑戰(zhàn)→ 個(gè)人特質(zhì)層面的要求鳞贷。
3 為什么有時(shí)候感覺使不上勁兒
如果冰山底層的動(dòng)力或者中間的能力出了問題坯汤，表層的知識積累得再多都會有力不從心、發(fā)揮不出來的感覺悄晃。
所以說掌握再多的知識玫霎，都不如深入了解幾個(gè)能解決問題的思維模型凿滤。
4 為什么工作業(yè)績很好妈橄，卻沒能升職
一個(gè)錯(cuò)誤觀念：現(xiàn)在崗位上工作出色，就一定會晉升翁脆。
例如：運(yùn)營專員需要工具使用眷蚓、執(zhí)行力，運(yùn)營經(jīng)理需要做方案反番、帶團(tuán)隊(duì)的能力沙热，二者需要的技能不同。
只有表現(xiàn)出與相應(yīng)崗位匹配的能力才會得到晉升罢缸，而不是只專注于本職崗位的能力篙贸。
