I'm a primary student.請見諒暇检。
現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生的回家作業(yè)普遍都很多。小學(xué)婉称、初中盐茎、高中，都是這樣（我不知道大學(xué)是怎樣的）寥裂。那么究竟應(yīng)不應(yīng)該寫那么多作業(yè)呢辣卒？
作業(yè)，是用于鞏固已學(xué)的知識的伟叛。從我的同學(xué)來看，他們都認(rèn)為不應(yīng)該寫作業(yè)（小學(xué)）。Why藻烤？??因?yàn)樗麄冋J(rèn)為既然已經(jīng)學(xué)了，就不會忘記头滔，最主要的是要寫那么多怖亭，沒有必要。我從客觀的角度看拙毫，作業(yè)應(yīng)該有的依许，還是要有，就是要少一點(diǎn)缀蹄。俗話說的好“好記性不如爛筆頭”峭跳，學(xué)完了知識不寫作業(yè)算是好記性，那么寫作業(yè)就算是爛筆頭了缺前。這句話中都說記性不如寫蛀醉，那我們就應(yīng)該寫嘍。但實(shí)在不能太多衅码，我分析出原因如下：1.作業(yè)太多會引起學(xué)生的不滿意拯刁，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)無法高效率? 2.作業(yè)太多，寫的手酸逝段，也會引起學(xué)生們的抗議? 3.作業(yè)太多垛玻，以至于無法早早完成，就會影響學(xué)生們的睡眠奶躯，第二天無法認(rèn)真聽課帚桩，更加學(xué)不好，長時(shí)間一直處于這種死循環(huán)狀態(tài)嘹黔，成績必然下滑账嚎。
我作為一個(gè)學(xué)生，自然是不愿意寫作業(yè)的儡蔓。但是我知道郭蕉，寫作業(yè)的好處，所以還是會認(rèn)真完成∥菇現(xiàn)在我僅僅小學(xué)六年級召锈，一開學(xué)作業(yè)就挺多】牛可想而知烟勋，往后的作業(yè)一定更多规求，初中高中的作業(yè)會更加多。唉卵惦，可憐天下學(xué)生心
