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我們?yōu)槭裁丛介L(zhǎng)大越在性情震鹉、處世方面和父母越來(lái)越像？很多人認(rèn)為這是遺傳的作用捆姜，但事實(shí)并非如此传趾。
人類基因組計(jì)劃的最新研究證明，基因并非是心理特征在家族中世代相傳的原因泥技。
英國(guó)作家?jiàn)W利弗·詹姆斯有一本很有影響力的書(shū)《天生非此：家是如何影響我們一生的》浆兰。這本書(shū)告訴我們，后天培養(yǎng)的模式才是讓我們與父母或祖父母相似的真正原因珊豹，你最終會(huì)成為什么樣的人簸呈，在極大程度上都取決于你受到的養(yǎng)育方式。
這個(gè)觀點(diǎn)可以說(shuō)顛覆了很多人的認(rèn)知店茶，我們明白了這一點(diǎn)對(duì)于自身發(fā)展和養(yǎng)育孩子來(lái)說(shuō)非常重要蜕便。如果我們?nèi)匀徽J(rèn)為我們性格上的一些缺陷是遺傳于父母，我們將無(wú)力去改變現(xiàn)狀贩幻。
當(dāng)我們知道轿腺，我們并非天生如此两嘴，這就會(huì)促使我們積極地去改變自己。而且族壳，當(dāng)我們了解事情的真相后憔辫，我們可以避免錯(cuò)誤的養(yǎng)育方式對(duì)孩子的傷害，讓孩子擺脫原生家庭中負(fù)面因素的影響仿荆。
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為什么我們總和父母一樣呢贰您？這是由三種行為機(jī)制決定的，即言傳赖歌、身教枉圃、身份認(rèn)同功茴。
言傳
父母會(huì)用直接或者間接的方式教育子女什么是“正確”的言行方式庐冯。比如，有的父母會(huì)鼓勵(lì)孩子要努力坎穿，當(dāng)孩子面臨考試時(shí)展父，父母會(huì)告訴他：“好好考試，爭(zhēng)取考第一名哦玲昧！”孩子一般就會(huì)有上進(jìn)心栖茉。而認(rèn)為上學(xué)沒(méi)什么用的父母也會(huì)把上學(xué)無(wú)用的觀點(diǎn)不自覺(jué)地傳給孩子。
身教
孩子從很小的時(shí)候就開(kāi)始認(rèn)真模仿父母的行為了孵延。養(yǎng)育過(guò)孩子的人都會(huì)驚訝于孩子天才般的模仿能力吕漂。隨著孩子漸漸長(zhǎng)大，他們?nèi)詴?huì)模仿父母的言行尘应，有時(shí)孩子甚至?xí)耆珡?fù)制父母的某些行為惶凝。
身份認(rèn)同
身份認(rèn)同就是孩子通過(guò)代入父母的而角色來(lái)體驗(yàn)他們的某些方面。身份認(rèn)同產(chǎn)生的根源是愛(ài)意或恐懼犬钢。
《紅樓夢(mèng)》中有兩個(gè)孩子的性格苍鲜、為人處世很明顯地受到他們母親言傳身教的影響。他們就是賈環(huán)和賈蘭玷犹。
賈環(huán)的母親是趙姨娘混滔，趙姨娘這個(gè)人嫉妒心強(qiáng)、自私自利歹颓，有點(diǎn)便宜就想占坯屿。在她的影響下，賈環(huán)也是個(gè)處處惹人嫌的孩子巍扛。賈環(huán)跟小丫頭賭錢輸了就耍賴愿伴，嫉妒丫鬟們跟寶玉關(guān)系比較好，竟然把熱蠟油故意打翻在寶玉臉上电湘。
李紈雖然青年守寡隔节，但是她為人處世頗得大家的喜歡鹅经，從來(lái)不惹是生非，沒(méi)事就跟大觀園里的姑娘們說(shuō)說(shuō)笑笑怎诫。她教育出的孩子跟她很像瘾晃，與他人無(wú)爭(zhēng)，默默發(fā)奮圖強(qiáng)幻妓。
賈蘭并不是比賈環(huán)的基因好蹦误，而是他的母親在品德上、言行舉止上肉津，勝趙姨娘一籌强胰。
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“小惡魔”是如何養(yǎng)成呢？這都是環(huán)境惹的“禍”妹沙，是各種因素綜合作用的結(jié)果偶洋。其中包括早期的照料、幼年時(shí)期的經(jīng)歷距糖、出生前經(jīng)歷的影響玄窝、還有我們?cè)诩抑械呐判小⑿詣e等悍引。
我們?cè)撊绾巫尯⒆邮艿搅己玫挠绊懚髦】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)呢？以下是幾條非常實(shí)用的建議趣斤。
一俩块、????懷孕期間避免壓力，尤其是孕期最后三個(gè)月
二浓领、????滿足嬰兒需要玉凯，享受小孩子的歡樂(lè)
三、對(duì)孩子設(shè)定正確期望
四镊逝、愛(ài)的炸彈
奧利弗·詹姆斯研發(fā)這種愛(ài)的炸彈的方法壮啊，希望能重設(shè)3歲到青春期的兒童的情緒調(diào)節(jié)器。
這種方法需要父母同孩子有一段獨(dú)處時(shí)間撑蒜。愛(ài)的炸彈與一般的親子時(shí)光是不同的歹啼，規(guī)則也是全新的。
首先座菠，要向孩子說(shuō)明狸眼，你們很快就要共度一段很開(kāi)心的時(shí)間。孩子要決定自己想干什么浴滴，以及什么時(shí)候干拓萌。讓孩子列出清單，關(guān)鍵讓孩子做選擇升略。
在這段時(shí)間里微王，要給孩子一種感覺(jué)屡限，讓他們決得“不論我想要什么，都能得到”炕倘。這時(shí)一種十分獨(dú)特的掌控感和滿足感钧大，孩子會(huì)感受到被父母的關(guān)愛(ài)籠罩。
這種愛(ài)的炸彈對(duì)孩子的很多常規(guī)問(wèn)題都有效罩旋，不論是暴力反抗或害羞內(nèi)向啊央，無(wú)法入睡還是在學(xué)校表現(xiàn)不良。
我覺(jué)得如果是多子女家庭涨醋，父母更應(yīng)該試一試這種方法瓜饥。通過(guò)這種方法，讓孩子感受到父母的愛(ài)浴骂，感受到自己的重要性乓土。
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