今天和職場中一個很優(yōu)秀與尊敬的前輩聊天藐窄，收獲挺多的。
五識：知識酬土，常識荆忍，見識，膽識撤缴，賞識
知識刹枉，比較好理解，也是教育的意義屈呕。
常識微宝，理論與實際生活得來的見識。
為什么把常識放得比知識還高虎眨？原因很簡單蟋软，沒有知識的人并不可怕，只是可以查得到學(xué)的來嗽桩，但常識不一定岳守。需要環(huán)境，機(jī)遇和自己的察言觀色等等積累涤躲。
見識棺耍，擁有了一定的知識，懂得辨認(rèn)常識的時候种樱，才能擁有自己的“見識”蒙袍，帶有你自己看問題的觀點俊卤，思想了。
有了上面三種“識”害幅，你就是一名有學(xué)問消恍、有看法的人，一般就可以算作知識分子了或有學(xué)問的人吧以现。
膽識狠怨，就是在你擁有了知識，常識和見識后邑遏，要有能力在復(fù)雜環(huán)境中挺身而出敢于或有魄力提出自己不一樣的觀點或直接行動佣赖。
賞識，你是否懂得“賞識”他人记盒，包括賞識那些比你強(qiáng)的和那些不如你的憎蛤，賞識你的朋友與對手，你的表揚(yáng)者與批評者纪吮，甚至你的敵人……
賞識其實就是發(fā)現(xiàn)別人的閃光點俩檬，這樣你就可以從中學(xué)習(xí)更多。若是團(tuán)隊成員碾盟，可以發(fā)揮他的優(yōu)勢棚辽，從而也可以包容他的不足。
所以我們可以從這五個方面去反思自己的階段與水平冰肴，是否可以在提高屈藐。
