紫荊心理今日分享
為何軍訓只有幾天,孩子們卻那么留戀教官呢映凳?我是這樣考慮的:
1,是對穩(wěn)定的客體關(guān)系的渴望,從小到大暇咆,除了剛出生時候的母親,沒有一個人可以整天把注意力全部心思放在你身上,兵哥哥雖然只帶了幾天爸业,但是一直是一個人帶一個隊伍(穩(wěn)定的客體)其骄,會注意到每一個人的動作協(xié)調(diào)性(被看見),不斷地鏈接關(guān)系扯旷。
2拯爽,歸屬感,歸屬感是孩子自我認同過程中非常重要的心理需求钧忽,大家為一個共同的目標毯炮、榮譽而努力,做著同一件事情耸黑,而且大家都一樣桃煎,大大滿足了歸屬感的需要,歸屬感可以充分激發(fā)孩子的內(nèi)在動力大刊,管理班級最重要是團隊精神为迈,讓孩子們有榮譽感有歸屬感。
3缺菌、接納葫辐,當孩子們錯的時候,軍人很少會說:你是個豬伴郁,你好笨另患,或者你態(tài)度不好……他們沒有對孩子過多的評價,不管你是怎樣的他們都愿意先接納你蛾绎,錯哪改哪昆箕,教你如何做,并且相信你可以做好租冠。這也是我對待我班學生的方式鹏倘,不管他出現(xiàn)了怎樣的行為偏差,只要孩子品質(zhì)沒問題顽爹,我不批評纤泵,先接納他們,然后幫他們想辦法解決镜粤。
4捏题、教育應該是體驗式的,而不是填鴨式的肉渴,軍訓不像上課公荧,它類似游戲式,教官和孩子們互動的比較多同规,高中即使一周只有一節(jié)體育課循狰,很多時候窟社,我們大部分同學總會記得那個體育老師。其實孩子小時候需要更多的文體活動來學會融入集體绪钥,體驗情感鏈接的快樂灿里,這才是生命的教育!