紫荊心理今日分享
為何軍訓只有幾天，孩子們卻那么留戀教官呢映凳？我是這樣考慮的:
1，是對穩(wěn)定的客體關(guān)系的渴望，從小到大暇咆，除了剛出生時候的母親，沒有一個人可以整天把注意力全部心思放在你身上，兵哥哥雖然只帶了幾天爸业，但是一直是一個人帶一個隊伍（穩(wěn)定的客體）其骄，會注意到每一個人的動作協(xié)調(diào)性（被看見），不斷地鏈接關(guān)系扯旷。
2拯爽，歸屬感，歸屬感是孩子自我認同過程中非常重要的心理需求钧忽，大家為一個共同的目標毯炮、榮譽而努力，做著同一件事情耸黑，而且大家都一樣桃煎，大大滿足了歸屬感的需要，歸屬感可以充分激發(fā)孩子的內(nèi)在動力大刊，管理班級最重要是團隊精神为迈，讓孩子們有榮譽感有歸屬感。
3缺菌、接納葫辐，當孩子們錯的時候，軍人很少會說:你是個豬伴郁，你好笨另患，或者你態(tài)度不好……他們沒有對孩子過多的評價，不管你是怎樣的他們都愿意先接納你蛾绎，錯哪改哪昆箕，教你如何做，并且相信你可以做好租冠。這也是我對待我班學生的方式鹏倘，不管他出現(xiàn)了怎樣的行為偏差，只要孩子品質(zhì)沒問題顽爹，我不批評纤泵，先接納他們，然后幫他們想辦法解決镜粤。
4捏题、教育應該是體驗式的，而不是填鴨式的肉渴，軍訓不像上課公荧，它類似游戲式，教官和孩子們互動的比較多同规，高中即使一周只有一節(jié)體育課循狰，很多時候窟社，我們大部分同學總會記得那個體育老師。其實孩子小時候需要更多的文體活動來學會融入集體绪钥，體驗情感鏈接的快樂灿里，這才是生命的教育！
