有文章說：對(duì)教育的焦慮正在毀掉越來越多的中國家庭硼补。作為二寶媽，一名正面管教的家庭教育講師熏矿，我時(shí)刻都在思考一個(gè)問題已骇，那就是：如何輕松養(yǎng)育孩子。
以下是我看了江南春的《搶占心智》后得出的啟示票编。
一褪储、定位自己
做了父母以后，你如何定位自己慧域，如何定位你和孩子的關(guān)系鲤竹，將很大程度上決定了你的養(yǎng)育行為和教育的走向。
你是會(huì)定位自己是孩子的所有者昔榴，對(duì)孩子的人生享有控制權(quán)辛藻，讓孩子完成自己未完成的夢(mèng)想呢，還是會(huì)定位自己為孩子人生的導(dǎo)游互订，孩子經(jīng)我而來揩尸，但他并不屬于我，我有我的人生屁奏，孩子也有他的人生岩榆。
如果你定位自己為孩子人生的導(dǎo)游，你接下來的育兒行程會(huì)輕松得多坟瓢。
二勇边、差異化培養(yǎng)
有很多父母怕孩子輸在起跑線上，不惜重金給孩子報(bào)各種的早教班折联、興趣班粒褒。
其實(shí)，在我看來诚镰，這些都不是教育孩子的必需奕坟，父母才是孩子真正的起跑線祥款，做好孩子0-3歲的智力開發(fā)和高效陪伴，你就已經(jīng)贏了月杉。
在《父母的語言》一書中：愛和孩子交談的父母說出的詞匯量和不愛孩子說話的父母說出來的詞匯量有3000萬次的差別刃跛。這也造成了孩子在語言、腦力苛萎、邏輯思維能力和思維模式上的巨大差別桨昙。
父母還是孩子最初的成長環(huán)境，父母對(duì)待孩子的方式影響著孩子性格和對(duì)這個(gè)世界的基本判斷：我是被愛的還是不被愛的腌歉？這個(gè)世界是安全的還是危險(xiǎn)的蛙酪？這個(gè)世界對(duì)我是友善的還是粗暴的？這決定了孩子的性格是樂觀的還是悲觀的翘盖，是積極的還是消極的桂塞。
三、幫孩子找到歸屬感和價(jià)值感
著名心理學(xué)家阿德勒認(rèn)為：孩子的首要目的是追求歸屬感和價(jià)值感馍驯。當(dāng)他得到滿足時(shí)阁危，他就會(huì)注重發(fā)展自己的能力；當(dāng)他沒有得到滿足時(shí)泥彤，他所有的錯(cuò)誤行為都是為了達(dá)到此目的欲芹。
回歸孩子的第一需求卿啡，接納和鼓勵(lì)孩子吟吝，讓孩子感覺到有價(jià)值，是輕松做父母的前提颈娜。因?yàn)橹挥凶尯⒆痈杏X更好剑逃，他才會(huì)做得更好。
如果你擁有了良好的親子關(guān)系官辽，孩子就不會(huì)尋求你的過度關(guān)注蛹磺、就不會(huì)和你陷入權(quán)力之爭、不會(huì)陷入報(bào)復(fù)的循環(huán)同仆，更不會(huì)自暴自棄萤捆。
做到以上三點(diǎn)，如此養(yǎng)育孩子俗批，豈能不輕松俗或？
