? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 鮑梅
教學(xué)目標(biāo)
1.通過研讀母親之苦连锯，感受母親性格的忍與嚴(yán)撮竿。
2.通過交流研討的方式泉手，感悟母親的嚴(yán)與忍對胡適的影響
3.交流自己所受母親的影響铣口，書寫自己的母親
導(dǎo)入：同學(xué)們滤钱，今天我們共同走進(jìn)文學(xué)大師胡適的母親。有人說脑题，母愛大于天件缸。對于深受西方教育的胡適而言，這份母愛深厚到他可以放棄對自由的向往叔遂，聽從母親的安排迎娶素未謀面的新娘他炊。胡適在自述中說，我少小離家求學(xué)已艰，母親給了我深恩痊末，我不能不依從母親的意愿，令她傷心哩掺，胡適的母親到底是怎樣的一個人凿叠，為什么會對胡適有是這么深的影響？
一：初讀感知嚼吞，母親初印象
1.請大家朗讀課文盒件，用一句話介紹一下胡適的母親
預(yù)設(shè)：
教子方式；對胡適的教導(dǎo)很嚴(yán)厲誊薄。
性格：大度履恩，很有氣量
身份：二十三歲做了寡婦，又是當(dāng)家的后母呢蔫。
胡適是評價自己的母親：慈母兼任嚴(yán)父切心，恩師
過渡點評飒筑，大家借由胡適之眼看到一個很嚴(yán)厲，很溫和又很有氣量的母親绽昏。這是母親性格的一個維度协屡，接下來我將帶領(lǐng)大家揭開母親性格背后的密碼。首先請大家閱讀一份母親的生檔案
副課件：
胡適母親——馮順弟：
1——16歲全谤，在安徽績溪出生肤晓，莊戶人家的大女兒，上侍父母认然，下扶弟妹补憾。
? 17歲，為圓父親的建屋夢卷员，嫁給大32歲的胡傳
? 20-22歲盈匾，20歲生下胡適，帶領(lǐng)全家去臺灣投親毕骡，度過將近兩年的很快樂的團(tuán)居生活削饵。
? 23歲多，回到績溪老家未巫，接到胡傳去世的消息
? 23-46歲窿撬，守寡，獨自一人支撐一個大家族
? ? 46歲叙凡， 去世
過渡劈伴；看完母親的一生，老師想問問家狭姨，適母親的一生給你留下了什么樣的印象
預(yù)設(shè)：很幸苦宰啦。
評價；胡適在自述中曾這樣評價母親的婚后生活說饼拍，父親去世后赡模，母親開始了長達(dá)幾十年的含辛茹苦。過渡：這份幸苦在于父親去世后师抄，母親一人兼任了眾多身份的角色漓柑，而且她無人可以依靠，可以分擔(dān)叨吮。那么母親都有哪些身份辆布？我們閱讀一段資料
副課件二，資料? 來源楠
二茶鉴；母親之多重角色
母親都有哪些身份锋玲？
在家族中，
她是丈夫前妻子女的? 后母涵叮，
? ? ? ? ? ? 是兒媳的? ? 婆婆惭蹂，
? ? ? ? ? ? 是胡適的? ? 母親伞插，
在外人看來，她是? ? 寡婦盾碗。
這樣一個多重身份的母親媚污，在家族中會經(jīng)歷哪些幸苦呢？且看胡適家族中的各號人物廷雅。
三摆昧；母親之苦
過渡愉烙；古人說：高門多紈绔，我們先來認(rèn)識胡適的大哥
母親的大兒-胡適的大哥
1.速讀課文第八自然段岖妄，用一兩個詞語評價胡適的大哥张咳，請用這樣的句式來回答：
胡適的大哥是一個? 吸鴉片咏闪，賭博（敗家子）的人
過渡：這樣一個敗家的人炕置，會惹下了什么樣的麻煩渣锦？到處欠下煙債賭債，在債主要債的時候飞傀，出去避難。
追問：母親是處理面對大哥留下的爛攤子诬烹？
該做什么做什么砸烦，央本家的人給每一位債主開發(fā)一點錢。評價過渡：一個央字绞吁，大家讀到了母親當(dāng)時什么樣的境況
可見母親當(dāng)時的為難幢痘，卑微，不易家破。
轉(zhuǎn)移：即便是要忍氣吞聲去借錢颜说，受人臉色，母親有沒有把心中的怒氣發(fā)泄給大哥汰聋？沒有
那么母親是如何做的门粪？齊讀副課件：
母親從不罵他一句。并且因為是新年烹困，她臉上從不露出一點怒色玄妈。
質(zhì)疑過渡；面對大哥的敗家行為髓梅，母親有沒有恨過拟蜻，面對眾多的債主逼們有沒有憤怒過。有的枯饿。為何卻從不罵大哥酝锅，不顯怒氣。
生討論交流：應(yīng)該做過奢方，可是沒用搔扁。新年罵人爸舒，不吉利。
評點：為了有個好兆頭阁谆，為了大家族的幸福碳抄，母親隱忍下心中所有的怒氣和求人時的所有卑微，這是一個什么樣的母親啊场绿。板書剖效；隱忍，識大體焰盗。
過渡轉(zhuǎn)換璧尸；忍得大兒的敗家，能否換來兒媳的溫暖體貼呢熬拒。答案是 不能爷光。接下來我們?nèi)フJ(rèn)識一下母親的兒媳，胡適的嫂子
副課件：母親的兒媳-胡適之嫂子
胡適嫂子其人如何人澎粟，
速讀第九自然段蛀序，勾畫出表現(xiàn)胡適嫂子性格的句子
大屏幕出示：
大嫂是個最無能而又最不懂事的人，二嫂是個很能干而氣量很窄小的活烙。
串聯(lián)詞：一個無能卻鬧事徐裸，一個有能卻無氣量，二人生活在一個屋檐下啸盏，必然會鬧氣重贺。他們不僅相互鬧氣，還會對母親鬧氣回懦。
2.速讀課文9-11段气笙，勾畫嫂子鬧氣時的表現(xiàn)
副課件
她們鬧氣時，只是不說話怯晕，不答話潜圃，把臉放下來，叫人難看贫贝。
板著臉秉犹，咬著嘴，打罵小孩子出氣稚晚。
一面打崇堵，一面用尖刻有刺的話罵給別人聽。
過渡提問客燕；面對嫂子們的冷戰(zhàn)鸳劳，冷臉也搓，母親是怎樣對她們赏廓，對自己？大家結(jié)合具體的例子摸柄，談一談母親的做法
對嫂子的子女；一視同仁既忆，要我忍讓妹妹
面對嫂子的尖酸刻薄的話驱负，她裝作沒聽見。
忍不住跃脊，就去閑談苛吱。從不吵一句嘴酪术。
情景交流：母親在嫂子這受著冷臉?biāo)嵩挘瑫粫洁従蛹以V苦翠储。會或不會的理由绘雁。
會：的確嫂子做的過分
不會：如果母親訴苦的話，這些話可能會引起嫂子的不滿援所，很有可能會起爭執(zhí)。11自然段，母親有解決問題的辦法耻涛。
總結(jié)：母親極能容忍，可是她也有忍不下去的時候澈蟆，這時候她會不會和嫂子們大吵一架卓研。沒有趴俘。她是怎么做的奏赘。哭自己命苦疲憋，留不住丈夫來照管她梁只“Ｔ啵哭自己秋忙，而不是怪罪不懂事的兒媳，這是一種怎樣處世態(tài)度灰追？凡事先找自身的原因，不緊抓著別人的過錯不放谐檀。這是對己嚴(yán)格裁奇，對人寬忍的態(tài)度桐猬。
過渡轉(zhuǎn)換：即便是這樣一個極能容忍刽肠，對他忍，仁厚惫撰，寬容的母親躺涝，仍少不了被人非議。
3.接下來坚嗜，我們?nèi)フJ(rèn)識胡適的五叔，請大家速讀課文12自然段诱建，勾畫五叔其人其事
胡適的五叔
請用這樣的句式回答
胡適的五叔是一個? 無正業(yè)的浪人碟绑，的人，做了 侮辱我的母親? 事格仲。
母親是如何面對五叔侮辱凯肋，大哭，請本家評理，讓五叔當(dāng)面認(rèn)錯賠罪惭蟋。
總結(jié)：忍得大兒的敗家药磺，忍得債主逼門，忍得借錢之難癌佩，忍得媳婦的冷臉冷話，卻不能忍五叔的侮辱我碟，可見母親不僅仁慈姚建，溫和，寬容掸冤，她的性格中還有剛氣。板書 剛氣
四：母親之影響
1.馮順弟铅匹，一個寬厚饺藤，有氣量，有剛氣的母親涕俗，經(jīng)歷了敗子敗家，婆媳關(guān)系的齟齬，他人的侮辱的苦難枕稀，
請問母親的這些幸苦（苦難）能不能避免。結(jié)合胡適母親的性格特點凹联，談?wù)劽鎸θ松胁荒芨淖兊目嚯y哆档，我們應(yīng)該怎樣做？
隱忍堅持，積極改變自身比原，而不是抱怨杠巡，擺臉色。
2.胡適其人
胡適與魯迅的例子
資料 楠? 補(bǔ)充完善
拓展提高
胡適母親用自己的言行教導(dǎo)了胡適凡事要容忍蚌铜，這份容忍成就了胡適的事業(yè)嫩海。但是胡母在教育胡適的時候，運用了罰跪叁怪，擰肉等體罰方式，結(jié)合文中的具體例子耳璧，談?wù)勀闳绾慰创赣H對你胡適的這份嚴(yán)厲展箱。
愛之深，責(zé)之切混驰。
資料：交學(xué)費? 胡適所讀書目
? ? ? ? 病重栖榨，? 買書
總結(jié)；胡適的母親婴栽，對于胡適的這份嚴(yán)厲，有著對丈夫臨終囑托的牢記映皆，有著對胡適的殷切期望轰枝，也有著深深地寄托之請。希望我們同學(xué)學(xué)完這篇課文鞍陨，也能將忍與嚴(yán)字刻在自己的心頭。凡事與人為善缭裆，退一步，海闊天空幼驶。對己，嚴(yán)格要求购桑，凡事盡心盡力氏淑。
作業(yè)布置：你的母親是一個怎樣的人，你又受了母親什么樣的影響假残，用手中的筆記錄一下吧辉懒。字?jǐn)?shù)：400字，圍繞母親性格對自己的影響為中心眶俩，進(jìn)行書寫。
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