開學(xué)第一天上課芦鳍,高跟鞋站了四個小時,回來整條腿都是酸疼的葛账。但是柠衅,好吧,下次還穿高跟鞋注竿,因為形象需要茄茁。
今天還突然想到個好玩的東西,我看很多人的目標(biāo)是有機(jī)會要上臺演講巩割,把演講當(dāng)做要掌握的一項能力裙顽,而我們這種當(dāng)老師的人,從工作第一天就在臺上宣谈,我就想愈犹,為啥不把每次的上課當(dāng)成是演講呢,那一定是感覺很不同的上課闻丑。
我在大學(xué)工作漩怎,發(fā)現(xiàn)很多同事都討厭上課,原因是現(xiàn)在的孩子對那些死板的知識沒有興趣嗦嗡,所以認(rèn)真上課并不能帶吸引學(xué)生的注意力勋锤,一堂課下來辛苦不說,最重要的是沒有一點勞動的成就感侥祭。但是叁执,當(dāng)我改變思路,想到把上課當(dāng)成演講時矮冬,感覺立馬變得不同谈宛。把枯燥的知識插進(jìn)花絮,并結(jié)合講課的內(nèi)容把對年輕人有利的書不著痕跡的推薦給他們胎署。我發(fā)現(xiàn)效果大大的好远豺,學(xué)生們聽的興趣盎然辐马,也會把我推薦的書記下來转砖。我相信,我推薦的這些讀物比他們專業(yè)知識考100分都要重要哀卫。未來的人生需要太多非課堂上的東西,而如果學(xué)生沒有學(xué)會自己去學(xué)習(xí)成長滋恬,課堂上幾乎少有老師會講這些聊训,當(dāng)然這也得益于我的大量閱讀,講起來不會言之無物恢氯。