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?前些日子，與室友倆人合吃一碗沒有泡開的面條兒捉蚤，卻依舊是你一口我一口搶著吃抬驴，快活極了。
? ? ?這番場景令我回想起初三那年缆巧。
? ? ?11：30第四節(jié)課鈴聲響起布持，到了午餐時間，小伙伴們帶著一些簡單的小菜一同去吃午飯陕悬，其中也有“紅燒牛肉面”题暖。
? ? “午餐小分隊”各自分工明確，有去搶位子的捉超，有去拿飯的胧卤，也有去灌熱水的。
? ? 一切準備就緒拼岳，四五個伙伴圍坐在一起灌侣，吃著一碗五塊錢熱氣騰騰的泡面，還有那些看似簡單卻包裹著濃濃愛的味道的便當裂问。
? ?每日此刻，是初三最閑適、快樂的時候堪簿。拋棄壓力痊乾，隨意聊著座位周圍又發(fā)生什么有趣的事情了。
? ? ?聊著聊著泡面已被一群吃貨一掃而空的時候椭更，我們變會對泡面發(fā)起第二輪“強攻”哪审，輪流傳著喝湯水，什么“潔癖”也早就被拋至九霄云外虑瀑，好生歡喜湿滓。
? ? ?那是我們一同走過了四年的初中啊，所有的缺點全部在他們眼前暴露舌狗，也毫不在乎叽奥。時常也會相看不順眼，可過了一天又重歸于好痛侍。
? ? 那時候小姑娘的故事朝氓，是從一同灌水的小事開始。從起初的陌生到手牽手走在學校的每一條道上主届，那也是因“灌水”而產生的革命友誼赵哲。從自己教室到飲水機，會經過四個教室君丁，一路上熱鬧極了枫夺，和認識的朋友熱情的打著招呼，也會捂著嘴绘闷，聊著又看見哪個俊朗的男孩了橡庞，偷偷笑著，倒也不是因為喜歡簸喂，只是由于少女的美好情懷毙死，多看兩眼好看的男孩也是不為過的。
? ? 只是后來啊喻鳄，女孩子的心思終于開始了真正的萌發(fā)扼倘，心頭住一個“年少的歡喜”，那時候除呵，咱們總是把這樣的情感埋藏于內心深處再菊；有些姑娘是豪邁的性子，憋著總是難受颜曾，就索性和男孩說了纠拔，男孩可能也是對女孩也好感的，便也就答應泛豪；而那些稠诲，總是沒有戳破的情感侦鹏，卻一直保持著奇妙的聯(lián)系，但最后還是無聲無息的結束了臀叙，沒有了后來.....聽著怪讓人覺得惋惜的略水。
? ? ? 這種感覺就好像是從前看過的一句話中說的“游走在愛情邊緣的情感是世界上最美麗憂傷的情愫”。盡管那時候的感情絕沒有到達“愛情”劝萤，但也是極美好的渊涝。
? ? 如果那時候的我們擁有了一份勇敢的沖動，一定會有一個結尾床嫌，無論或好或壞都會令人滿意跨释。
? ? ?沒有結束的故事，總是讓人無法釋懷厌处，找個辦法讓它結束吧鳖谈，再讓記憶留住過往。
