文：吳澤楷 圖：網(wǎng)絡(luò)
人到中年四個(gè)字包含許多惯悠。在各種可能中竣况，想過，試過情萤，努力過摹恨，放棄過…終于趨向內(nèi)心安定——好了，這就是我睬塌。
要達(dá)到下半場的安定，先要開啟上半場的多種可能揩晴。通過書籍、電影去窺探诅愚、去理解不同的人生固然不錯(cuò)，但身邊人（尤其三年內(nèi)宿朝夕相處）是更活生生的啟發(fā)刹前。作為普通一員雌桑，金中對(duì)我的意義是它在一個(gè)恰好的時(shí)期爆發(fā)式的幫助我開啟了多扇重要的門。從這個(gè)意義講拣技，金中不是普通高中而是我的第一所大學(xué)耍目。
時(shí)間拉回到22年前。記得小鎮(zhèn)少年剛到分配的94樓202宿舍邪驮，來自南澳的嚴(yán)同學(xué)好像說幫他拿個(gè)“桶”我好久才明白；而司馬浦的廖同學(xué)把內(nèi)褲說成“廠”就更加匪夷所思了沮榜，廠俺抽，這有什么關(guān)聯(lián)…這些確實(shí)是潮汕話但我又確實(shí)聽不懂！不同區(qū)域的同學(xué)性格好像也有差異振愿。比如潮陽同學(xué)似乎比較“野”弛饭，而澄海同學(xué)比較“文”。大家都是潮汕人也會(huì)這么不一樣侣颂？這種感覺當(dāng)時(shí)還略微懵懂但隱性沖擊應(yīng)該挺大，一直到十來年后看到一篇講地理地貌如何影響物產(chǎn)分配進(jìn)而影響民風(fēng)的文章時(shí)我還興奮不已藻肄，好像解了一道陳年數(shù)學(xué)題拒担。
經(jīng)歷越多越覺得認(rèn)識(shí)人的差異很重要。我們?nèi)菀装醋约旱乃季S去理解他人州弟，甚至想把他們變成和我們一樣，以致產(chǎn)生各種關(guān)系問題婆翔，小到家庭大到國家。對(duì)我而言潭陪，開始明確認(rèn)識(shí)到人的差異一定是從金中開始的纺腊。
金中第二個(gè)讓我大大開眼的是創(chuàng)造節(jié)和各種社團(tuán)茎芭。
我在小學(xué)時(shí)自學(xué)過書法，所以當(dāng)時(shí)興沖沖跑去書法興趣班梅桩，提筆寫了兩字一看差距實(shí)在太大就悄悄隱匿了。之后我還想加入虎蹤謎社趁仙，可惜文學(xué)和歷史修煉只停在課本水平垦页，當(dāng)年也還沒百度……我感到這個(gè)群體實(shí)在太優(yōu)秀了，我墊著腳尖夠著了牌桌卻拿不出像樣的籌碼痊焊。
再到創(chuàng)造節(jié)之時(shí)就更是各種大轟炸了！體育方面辕羽，還記得當(dāng)年99級(jí)的陳少義師兄創(chuàng)造了百年難破的2000多次的毽球墊球紀(jì)錄垄惧，同班的陳友升創(chuàng)造了十年難破的1米13的縱跳摸高紀(jì)錄。如果是奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)造了什么紀(jì)錄铣口，你會(huì)覺得那是離你很遠(yuǎn)的事，而這些都是你身邊人脑题，甚至同桌或上下鋪掰曾，你就會(huì)覺得你也是可以的√桶荆“一切皆有可能”是真的有可能！帶著這種信念舌胶，幾年之后我跟一位全國業(yè)余冠軍的羽毛球教練學(xué)習(xí)，在敗給他幾十次之后我仍然完全相信再打一次結(jié)果未定幔嫂。音樂方面誊薄，鋼琴和少女的組合如同天降，侯老師和階梯教室也及時(shí)出現(xiàn)切心。又至若干年后在聽了上百次《命運(yùn)交響樂》之后片吊，一個(gè)晚上在一輛空空的公交車的角落，我第一次感到自己完全的領(lǐng)略了交響樂的魅力俏脊。隨著每種樂器每個(gè)音符的如約而至，它竟可以向內(nèi)如此深的喚醒一個(gè)人的心緒认然，世間仿似再無可以超越的風(fēng)景沸久，不覺淚流滿面又充盈著無比喜悅……創(chuàng)造節(jié)展示了各種新的可能和新的高度，除了課本原來還有這么多子刮，然后悄悄埋下了各式各樣（不是悲勔ふ觥）的種子，如今才知道一切定是預(yù)謀担钮。
所有之中箫津，最最重要的還是金中神奇的土壤孕育了一個(gè)神奇的班級(jí)宰啦，神奇班級(jí)又讓每個(gè)人更加個(gè)性饼拍。
這個(gè)班級(jí)可以以很多事為榮，比如半夜去政教處漓柑、進(jìn)球時(shí)師妹的尖叫度叨吮、得到班里最多人認(rèn)同、做班里最純的人茶鉴、冬天對(duì)著女生宿舍洗冷水澡、甚至在校園某個(gè)角落留下小便……但反正就是不以成績好為榮蛤铜。每天早上不知道幾點(diǎn)就到教室自習(xí)的倪同學(xué)和鄭同學(xué)還經(jīng)常被拿來開玩笑丛肢。還有一個(gè)宿舍，全宿舍都是以阿貓阿狗阿猴阿豬之類的動(dòng)物自居蜂怎。比如阿豬有一項(xiàng)讓人憤憤不平，年齡越大越羨慕的本事——睡功氢伟。他能在他床底的升級(jí)版鬧鐘把全宿舍都叫醒之后朵锣，以及隔壁宿舍也陸續(xù)過來之后甸私，繼續(xù)打他的呼嚕！
記得我高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)皇型，每天中午吃完飯到午休之前，我會(huì)到教室看物理書绞吁，一個(gè)學(xué)期下來竟也翻完了高中三年的課本唬格。少年勤奮如此只等從飄然亭一躍而下找到武功秘籍就可能走上學(xué)霸之路颜说。但在班風(fēng)影響之下脑沿，我開始轉(zhuǎn)變到喜歡打羽毛球马僻，經(jīng)常打到要從教室后門溜進(jìn)去。后來班里還舉辦了別開生面的超級(jí)混合羽毛球比賽措近。所謂超級(jí)混合就是全班男女自行任意組隊(duì)后女淑，剩下的抽到誰就和誰搭檔。實(shí)力第一可能抽到?jīng)]拿過羽拍的菜鳥鸭你，大美女可能抽到老是遞紙條的討厭男生——原來除了實(shí)力，還要注重心態(tài)袱巨、人際和運(yùn)氣，像極了畢業(yè)后的社會(huì)场绿。又到了高三時(shí)全校比賽嫉入，我班許同學(xué)拿了第一名而我一個(gè)初中體育不及格大戶也拿了第三名。由點(diǎn)窺面熬拒，這個(gè)班級(jí)可能除了成績不咋樣垫竞，其他方面都還是有聲有色的。
到了高二件甥，又發(fā)生了對(duì)我影響更大的一件事情引有，在熱愛文學(xué)的林同學(xué)推銷下，我排隊(duì)排期跟他借了《錢鐘書傳》譬正。從此打開了文科的世界檬姥，理科樂趣雖然還在文科更加精彩粉怕。暮然望去圖書館原來一直在那里健民，而我視而不見贫贝。同時(shí)讓人悲傷的是，我的成績開始拋物線下滑稚晚，記得大概從開始全級(jí)幾十名崇堵，到高二下學(xué)期已經(jīng)是200多名。似乎不這樣就不適合待在這個(gè)特別的班級(jí)客燕。
當(dāng)然成績方面鸳劳，這個(gè)班級(jí)也是具有個(gè)性的。比如天天不安分的楊同學(xué)也搓，共情力非常好赏廓，常常對(duì)作者的隱晦表達(dá)意會(huì)甚好。林老師在他上課不安分時(shí)喜歡提問題為難下他傍妒，而又更喜歡為難不住他后露出欣賞的笑意幔摸。又比如陳同學(xué)天天打籃球各種玩，到了大考成績總是很好拍顷。后來我跟他請(qǐng)教抚太，他的方法就是特別重視每次考后的試卷，把不懂的題重點(diǎn)做一下昔案，其他不管。在兩年前电媳，我在看人工智能輔助學(xué)習(xí)項(xiàng)目是怎么做時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們核心思路就是陳同學(xué)20年前的方法——已經(jīng)懂的幫你過濾掉捞稿，節(jié)省下大量時(shí)間去學(xué)習(xí)不懂的！
……金中的往事好像一大箱子的日記衰齐，一打開就會(huì)hold不住耻涛，需要及時(shí)鎖上抹缕。
喬布斯在斯坦福大學(xué)的演講中說道：人生中一些重要的點(diǎn)終究會(huì)在此后串聯(lián)起來趴俘。今天串聯(lián)時(shí)哮幢，我心里浮現(xiàn)四個(gè)字——感謝金中。一個(gè)學(xué)校柜某，如果它只是讓優(yōu)秀的人繼續(xù)優(yōu)秀那很普通喂击，如果它能讓我這樣默默無聞的大多數(shù)在除了課本、成績和高考之外感到多方面的成長监嗜，回憶時(shí)有些故事想講，有些人想畢生珍惜刽肠，它才算得上如此優(yōu)秀音五，如此不同。
謹(jǐn)以此文感謝一起參演了三年大劇诞挨，在同一個(gè)時(shí)空下美妙共振棍郎，定義了“金中”的各位涂佃，包括校長辜荠、各位老師和師兄弟姐妹們。感謝又在此后對(duì)我提供各種幫助的金中校友午笛。包括感謝礐石的山水巖石防空洞和海對(duì)面飄來的歌聲药磺。
