? ? ? ? 對于閱讀的重要性女淑，越來越多的家長和老師們開始感同身受。不僅語文老師說閱讀重要辜御，連數(shù)學老師也在強調鸭你，因為題干越來越長，題目越來越考驗孩子的綜合理解能力擒权。于是袱巨，從學校到家庭一股腦的將閱讀提上日程，并且市場上關于閱讀的書籍也是琳瑯滿目菜拓，讓人覺得不可或缺瓣窄，孩子少讀一本似乎就錯失了一個億。
? ? ? ? 面對這樣的情況纳鼎，作為家長的我們很多時候覺得很無助，也很無奈裳凸，自己不知道該如何應對贱鄙，于是各種補習班粉墨登場，似乎能填補這個空缺姨谷。但事實是逗宁，只有少數(shù)的人能夠通過這種方式來達到理想的效果，大多數(shù)的孩子都是花了錢梦湘，浪費了時間瞎颗，最后甚至還會適得其反變得更加厭學。那么作為家長捌议，如何培養(yǎng)孩子的閱讀習慣呢哼拔？有沒有行之有效的方法呢？下面瓣颅，我就給大家介紹一下我所使用的非常好用的方法倦逐。
? ? ? 首先，剛入一年級宫补，還要延續(xù)之前親子共讀的習慣檬姥，讓孩子慢慢過渡到自主閱讀曾我。（當然，有些孩子在幼兒園階段就認識了很多字健民，甚至有自主閱讀的能力抒巢，這個不在我們的討論范圍。）因為一年級剛開始學拼音秉犹，孩子的識字量有限蛉谜，剛開始對拼音還需要一定的適應過程，所以一年級剛開始的一兩個月還是以親子閱讀為主凤优，但要注意引導孩子開始往自主閱讀上傾斜悦陋，然后再過渡至自主閱讀。
? ? ? ? 具體的做法有：第一筑辨，在對拼音熟悉了之后俺驶，可以讓孩子每天嘗試著自己去讀一些帶注音的小故事，此時父母需要陪伴棍辕，發(fā)現(xiàn)拼錯的音可以記下來暮现，回頭給孩子糾正，每天讀10分鐘即可楚昭。
? ? ? 第二栖袋，選擇一些簡短、易懂的注音故事抚太，在所有拼音熟悉之后開始嘗試自主閱讀塘幅。這個時候以故事而不是時間為單位，讓孩子自主選擇喜歡的故事尿贫，每天讀一個电媳，必須由自己獨立完成，剛開始估計時間會長庆亡，家長要有耐心匾乓，慢慢地就會越來越快。
? ? ? ? 第三又谋，這個時候以提升孩子對拼音的敏感度為主拼缝，不要過于追求對內(nèi)容的理解。
? ? ? 其次彰亥，從一年級的寒假開始咧七，讓孩子培養(yǎng)有計劃的閱讀習慣。假期是孩子提升和鍛煉的有利時機剩愧，充分利用好假期的時間猪叙，能夠起到事半功倍的效果。這個時候，孩子已經(jīng)完全做到自主閱讀了穴翩，不需要父母的陪伴犬第，給她一個空間，一本書芒帕，她可以繪聲繪色地讀上一陣子歉嗓，并且能告訴你書里寫了什么內(nèi)容。
? ? ? ? 這個過程的側重點在于：第一背蟆，幫助孩子制定合理的計劃鉴分，養(yǎng)成閱讀的習慣。在寒假沒開始的時候带膀，就跟孩子提醒寒假要做的事情志珍，當然要用引導的語氣讓她有所期待，而不是強迫的語氣讓她心生恐懼垛叨。
? ? ? 第二伦糯，根據(jù)孩子的閱讀速度，拿出一部分書嗽元，大概為其講述書中的內(nèi)容敛纲，讓孩子自己挑2-3本非常感興趣的，按照既定的時間把書讀完剂癌。
? ? ? 第三淤翔，制定計劃要合理，獎懲有度佩谷，這樣才能對孩子形成激勵作用旁壮，每天一檢查，一周一總結谐檀。經(jīng)過這一個寒假的鍛煉寡具，孩子的閱讀速度和閱讀習慣基本可以得到提升和養(yǎng)成，為下一步奠定基礎稚补。
? ? ? ? 再次，從一年級下學期開始框喳，讓孩子養(yǎng)成邊閱讀邊記錄的習慣课幕。經(jīng)過前期的鍛煉，孩子對閱讀不再反感五垮，同時閱讀速度也可以了乍惊，也有了一定的閱讀量的支撐，那么加深理解則變成了重點放仗。很多時候家長反映润绎，每天孩子都會讀書，并且都能按時間要求完成閱讀任務，可是就是沒感覺到閱讀的效果呢莉撇？原因很簡單，孩子只是在用眼睛，或用嘴在讀書灶体，而沒有用腦子鲫剿，沒有用心在讀。
? ? ? ? 解決這一問題可以從這幾個方面入手：第一涂佃，幫助孩子準備一個自己喜歡的本子励翼，告訴她把閱讀過程中遇到的優(yōu)美詞語和句子可以摘抄下來。這樣不僅可以讓孩子帶著任務去讀辜荠，同時也能增加她的專注力和理解力汽抚，甚至會提升她對文字的感知力。
? ? ? 第二伯病，讀完之后造烁，跟孩子就書中的內(nèi)容進行交談，讓孩子講最吸引她的地方狱从，或者是她覺得比較印象深刻的事情膨蛮，或者針對書中的某個人物展開討論等等。通過這種方式季研，一方面可以掌握孩子對書本的理解敞葛，鍛煉孩子的語言表達能力和總結能力，另一方面在她表述的過程中与涡，你就能發(fā)現(xiàn)孩子思想的動態(tài)和價值判斷惹谐。如果這個時候父母能夠對其進行非常有效的引導，那么孩子的成長將會不可估量驼卖。
? ? ? ? 最后氨肌，一定要為孩子選擇好書，選擇值得讀的書酌畜。目前的童書市場在我看來內(nèi)容是非常豐富的怎囚，可是也是很容易讓人挑花眼的。我也買過不少內(nèi)容很不怎么樣的書桥胞，雖然是名人介紹恳守，但是在我家都束之高閣了。我的建議是贩虾，一定要買經(jīng)典的書目催烘，他們經(jīng)久不衰，對孩子也同樣能產(chǎn)生很大的影響缎罢。
? ? ? ? 我家女兒看了《假如給我三天光明》之后伊群，告訴我很多關于海倫·凱勒的事情考杉，她說被她的故事深深吸引，包括她如何喜歡讀書舰始，如何做個淑女崇棠。她看了《阿凡提的故事》之后，告訴我阿凡提有多聰明蔽午，還說如果阿凡提和一休要是比試的話易茬，不知道誰能贏。她看了《小王子》之后及老，她的反饋是這樣的：前面的內(nèi)容寫的跟想象的不一樣抽莱，但是后面的內(nèi)容真的很精彩，還背會了一句話：坐在一個沙丘上骄恶，即使什么也看不到食铐，什么也聽不到，但仍有一種說不出的東西在閃著光芒僧鲁，使人心生希望虐呻。她覺得這句話寫的非常好，跟我分享的時候真的是神采飛揚寞秃！這就是好書的魅力所在!
? ? ? ? 最后的最后斟叼，我想說，要想讓孩子成為一個什么樣的人春寿，我們就要成為一個什么樣的人朗涩，在孩子成長的路上為孩子樹立榜樣，陪孩子共同成長绑改，這將是我們做父母的幸運谢床，更是孩子的財富！
