文/楓樵
01.新年與舊年
盼望著墓阀，慶幸著，新年終于來(lái)到拓轻。
掙脫了夢(mèng)魘般的2020斯撮，我居住的小城再次披上了潔白的新衣，成了粉妝玉砌的童話世界扶叉。
如豆的燈下勿锅，我像兩年前一樣?jì)故斓厍么蛑种械逆I盤(pán)，只是曾經(jīng)的窗外枣氧，天氣不像這般寒冷溢十，冬季也沒(méi)有如此漫長(zhǎng)。
兩年前的春節(jié)达吞，一封來(lái)自大洋彼岸的錄取通知書(shū)打破了一戶尋常人家的寧?kù)o张弛。
須臾間，我出生酪劫、成長(zhǎng)的小屋里波瀾起伏吞鸭，涌動(dòng)著興奮、遲疑覆糟、錯(cuò)愕還有不舍刻剥。
年少時(shí)，我按捺不住追逐夢(mèng)想的沖動(dòng)滩字，與其靜守天命造虏，寧可頭撞南墻御吞。
二十五歲，我遞交了辭呈漓藕，登上了去多倫多的飛機(jī)陶珠。
記憶中，我第一次獨(dú)自離家撵术，是初一那年乘公交車去四十多公里外的寄宿中學(xué)背率。當(dāng)我自豪地向爸媽炫耀自己的“壯舉”時(shí)嫩与，才知道原來(lái)爸爸起初并不放心，曾一路尾隨我到學(xué)校。小小的我在獲悉“真相”后失望地哀嘆：“我所有的成就感都沒(méi)了！”
幾張熟悉的面孔終于模糊在機(jī)場(chǎng)的人潮中，引擎發(fā)動(dòng)的噪聲漸漸掩沒(méi)了親切的鄉(xiāng)音。我望向舷窗外浩瀚的天幕，那個(gè)曾經(jīng)背起書(shū)包吵嚷著要獨(dú)立的孩童早已不見(jiàn)了蹤影奸汇，眼前只有一個(gè)嶄新的世界向我徐徐鋪展開(kāi)來(lái)。
02. 技法與靈魂
“這門(mén)課每一位同學(xué)都可以參與，不需要天分和經(jīng)驗(yàn)……” 我讀完教授發(fā)來(lái)的郵件，仿佛吃了一顆定心丸杏头。第一學(xué)期課程大綱里出現(xiàn)的“戲劇課”一度讓我的內(nèi)心忐忑到了極點(diǎn)。
當(dāng)我第一次走進(jìn)教室棘伴，我卻立即被輕松歡快的氛圍感染了仁连。我開(kāi)始和周圍的同學(xué)一起熱火朝天地根據(jù)節(jié)選的小詩(shī)編排簡(jiǎn)單的舞蹈：沒(méi)有刻板的訓(xùn)練，沒(méi)有乏味的模仿淳地，只有對(duì)心靈的自由探索和對(duì)情感的恣意宣泄怖糊。早在小學(xué)階段就給自己下了“沒(méi)有任何舞蹈天分”定論的我未曾想過(guò)，原來(lái)自己與他人并無(wú)不同——每一個(gè)人都是天生的藝人或舞者颇象。
舞蹈伍伤、話劇、音樂(lè)遣钳、繪畫(huà)……這些藝術(shù)形式無(wú)非是助人敞開(kāi)心扉扰魂，供世界各地的人們心智交流的語(yǔ)言。
人人都是璞玉蕴茴，值得用心雕琢劝评。那些條條框框的“標(biāo)準(zhǔn)”只是外界強(qiáng)加的束縛。
我恍然明白倦淀，藝術(shù)本該服務(wù)于“人”蒋畜，文學(xué)又何嘗不是如此？太多的“天賦論”甚囂塵上撞叽，讓人望而卻步姻成。
我曾多次因?yàn)閾?dān)心自己的底蘊(yùn)不夠深厚插龄、天資不夠卓著而放下手中的筆。
直到我有所經(jīng)歷科展、由感而發(fā)均牢，找到了寫(xiě)作的靈魂，我便不再謹(jǐn)小慎微才睹、過(guò)分留意他人的眼光了徘跪。
畢竟，人生除了走秀還有自?shī)省?/p>
2020年琅攘，我度過(guò)了無(wú)數(shù)艱難的時(shí)刻垮庐，迎來(lái)了許多閃光的瞬間，也捕獲了平淡中的“小確幸”乎澄，于是我決定將那些或跌宕起伏或耐人尋味的故事付諸筆端突硝。
于我而言，寫(xiě)作不再是一門(mén)高深的技藝置济，它的意義在于表達(dá)和分享解恰，為生活增加樂(lè)趣。但與走出國(guó)門(mén)孤軍奮戰(zhàn)比起來(lái)浙于，它同樣是一條險(xiǎn)象環(huán)生的路护盈。
我為了思索一個(gè)最精準(zhǔn)的詞而絞盡腦汁，為了捕捉一閃而過(guò)的靈感而半夜驚醒羞酗，在反復(fù)的打磨中精疲力竭腐宋，在“江郎才盡”的恐懼中熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)休息日。
好在我每次都僥幸地按時(shí)完成了既定任務(wù)檀轨。寒來(lái)暑往胸竞，伴隨著繁忙的實(shí)習(xí)、繁重的課業(yè)参萄、繁冗的兼職和義工卫枝，我已寫(xiě)下七萬(wàn)余字。
我曾向一位志同道合的撰稿人詢問(wèn)自媒體寫(xiě)作的技巧讹挎。對(duì)方答曰：“沒(méi)什么技巧校赤，就是堅(jiān)持寫(xiě)，發(fā)自內(nèi)心地寫(xiě)筒溃，而這些你都做到了马篮。”
03. 絕望與希望
雖然我清楚地知道自己對(duì)自由和獨(dú)立的向往怜奖，也心懷孤勇地邁出了伸手摘星的第一步浑测，但曾經(jīng)那個(gè)空有一腔的熱血的我，既缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)歪玲，也不懂得怎樣才能找到自己喜愛(ài)且愿意為之奮斗的事業(yè)尽爆。
迷茫中怎顾，我積極地開(kāi)拓，主動(dòng)地求教漱贱，在絕望中尋找希望。一位前輩聽(tīng)完我的困惑后說(shuō)：“年輕人暫時(shí)不知道自己要做什么不要心急夭委，保持開(kāi)放的心態(tài)幅狮，慢慢探索吧”。
于是我放下焦慮株灸，在腳踏實(shí)地的旅途中見(jiàn)識(shí)了更廣闊的天地崇摄，心生更多美好的期許，也明確了前進(jìn)的方向慌烧。
追求夢(mèng)想的奇妙之處在于逐抑，它能讓你的生活充滿無(wú)限的可能。當(dāng)你向著更高屹蚊、更險(xiǎn)處奮力攀援時(shí)厕氨，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，就在不遠(yuǎn)處汹粤，有更加令人蕩氣回腸的風(fēng)景命斧。
04. 冬景與春游
看著盤(pán)中僅剩的兩根誘人的鴨翅，幾位好友不約而同地放下筷子嘱兼，然后心照不宣地相視一笑：“你們吃吧”国葬。
在這清冷而孤寂的晚間，沒(méi)有什么比圍爐夜話更加愜意芹壕。
而雪過(guò)初晴的白天也許更適合在大自然中尋找樂(lè)趣汇四。
我們依然惦念著在春日里偶遇的一座小公園里的湖光山影，于是相約在午后出發(fā)踢涌，長(zhǎng)途跋涉通孽，再度探尋那片“叢林秘境”。
許久沒(méi)有外出的我們斯嚎，本以為雪后的世界應(yīng)當(dāng)是靜謐安詳?shù)睦妫瑳](méi)想到迎面依然遇上了幾位拿著滑雪板的路人， 冰封霜凍也阻擋不了雪國(guó)人民戶外運(yùn)動(dòng)的熱情堡僻。
我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)糠惫，終于找到了那條似曾相識(shí)的小路。大家興致勃勃地沿著狹長(zhǎng)的棧道拾級(jí)而上钉疫，小心翼翼地挪動(dòng)著腳步硼讽。
沒(méi)過(guò)多久，一片熟悉而陌生的河灘果然映入眼簾牲阁。
“前方似乎挺危險(xiǎn)呀固阁，而且天色有些晚了壤躲。”小方面帶憂色地說(shuō)备燃。他輕捷的運(yùn)動(dòng)鞋不僅沒(méi)有防寒作用碉克，而且多次害得他險(xiǎn)些在雪地里摔倒。
茫茫雪野中并齐，前人散亂的腳印變得愈發(fā)稀疏漏麦。我們望了望近在咫尺的景致，正在躊躇况褪。
可是小婕——這位剽悍的東北姑娘——足蹬高跟長(zhǎng)筒靴撕贞，任由鞋底不停地打滑，頭也不回测垛，大步流星地朝著河灘走去捏膨。
眾人似乎被她的堅(jiān)毅果敢所打動(dòng)，不由自主地努力追趕她的鞋跟在冰上刻下的花紋食侮。
恍惚間号涯，所有人都斂神屏息地停在了一根巨大的圓木旁：半年前，這里有成群的野鴨在明媚的陽(yáng)光下戲水疙描，如今卻只剩下悠悠綠波映襯著兩岸厚厚的積雪……白霧迷離诚隙，冰凌如玉，大家暫時(shí)忘卻了寒冷和疲憊起胰，紛紛沉浸在這如夢(mèng)似幻的冬日勝景中久又。只有小婕回過(guò)頭來(lái)，做著鬼臉和我調(diào)笑效五。
我不禁拿起相機(jī)地消，試圖定格這美麗的瞬間。
歲月濤濤畏妖，一往無(wú)前脉执，此情此景一旦錯(cuò)過(guò)就再難重現(xiàn)。
天色愈加昏沉戒劫，瑩潤(rùn)的雪珠沾濕了我們的衣裳半夷。我們踏著碎瓊亂玉，步履維艱地往家走去迅细。
我親自下廚巫橄，忙得不亦樂(lè)乎，不一會(huì)兒就為伙伴們端上了香噴噴的拿手菜茵典。
在小到一粒紐扣的裝訂湘换，大到租房、搬家都需要親歷親為的留學(xué)生涯里，那個(gè)曾經(jīng)“四體不勤，五谷不分”的“九零后”如今已習(xí)慣于在杯盤(pán)狼藉時(shí)，手腳麻利地洗碗涮鍋品嚣。
05.心的方向
北野武說(shuō)，雖然辛苦月帝，我還是會(huì)選擇滾燙的人生。因?yàn)樾量嘁材茏屓烁惺艿缴鞓?lè)。
我將昨日的安穩(wěn)變成遙遠(yuǎn)的回憶，義無(wú)反顧地走進(jìn)了窗外的風(fēng)風(fēng)雨雨袁串。
在自己鋪就的道路上，風(fēng)餐露宿也甘之如飴呼巷。
盡管征程萬(wàn)里，舟車勞頓赎瑰，我依然堅(jiān)信王悍，勇敢追隨自己的心，世界會(huì)朝著心的方向展開(kāi)餐曼。
以上選自我的公眾號(hào)“五岳游草”压储，分享一位辭職留學(xué)黨在加拿大奮斗成長(zhǎng)的點(diǎn)滴新鮮事兒，安省公立小學(xué)實(shí)習(xí)中源譬，一字一稿都是原創(chuàng)集惋。
