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閑暇時想起一句話——在離開學校后刷钢，你對于學校還能記起的人乓，才是真正的教育勤篮，也就是你所學到的東西。我向來不會講什么大道理色罚，倒是想起了老師們的二三事碰缔。
第一位老師，教語文的保屯，給我們講未來人類會何去何從手负。他信誓旦旦聲稱，人類以后一定會走出地球姑尺，這是必然的趨勢竟终，但走出地球必不能帶上身體。人類現(xiàn)在的身體僅僅是一堆碳水化合物切蟋，根本沒有必要耗費能量帶出去统捶，只要把意識數(shù)字化就可以了……
逗我呢。
我不知道當時別的同學怎么想的柄粹，反正我是挺懵的喘鸟。
老師接著悠悠地說道:“以后意識數(shù)字化實現(xiàn)的時候，你們要記得歷史上有個老師曾這樣說過驻右∈埠冢”
第二位老師，教物理的堪夭。他說在電動汽車這一領域愕把，以后是中國的天下。雖然特斯拉現(xiàn)在與我們齊頭并進森爽，但超過他只是時間的問題『藁恚現(xiàn)今的世界上，在任何一個領域爬迟，只要和中國同一起跑線上競爭的橘蜜，沒有任何國家能爭得過我們。
第三位老師付呕，有一天給我們出了一個題计福，讓我們各自算好答案，待會兒挨個回答徽职。這道題也不是很難棒搜，大多數(shù)人都能算出來。
到了回答的時間活箕，老師每個人都問兩次力麸，還不停說:“確定嗎？不改?”
這時候育韩，有的同學便有所顧慮克蚂，吞吞吐吐，有氣無力筋讨，能硬氣回答的沒有幾個埃叭。
事罷，老師終于說出了此次問題的目的悉罕。
“這個問題其實不重要赤屋，對與不對也不重要立镶。我想讓你們記住的是，你的回答一定要自信类早。做人媚媒，一定要自信!”
做人一定要自信。這句話從此便刻在了腦海涩僻。
第四位老師缭召，在上課的時候，我們總能看到他手上的疤逆日。一次有同學多嘴了一句嵌巷。
“老師，您手上的疤是怎么回事室抽？”
老師看了看手搪哪，神色微變，給我們講了一個故事坪圾。
在他上學的時候噩死，家里窘迫，每天的吃食都是掰著手指頭算的神年。一次在外面已维，他正餓著肚子，旁邊幾個闊家子弟走過已日，談笑風生垛耳，說著剛剛吃的這個那個滋味不怎么樣，下次挑更好的飘千。
人家在討論什么好吃什么不好吃堂鲜，而自己卻連溫飽都難以保證。思及次护奈，他眼噙淚水缔莲，狠狠地一拳錘向旁邊的樹上，血沿著手流下霉旗。
自那時起痴奏，他便更加發(fā)狠念書，立志改善家境厌秒，改善生活读拆。每次稍有怠惰，看見那疤痕鸵闪，渾身便立刻燃起來檐晕。
聽完老師的故事，我們對他又多了一份敬重。現(xiàn)在的他辟灰，可以說已經得到了他所想要的一切个榕。
所以，我們如果想要什么芥喇，努力去奮斗便是了西采。
話說，你們的老師都有什么讓人印象深刻的話呢乃坤？
