? ? 不知不覺饶套，寒假已過去五天了瓦阐，大街上車流挂绰、人流絡(luò)繹不絕，好一派喜洋洋的歡樂景象翁潘。閑暇來， 翻看班級(jí)微信群荡碾，著實(shí)震驚恃逻。同學(xué)們打卡學(xué)習(xí)的熱情可抵冬日的嚴(yán)寒，家長的支持和贊揚(yáng)給我們前進(jìn)的力量椒袍。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? 同學(xué)們學(xué)習(xí)自覺性在逐漸提高驼唱，態(tài)度越來越端正。尤其是今天上午看到一位家長轉(zhuǎn)發(fā)的孩子作業(yè)驹暑，讓我真正體會(huì)到教育的感動(dòng)玫恳。這個(gè)孩子從來都不喜歡寫作業(yè)，但我發(fā)現(xiàn)他卻有一個(gè)閃光點(diǎn)优俘，就是喜歡讀課外書京办。但是他讀書的時(shí)機(jī)卻總是錯(cuò)誤的，因?yàn)槊看味荚谡n堂上帆焕。因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣惭婿，總是被很多的老師批評(píng)和打擊。所以這個(gè)孩子一直在班上很自卑叶雹，不喜歡和同學(xué)溝通财饥，更不喜歡和老師交流。我該如何”拯救”你折晦，孩子钥星？我不止一次地問自己。這次寒假我布置了五個(gè)一的作業(yè)：不一樣的寒假筋遭，你準(zhǔn)備好了嗎打颤？一道讀書，一道練字漓滔，一道畫讀書小報(bào)编饺，一道看電影，一道寫日記响驴。他竟然第一次把自己的作業(yè)展示在大家面前透且，我真誠地為他點(diǎn)贊。我也終于發(fā)現(xiàn)老師適時(shí)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)豁鲤，對(duì)一個(gè)孩子來說確實(shí)十分重要秽誊。師生之間每一次小小的互動(dòng)，卻能帶給彼此大大的溫暖琳骡，希望六二班所有的孩子在今后的學(xué)習(xí)道路上習(xí)慣越來越好锅论。
? ? ? 盧建偉校長的“”春節(jié)慰問”如春日小雨，滋潤著貧困職工的心田楣号，我們的生活會(huì)越來越好最易。位瑩剛校長的一首小詩怒坯，如冬日寒梅，散發(fā)其獨(dú)有的芬芳藻懒，我們的新教育愿景也會(huì)越來越好剔猿！
