1 寫作，無(wú)論何時(shí)開始都不晚
我今年已經(jīng)31歲尉咕，是一家外企的人事叠蝇，平時(shí)工作很忙，下班后還要照顧孩子年缎，一般只有孩子睡了才有時(shí)間做自己的事情悔捶，也就是利用這樣的時(shí)間，我堅(jiān)持5個(gè)多月单芜，最近一個(gè)月每天堅(jiān)持寫一個(gè)故事蜕该。
從高中畢業(yè)后就已經(jīng)很少寫文，一次偶然的機(jī)會(huì)洲鸠，在簡(jiǎn)書上看到無(wú)戒老師的培訓(xùn)課時(shí)堂淡，當(dāng)時(shí)就想試試，可是那時(shí)報(bào)名已截止坛怪。不過(guò)后來(lái)淤齐，就在第五期90天寫作訓(xùn)練營(yíng)中，我趕上了袜匿，當(dāng)下就報(bào)了名更啄。
以前以為寫作就像唱歌一樣需要天賦，可是跟了無(wú)戒老師的課程后居灯，發(fā)覺原來(lái)寫作需要的天賦不是最重要的祭务，最重要的是努力和持之以恒的堅(jiān)持。
記得28天高效寫作營(yíng)里第一分隊(duì)的點(diǎn)評(píng)老師黃青海分享過(guò)一個(gè)80后老奶奶姜淑梅的寫作故事怪嫌，我當(dāng)時(shí)很感興趣义锥，所以后面還特意去搜了關(guān)于她的事跡。
姜淑梅奶奶60歲開始讀書認(rèn)字岩灭，當(dāng)時(shí)很多字不認(rèn)識(shí)拌倍，都是一個(gè)個(gè)翻閱新華字典，然后標(biāo)注好噪径，75歲學(xué)寫作柱恤，81歲的她還出了4本書。
“不怕起步晚找爱，就怕壽命短”梗顺，這是姜淑梅奶奶送給自己的話，這句話也適合我們车摄。
我們的年齡跟姜淑梅奶奶比寺谤，還差個(gè)十幾年甚至是幾十年仑鸥，沒理由放棄寫作。想要寫作就開始行動(dòng)变屁，從現(xiàn)在開始眼俊，一切都未晚。
2 堅(jiān)持寫就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)的文體
很多同學(xué)在交流群里說(shuō)敞贡，不知道自己適合哪種文體泵琳？
很多人都很苦惱，也因?yàn)闆]有方向所以走了不少?gòu)澛诽芤郏踔劣行┤诉€因?yàn)檫@個(gè)原因获列，最后放棄了寫作。
其實(shí)我想說(shuō)蛔垢，要找到適合自己的文體击孩，第一是看自己的興趣愛好，喜歡什么類型的書鹏漆？第二是堅(jiān)持寫巩梢，只有多寫，才知道自己寫什么文比較順艺玲。
第一次參加無(wú)戒老師寫作訓(xùn)練營(yíng)括蝠，當(dāng)時(shí)班委鼓勵(lì)我們把寫完的文章分享出來(lái)，我憋著一口氣饭聚，寫了一篇2千字左右的《有個(gè)不愛花錢的老公是什么體驗(yàn)》忌警，當(dāng)時(shí)還覺得很有成就感，因?yàn)?1年來(lái)真的沒有完成過(guò)一篇文章秒梳。
第一次發(fā)布在群里法绵，我依舊記得少子兮班長(zhǎng)給我的評(píng)語(yǔ)，寫作和說(shuō)話是有區(qū)別的酪碘。
當(dāng)下我就將文章加密了朋譬，一個(gè)31歲的人了，居然寫出來(lái)這樣水平的文兴垦。越想就越覺得愧疚徙赢，就越想把文章寫好。于是我下定決心探越，一定要寫出好文來(lái)狡赐。
每次無(wú)戒老師的課，都認(rèn)真聽扶关，認(rèn)真做筆記阴汇，并把對(duì)自己有用的重點(diǎn)記下数冬。我覺得每個(gè)人受用的點(diǎn)都不一樣节槐，我一般會(huì)篩選適合自己的搀庶，然后為我所用。
也是在聽了無(wú)戒老師的課程后铜异，才知道無(wú)戒老師都已經(jīng)堅(jiān)持寫了好幾年才有今天的成就哥倔，而我才堅(jiān)持不到一個(gè)月，怎么可能會(huì)看得到成果呢揍庄？
可是課聽了咆蒿，也有了寫作的決心，卻不知道應(yīng)該如何開始蚂子？對(duì)于一個(gè)寫作小白沃测，如何開始，如何向著自己的目標(biāo)前進(jìn)食茎，真的需要老師的指導(dǎo)蒂破，當(dāng)時(shí)老師推薦了一本《成為作家》的書，這本書非常適合不知道應(yīng)該如何開始寫作的小白看别渔。而我也是因?yàn)檫@本書附迷，更加堅(jiān)定了堅(jiān)持寫下去的信念。
90天的課程哎媚，我完成了每天的寫作打卡喇伯，當(dāng)時(shí)在寫小說(shuō)的我還簽約了閱文平臺(tái)，在上面發(fā)表的小說(shuō)也超過(guò)了23萬(wàn)字拨与，可是這并沒有讓我獲得任何的成就感稻据，我依舊對(duì)自己擅長(zhǎng)的文體模糊，即使寫了將近40萬(wàn)字的我截珍，仍然找不到寫作的方向攀甚。
后來(lái)老師說(shuō)要辦一個(gè)故事寫作訓(xùn)練營(yíng)，我報(bào)名了岗喉，也就是這一次課程秋度，我才發(fā)覺自己擅長(zhǎng)的文體。
可是一開始寫的文章語(yǔ)句還是不通順钱床，我還記得金臺(tái)望道老師的點(diǎn)評(píng)“能說(shuō)清楚一件事荚斯，但情節(jié)較為平淡，沒有多大的吸引力”查牌。
是的事期，這是我寫文的通病。
知道了自己的不足纸颜，就要向著這個(gè)方向去改兽泣。
后來(lái)跟著無(wú)戒老師學(xué)寫故事情節(jié)，寫整個(gè)故事胁孙，就有了第一篇上稿的文章唠倦，而這只是開始称鳞，金臺(tái)望道老師的點(diǎn)評(píng)也從一開始的平平淡淡到是編故事的好手。
也就是我堅(jiān)持寫了差不多50萬(wàn)字稠鼻，終于找到了自己擅長(zhǎng)寫的文體冈止。
找到自己的興趣和堅(jiān)持寫，對(duì)于挖掘自己適合哪個(gè)領(lǐng)域的文章及擅長(zhǎng)哪種文體非常重要候齿。
3 收集素材的獨(dú)特方法分享
寫故事之后發(fā)覺最難的是沒有素材可寫熙暴，畢竟故事不可能天馬行空的憑空想象，這樣思想的源泉也很容易枯竭慌盯，它必須將很多素材拼湊在一起才能形成一個(gè)完整的故事周霉。
我會(huì)怎樣收集素材呢？
一般會(huì)將收集的素材隨時(shí)隨地記在紙片上或者手機(jī)備忘錄里亚皂，然后有空時(shí)再整理到一個(gè)本子上诗眨，按照不同的情感分類，愛情孕讳，親情匠楚，友情。
素材源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴厂财，你所看到的芋簿，所聽到的，所想到的都可以記下來(lái)璃饱。
可是單單記下來(lái)与斤，寫作時(shí)還是不會(huì)有靈感要將它用上，所以我會(huì)在這些素材旁邊的地方寫上自己對(duì)這些事情的看法荚恶。例如撩穿，看到一條魚在水里游，除了將它的外形谒撼、動(dòng)作記錄下來(lái)食寡，我還會(huì)在旁邊寫上一句，飛鳥與魚的愛情廓潜，魚在水里真的自由自在嗎抵皱？真的快活嗎？如果哪一天它愛上了飛鳥辩蛋，是否就是悲劇了呻畸？
還有生活中的談話也會(huì)成為我的素材，例如悼院，聽到同事關(guān)于婚姻的見解伤为，又把它記錄下來(lái)，然后在旁邊寫上据途，不婚族的獨(dú)特見解绞愚，父母的催婚焦慮剑鞍，然后就有了那一篇《我的兒子是個(gè)不婚主義者》。
平時(shí)經(jīng)常會(huì)去跟長(zhǎng)輩們聊天爽醋，同時(shí)也會(huì)引導(dǎo)他們?nèi)フf(shuō)一些關(guān)于過(guò)去的事情，因?yàn)槲矣X得他們現(xiàn)在記得便脊，說(shuō)明這些回憶有它的特別之處蚂四，就有寫的意義。《我的孩子不見了》這篇就是源于我家長(zhǎng)輩的回憶哪痰。
還有很多收集素材的資源遂赠，有時(shí)候看電視時(shí)突然有了靈感，也要隨筆記下晌杰，素材是不管何時(shí)何地都能收集的跷睦。
如果還是覺得沒有素材可以收集，我建議去閱讀優(yōu)秀作家的作品肋演，賈平凹的作品里抑诸，你會(huì)發(fā)覺生活的每一件事都是你可以寫的素材。還有林海音的《城南舊事》爹殊，寫的都是關(guān)于兒時(shí)的回憶蜕乡，每個(gè)人的童年都有特別之處，都有寫的意義梗夸。
素材那么多层玲，但要變成獨(dú)一無(wú)二的，就必須加入自己的思想反症，每個(gè)人的思維角度和對(duì)事情的看法都會(huì)有所差異辛块，而這些就是有個(gè)人特色的地方。
1） 寫故事也需要列大綱
有了素材后铅碍，就著手寫故事润绵，而為了寫文時(shí)能以最快的時(shí)間完成，就需要列大綱胞谈。因?yàn)榇蟛糠秩硕际羌媛殞懽魇谝斯ぷ骱蜕钔猓苌贂r(shí)間寫作呜魄，要做到寫作“快悔叽、狠、準(zhǔn)”就必須做好準(zhǔn)備的功夫爵嗅。
很多人寫文不列大綱娇澎，經(jīng)常會(huì)卡文，而且沒有大綱的文章睹晒，容易出現(xiàn)主旨不一致趟庄，連貫性括细、關(guān)聯(lián)性不夠這些問(wèn)題。
故事的大綱要怎么列呢戚啥？
從主題奋单，人物，時(shí)間猫十，地點(diǎn)览濒，背景，事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)和結(jié)果入手拖云，將大綱寫出來(lái)贷笛。
主題：想要寫什么樣的故事；
人物：故事中的主人翁宙项，由于故事篇幅較小乏苦，所以只寫對(duì)故事情節(jié)有用的人，其他的不要寫尤筐；
時(shí)間：故事發(fā)生的時(shí)間汇荐，這個(gè)可以和背景連接在一起，因?yàn)楸尘耙欢ㄒ从尺@個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)盆繁。
地點(diǎn)：故事發(fā)生的地點(diǎn)拢驾。
事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)和結(jié)果就不需要多說(shuō)了。
一篇故事的大綱列完后不要著急下筆改基，因?yàn)橛泻芏嗟胤娇赡苓€需要修改繁疤。列好大綱后通讀一遍，看看是否符合邏輯秕狰，如果有哪些不合適的再修改稠腊。
當(dāng)然，大綱只是輔助用鸣哀，有時(shí)候?qū)懽鲿r(shí)有更好的想法架忌，可以推翻大綱，自由發(fā)揮我衬。
2）如何構(gòu)思故事情節(jié)叹放？
有了大綱，也不知道故事應(yīng)該如何切入挠羔，這是很多人的問(wèn)題井仰，這也同樣是我每篇故事都在思考的問(wèn)題。
記得之前看過(guò)一篇文章說(shuō)到破加，寫文和看文的人心態(tài)如果不一致俱恶，文章很難有代入感，所以寫文時(shí)要將自己當(dāng)作是閱讀者，閱讀的人想要從故事中看到什么合是，知道什么了罪，而這些就是寫作者需要研究的問(wèn)題。
那么應(yīng)該從哪里開始研究呢聪全？
故事的情節(jié)泊藕。
故事的情節(jié)主要包括4大方面：開端，發(fā)展难礼，高潮娃圆，結(jié)局。
再細(xì)分就是開端鹤竭、過(guò)程、目標(biāo)景醇、阻礙臀稚、方法、轉(zhuǎn)折和結(jié)局三痰。
開端：抓住讀者的興趣吧寺；
過(guò)程：整個(gè)故事的發(fā)展
目標(biāo)：主人翁的目標(biāo)是什么？
阻礙：主人翁達(dá)到這個(gè)目標(biāo)遇到的難題散劫；
方法：解決難題要有哪些行動(dòng)稚机；
轉(zhuǎn)折：通過(guò)行動(dòng)，故事發(fā)生怎樣的轉(zhuǎn)變（整個(gè)故事最精彩的部分）
結(jié)局：結(jié)局由轉(zhuǎn)折決定获搏。
我們將整個(gè)故事的情節(jié)大致列出赖条，然后開始給文章埋下伏筆，設(shè)置懸念常熙，先勾引讀者進(jìn)入纬乍，然后就像剝洋蔥一樣，一層一層地剝開裸卫，讓讀者一步步解開謎團(tuán)仿贬。
聽起來(lái)很過(guò)癮，可是也會(huì)面臨一個(gè)問(wèn)題墓贿，不斷挖坑茧泪，那就要不斷地填坑。
挖坑的過(guò)程很好玩聋袋，可是填坑的過(guò)程很痛苦队伟，為了讓整個(gè)故事合理，符合邏輯幽勒，就必須在描寫故事情節(jié)時(shí)缰泡，將這些東西都列出來(lái)。
我一般會(huì)列完故事情節(jié)后再通讀一遍，看是否符合邏輯棘钞，看故事設(shè)置的梗是否合情合理缠借，而不合理的梗會(huì)讓故事看起來(lái)非常假，很生硬宜猜，讀者也很難有代入感泼返。
畢竟符合邏輯是第一要求，只有滿足了邏輯性姨拥，才會(huì)有情感的真摯绅喉。
大綱列好，故事情節(jié)列好叫乌，那就開始寫柴罐。
每個(gè)人寫文的生物鐘不同，我試過(guò)晚上寫憨奸，也試過(guò)午休時(shí)寫革屠，但都沒有早起無(wú)意識(shí)寫作效率高，一般最遲5點(diǎn)起床排宰，有了故事大綱和故事情節(jié)作為輔助似芝，一般1-1.5小時(shí)就能完成一篇3000-4000字的故事。
3）故事完成后的注意事項(xiàng)
故事寫完后不要急著發(fā)布板甘，因?yàn)?b>沒有錯(cuò)別字是對(duì)漢字最基本的尊重党瓮，而沒有語(yǔ)句的不通順和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤是對(duì)讀者最基本的尊重。
寫完后可以通讀一遍盐类，將錯(cuò)別字寞奸，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，語(yǔ)句不通順等先修改在跳，這只是對(duì)初稿的修改蝇闭，還是不可以發(fā)出去。
現(xiàn)在人看文一般都是用手機(jī)硬毕，所以文章段落的行數(shù)最好不要超過(guò)5行呻引，畢竟?jié)M屏密密麻麻的字，即使是多精彩的文字都很難讓讀者閱讀下去吐咳。
不管什么文體逻悠，精華部分加粗，這樣讀者看起來(lái)更舒服韭脊，而且重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)童谒。但不是整篇文章或者整個(gè)段落加粗，一般一個(gè)段落里最好不要超過(guò)兩句話加粗沪羔。（這些是今日頭條的標(biāo)準(zhǔn)）
第二遍修改時(shí)要細(xì)細(xì)斟酌字句饥伊，是否符合文章主旨象浑，語(yǔ)言是否再可以精簡(jiǎn)，文字精煉琅豆，突出重點(diǎn)的文章更能吸引讀者愉豺。
第三遍先在文中加入適合的圖片，一般500字就要配一張圖片茫因，但有些時(shí)候是故事的章節(jié)蚪拦，所以可以在每個(gè)章節(jié)前面或者后面加入圖片。這些是頭條的標(biāo)準(zhǔn)冻押，簡(jiǎn)書的標(biāo)準(zhǔn)是1000字配一張圖驰贷。
加入圖片后再細(xì)讀一遍文章，確定無(wú)問(wèn)題后再發(fā)布洛巢。
5 寫作瓶頸期應(yīng)該如何破
寫作是一件沒那么容易獲得成就感而且是一件很孤獨(dú)的事情括袒。所以每個(gè)人都會(huì)遇到寫作的瓶頸期。
瓶頸期的表現(xiàn)是不想寫了稿茉，累了锹锰，寫不出好文，在放棄的邊緣狈邑。
這個(gè)時(shí)候建議可以停下來(lái)城须，寫累了就停下來(lái)休息一下蚤认，看看書米苹，聽聽歌或者旅游，放松身心砰琢，感受生活蘸嘶。
瓶頸期可以跟志同道合的朋友交流，這樣他們能喚起你的斗志陪汽。
另外瓶頸期一定要看自己感興趣的書训唱，因?yàn)檫@些書更能喚起我們對(duì)寫作的渴望。
其實(shí)有時(shí)候瓶頸期也可能是輸入減少挚冤，輸出增多况增，所以導(dǎo)致語(yǔ)言的枯竭，這個(gè)時(shí)候就更應(yīng)該閱讀训挡，增加輸入澳骤，不斷輸入輸出才能保持平衡。
6 群體寫作的好處
一個(gè)人可以走得很快澜薄，而一群人可以走得更遠(yuǎn)为肮。
以前經(jīng)常想動(dòng)筆寫作，可是卻沒有行動(dòng)肤京，只有空想颊艳，或者是三分鐘的熱度。這其實(shí)跟自己懶惰，意志不堅(jiān)定有關(guān)棋枕，但無(wú)人監(jiān)督白修，無(wú)人鼓勵(lì)也是堅(jiān)持不下去的一個(gè)重要原因。
跟了無(wú)戒老師學(xué)寫作后戒悠，加入寫作的社群熬荆，在群里看到小伙伴們的寫作心得的交流，就好像有一種力量在驅(qū)使著我前進(jìn)绸狐。而這就是群體的力量卤恳，即使你沒有動(dòng)力學(xué)習(xí)了，這群人前進(jìn)的步伐還是會(huì)帶領(lǐng)你前進(jìn)寒矿。
在28天高效寫作營(yíng)里突琳，因?yàn)槊刻煲粋€(gè)故事，有專業(yè)老師的點(diǎn)評(píng)符相，有同學(xué)的鼓勵(lì)拆融，堅(jiān)持每天的故事更新更成為我建立寫作信心的一部分。
鼓勵(lì)寫作對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)很重要啊终，剛跨入寫作行列镜豹，對(duì)寫作還是迷茫的，信心還是不足的蓝牲，而這時(shí)得到專業(yè)老師的指點(diǎn)趟脂，會(huì)讓我們更有動(dòng)力。
7 堅(jiān)持寫作的信念
我堅(jiān)持寫了這幾個(gè)月例衍，從來(lái)沒有去投過(guò)哪個(gè)公眾號(hào)的稿昔期，之前看到有些同學(xué)在一些大號(hào)里過(guò)稿，會(huì)心動(dòng)佛玄，可是覺得自己底氣還不夠硼一，時(shí)候還未到。
很多人寫文是為了賺錢為了變現(xiàn)梦抢。
記得之前我第三篇稿上了無(wú)戒小島的時(shí)候般贼，有個(gè)一起考高級(jí)人力資源技師的同學(xué)馬上微信給我，而第一句話就是問(wèn)奥吩，“你寫文賺錢嗎哼蛆？”
我當(dāng)時(shí)回應(yīng)她，并不賺錢圈驼，而且花出去的時(shí)間成本及精力與獲得的回報(bào)可能完全不成正比人芽。
她好奇，那你怎么還堅(jiān)持绩脆？
是的萤厅！在其他人看來(lái)橄抹，如果寫作不賺錢，那寫來(lái)干嘛惕味？寫作就是是一件吃力不討好的事情楼誓。
因?yàn)楝F(xiàn)在的人講求的是效率問(wèn)題，想要高效回報(bào)名挥。
也正因?yàn)檫@個(gè)疟羹，所以很多機(jī)構(gòu)打著寫作月入過(guò)萬(wàn)的旗號(hào)招生。我個(gè)人覺得這些優(yōu)點(diǎn)虛假宣傳禀倔，因?yàn)槟軐?shí)現(xiàn)這樣目標(biāo)的人寥寥無(wú)幾榄融。因?yàn)檎嬲龅皆氯脒^(guò)萬(wàn)的，肯定是堅(jiān)持寫了很久的大咖救湖。
我回應(yīng)她愧杯，為了夢(mèng)想，寫作純屬我個(gè)人愛好鞋既。有些事可以用相機(jī)記錄力九，可是當(dāng)時(shí)的思想?yún)s只能用文字記錄。
其實(shí)我覺得寫作與變現(xiàn)并不沖突邑闺，只是我們要步入寫作變現(xiàn)的過(guò)程需要付出更多的時(shí)間和努力跌前，而現(xiàn)在的我們正在往這樣的方向前進(jìn)。
寫作讓我們對(duì)生活多了一份思考陡舅，也學(xué)會(huì)了變換多個(gè)角度去看待問(wèn)題抵乓，這時(shí)候其實(shí)就是進(jìn)步，就是寫作給我們帶來(lái)的好處蹭沛。
寫作是一個(gè)遇見未來(lái)美好自己的過(guò)程臂寝，是一場(chǎng)自我的潛心修行章鲤。
讓我們跟著老師一起讀書摊灭，一起寫作，一起遇見未來(lái)美好的自己败徊。
