? ? 今天讀了《項脊軒志》的教讀筆記残黑，以前高中的時候學習這篇文章并沒有任何感覺，但是隨著時間的累積斋否，生活經驗的豐富梨水，越發(fā)能夠體會歸有光那瑣碎的生活語言里面飽含的濃厚深情。歸有光特別擅長抓住日常生活中的小事茵臭，運用細節(jié)描寫來刻畫人物疫诽、傳遞感情請找一找，回憶自己的母親旦委、祖母奇徒、妻子，都用一兩句話來概括書寫缨硝，娘以指叩門扉曰：“兒寒乎摩钙？欲食乎？”大母過余曰：“吾兒查辩，久不見若影胖笛，何竟日默默在此，大類女郎也宜岛？”以手闔門长踊，自語曰：“吾家讀書久不效，兒之成萍倡，則可待乎身弊！”“頃之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝佑刷，他日汝當用之莉擒！”吾妻來歸酿炸，時至軒中瘫絮，從余問古事，或憑幾學書填硕。每每讀此幾句麦萤，總是喉嚨吞咽難忍。離家時間越久扁眯，親人陪伴的時間越少壮莹，越發(fā)的懂得歸有光的內心苦楚。上高中開始就是在外地讀書姻檀，感覺跟家的感覺總是疏離的命满，跟母親的感覺是陌生的，直到前年媽媽查出來癌癥住院绣版，我頓時內心停拍了胶台，剛好放暑假，兩個月的時間杂抽，我看著媽媽近了五次手術室诈唬，時間最長的一次是早上八點到下午四點半。在這個過程中我跟哥哥姐姐焦灼不安缩麸，沉默不言铸磅，出手術室的媽媽臉色蒼白，渾身插滿管子杭朱，我頓時哭了出來阅仔，每個晚上給媽媽擦洗身子，然后躺在行軍床上得我疲憊不堪弧械，但是我又難以入睡八酒，內心里都是對母親的種種設想。每天看著她難以下咽的食物梦谜，看著她穿著病號服帶著尿袋站在窗前望著外面丘跌，我知道母親內心在渴望窗外的世界，但是她是不會出去的唁桩，她太要強了闭树，這樣的她怎么可能帶著尿袋出門去呢。三個月以后荒澡，媽媽終于出院了报辱，我后來不敢想，如果媽媽不在了我該怎么辦单山？哥哥姐姐結婚了碍现，有了自己的家庭幅疼，我該怎么辦呢。父親是繼父昼接，那個家我回去找誰呢爽篷？就像我之前在富平上班的時候，我看著縣城萬家燈火慢睡，卻沒有一盞為我而亮逐工，為我而守候。那一刻我突然孤立無援漂辐，這世界上的孤獨是沒有形狀的泪喊，她無孔不入，潛伏在每個你不開心的細節(jié)里髓涯。
? ? 所以袒啼，我讀《項脊軒志》的時候，總是情難自禁纬纪。林黛玉的《葬花吟》詩中有這么兩句蚓再；“獨倚花鋤淚暗灑，灑向空枝見血痕育八《酝荆”《項脊軒志》的描述看似平實冷靜，實際上卻是歸有光面對無花空撒淚而成的文字髓棋。人只有經歷了世間的悲歡冷暖才能深切的發(fā)現藝術作品里的所有都來自生活实檀，其實在很多程度上是比較克制的。生活總是有意想不到的戲劇性按声。
? ?由于自己情感的體察膳犹，所以我在講這篇課文的時候只是抓住了幾句對話以及兩句寫景描寫的∏┰颍“借書滿架须床，偃仰嘯歌，冥然兀坐渐裂，萬籟有聲豺旬；而庭階寂寂，小鳥時來啄食柒凉，人至不去族阅。三五之夜，明月半墻膝捞，桂影斑駁坦刀，風移影動，珊珊可愛±鹨＃”這是對生活的熱愛沐寺，才能體察自然的有趣和生機。第二句話就是“庭有枇杷樹盖奈，吾妻死之年所手植也混坞，今已亭亭如蓋矣〔防剩”我們忘記了生活拔第，但是時間全記得咕村。我讓學生從項脊軒的變化來看時間的遷移场钉，從對話里去體會情感的蘊含，從自己的生活出發(fā)懈涛，從細節(jié)出發(fā)逛万，體會偉大作品的偉大之處。課堂雖然少了環(huán)環(huán)相扣批钠，但是多了真情流露宇植。后來又學《祭十二郎文》，韓愈那種濃郁的悲傷更讓人感受到生活的出其不意埋心。你以為隨隨便便的一場告別多年以后回過神來發(fā)現指郁，原來那竟是永別了。
后來在網上看到一段續(xù)寫拷呆，覺得算是悲劇有一絲甜美的收稍闲坎。“庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣茬斧。今伐之腰懂，為博小娘子一笑。小娘子一笑项秉，正若吾妻年少時绣溜。小娘子為吾妻及吾之女，今伐樹娄蔼，為小娘子造出嫁之物怖喻，愿伉儷情深，不輸吾與亡妻岁诉。余下碎木再打茶具酒壺各一套锚沸。待他日賢婿登門，前半夜兀自獨飲唉侄，念吾女出閣咒吐。后半夜與婿對飲茶，半生明珠托與人√裉荆”
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2019.7.31 ?記閱讀肖培東先生二書第13日
