? ? 2019年5月11號勒庄，忙碌的一周馬上就要過去，這個周六應(yīng)該是愜意的瘫里，的確如此实蔽，睜開朦朧的惺忪睡眼，拉開宿舍的窗簾谨读，一縷陽光照進(jìn)局装，少許有些不適，但更多的是動力劳殖。
? ? 七點半铐尚，我們在大學(xué)生活動中心門前進(jìn)行集合，之后我們有序進(jìn)行出發(fā)到達(dá)目的地——森林小路哆姻。
? ? 來到這兒宣增，所有的心情都會改變，放松了矛缨，周一至周五的繁重放松了自己爹脾。
? ? 我們期待的接下來將發(fā)生什么？
? ? 迎來了老師箕昭，并且他還說有兩位神秘嘉賓的到來灵妨，這更加引起了我的好奇心，我好奇落竹，我更加期待泌霍。
? ? 聽了宋老師講的游戲規(guī)則，第一個環(huán)節(jié)是小一小二的環(huán)節(jié)筋量，游戲規(guī)則是這樣的：小二進(jìn)行動作展示烹吵，小一進(jìn)行動作模仿。即使是臉上的微弱表情也要進(jìn)行模仿桨武，之后角色互換肋拔，換成小二模仿小一，在不熟悉的人面前呀酸，我無法放開自己凉蜂，無法打開自己的身心。我認(rèn)為這不光光是因為我們之間的不熟悉性誉，還是因為我對自己的不夠認(rèn)可窿吩，原本是下意識的動作，可現(xiàn)在卻要思考很久错览，考慮對方纫雁，考慮自己。一開始有的不熟悉倾哺，不敢做動作轧邪，到后來有老師的河?xùn)|獅吼，在老師的指導(dǎo)下羞海，我們進(jìn)行了有序的模仿忌愚。其實在你知道有另外一個人對你的一舉一動進(jìn)行模仿時，你會感到十分開心却邓。
? 這個環(huán)節(jié)告一段落硕糊。我們開始進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)，站好隊列腊徙，進(jìn)行分組简十，說起分組，才是最有意思的撬腾，我們事先由最有勇氣的四個人擔(dān)任組長勺远，但是誰是小組的成員這還是一個未知數(shù)，我們都不知道誰和誰是一組时鸵，我們分組是所以的人都閉上眼睛胶逢，由一副撲克牌決定我們的分組情況，花色相同的人為一組饰潜，但是由于我們是閉著眼睛初坠，而且撲克牌是由別人貼到我們的后背上的，我們不知道自己的組員是誰彭雾，同時我們被要求不能說話碟刺，這可是一個難題，這時我們的對策是幫別人分組薯酝，這樣自己也能回歸自己的隊伍半沽。
? ? 分好組之后發(fā)現(xiàn)我們的組員都是準(zhǔn)確無誤爽柒。這考驗了我們的隨機(jī)應(yīng)變能力還考驗了我們身體表達(dá)能力，我們的能力是無限可能者填。
? ? 第三個環(huán)節(jié)浩村，倒水環(huán)節(jié)，分為四個組之后占哟，我們每個組進(jìn)行比賽心墅，看哪個組往水杯里倒的水多，比賽結(jié)束后榨乎，我們這一組怎燥，因為保守估算最后倒的水最少，當(dāng)然這是要有懲罰的蜜暑，男生做了俯臥撐铐姚，女生做了蹲起，即使在接受懲罰的過程中我們也是同甘共苦肛捍，我們一起共同承擔(dān)谦屑，有的同學(xué)已經(jīng)到達(dá)了自己身體的極限，為了我們的團(tuán)隊篇梭，他奉獻(xiàn)自己氢橙，不斷突破自己。
? 如果把你自己比作一種動物恬偷，比作一種氣味悍手，比作一種食物，你會是什么袍患？這個你必須要與自己的實際情況相符坦康，有人把自己比作小草，因為他認(rèn)為自己還不夠強(qiáng)大诡延，有人把自己比作蝸牛滞欠，認(rèn)為他的后殼是如今的壓力事情，而我把自己比作蜜蜂肆良，這是因為我前段時間做家教時筛璧，給小朋友講到了一篇文章——《隱形的翅膀》這篇文章講的是蝴蝶傳粉的故事，但是我更想把自己比作蜜蜂惹恃，因為ta的奉獻(xiàn)夭谤，因為ta的勤勞，因為ta現(xiàn)在的忙碌巫糙，我感覺和我自己的現(xiàn)狀挺想朗儒，學(xué)無止境，我們的一生都在不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新鮮事物醉锄，學(xué)習(xí)他人等等乏悄，所以選擇了勤勞的蜜蜂代表自己。
? 前一個環(huán)節(jié)恳不，講到了往水杯里倒水的故事檩小，接下來是往已經(jīng)倒?jié)M水杯的水杯里放曲別針，一個妆够，兩個识啦，三個……
之后翻倍负蚊，我們都已經(jīng)認(rèn)為這是水的極限了神妹，但是ta依舊能夠突破，最后我們竟然放下了200多個曲別針家妆，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我們的想象鸵荠。從這個環(huán)境中我們得出了一個結(jié)論，水是寬容大度的伤极，ta能容納很多蛹找，這也是我們要學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該像水一樣哨坪，寬容他人庸疾，容納包容他人，同時得出的結(jié)論是我們做事情都要給自己留有余地当编，退一步海闊天空届慈，即使一開始的保守估計也許能有意想不到的結(jié)果，結(jié)果是我們未知的期待忿偷，帶給我們的是滿滿的收獲金顿，未來也許不知，但美好一直伴隨鲤桥。
? “國王與天使”這個更是精彩揍拆，我扮演的是國王，由我的天使帶領(lǐng)我去探索茶凳，也許你會覺得這有什么嫂拴，但是當(dāng)你知道我是戴著眼罩什么也看不到的情況下，而且我們不能有話語的交流贮喧，只能有肢體的觸碰顷牌，你就知道這個活動的難度，我感覺我的世界是一篇漆黑塞淹，我感受到了一開始盲人的無助無奈窟蓝，我的內(nèi)心在掙扎，你知道我有多么想把眼罩拿下來，我想靠自己來走完這段路程运挫，但是由于規(guī)則在状共，無規(guī)矩，不成方圓谁帕，我選擇的遵守規(guī)則峡继，把自己的心，前行的方向交給我的“天使”匈挖，我相信他能帶領(lǐng)我找到正確的道路碾牌，我將手給“天使”我選擇百分之百的信任他。
? ? 路程走到一半儡循，我們角色互換舶吗，但是這個沒有肢體的觸碰，有的只是言語的交流择膝，“天使”要靠自己的耳朵來認(rèn)真傾聽“國王”的指揮誓琼。
? ? “天使與國王”這個環(huán)節(jié)，讓我們之間充分信任肴捉，即使前行的道路崎嶇腹侣，我們依舊牽好“天使”的手，相信他能帶領(lǐng)我到達(dá)彼岸齿穗。
? “穿越火線”聽名字是不是很刺激傲隶，過程也是萬分精彩，我們用白色的繩子由倆個人進(jìn)行抻直窃页，之后排列組合跺株，打亂順序，然后由其他人在不碰繩子的情況下順利通過腮出，這只是第一輪帖鸦，第二輪則是戴著眼罩聽他人的指揮進(jìn)行通過，這可是有難度的事情胚嘲，第三路也是戴眼罩但是改變策略作儿，我們把繩子全部撤去，但是穿越的人卻不知道這個情況馋劈，他們依舊認(rèn)為繩子依舊存在攻锰，小心翼翼的走，聽從指揮妓雾，迎來了最后的驚喜娶吞，最后的成功。
? ? 微風(fēng)不造械姻，陽光正好妒蛇，這才是周六的樣子，這才是我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采展示。
? 有歡聲笑語绣夺，有友情在左吏奸，有真理在右，有前行的期待陶耍。
