2018年6月27日 星期三 晴
今早收拾書(shū)包上學(xué)時(shí)箱蝠，仔低估著說(shuō)：“不公平』懵剑”
我邊收拾包邊那鑰匙怒炸，看了他一眼，發(fā)現(xiàn)他嘟著嘴有一絲不高興毡代，但沒(méi)有氣憤的程度阅羹。我笑著說(shuō)：“怎么不公平了？”
仔說(shuō)：“我們才二年級(jí)教寂，為什么要我們每天寫日記呢捏鱼？而且就我們一班要寫，別的班不用酪耕，寫导梆，一點(diǎn)都不公平∮厮福”
我說(shuō)：“喔看尼，可能老師覺(jué)得你們有能力寫吧，另外別的班的老師布置了什么作業(yè)你也不是全知道啊盟步，可能他們有一些你們不知道的作業(yè)呢藏斩。比如你同桌業(yè)務(wù)還要去跳舞，一跳就是幾個(gè)小時(shí)却盘，下個(gè)月還要去香港比賽呢灾茁？” （后來(lái)自我分析，我太心急了谷炸，不應(yīng)該馬上發(fā)表自己的意見(jiàn)，應(yīng)該繼續(xù)引領(lǐng)孩子自己思考他認(rèn)為公平是怎樣的禀挫。吸取經(jīng)驗(yàn)旬陡，下次注意。）
仔說(shuō)：“我上次寫的《絕地求生》游戲语婴，寫了一頁(yè)多描孟，沒(méi)有拿到贊驶睦，同桌寫了3頁(yè)，她拿了3個(gè)贊匿醒〕『剑”
我說(shuō)：“這樣子啊，你寫得還可以呀廉羔「攘。” （后來(lái)自我分析：其實(shí)這個(gè)時(shí)候孩子是有點(diǎn)委屈的，我當(dāng)時(shí)忽略了憋他，下次我應(yīng)該引導(dǎo)他的意見(jiàn)是這樣的孩饼，他覺(jué)得他的日記好在哪，他同桌的日記好在哪竹挡，他欣賞他同桌的日記嗎镀娶？如果他是老師他會(huì)給什么評(píng)語(yǔ)呢？盡量讓他說(shuō)出自己想的揪罕。）
仔悶著聲音說(shuō)：“每次都不知道寫什么梯码？而且還寫得手痛『脝”
我說(shuō)：”媽媽小時(shí)候做作業(yè)時(shí)沒(méi)有電轩娶，是點(diǎn)煤油燈，燈芯像黃豆大坎怪，燈也不是很亮罢坝。我寫一會(huì)后，抬頭一看墻壁四周搅窿，墻壁周圍好像有小鬼一樣嘁酿，嚇人。我不敢看了男应，馬上埋頭繼續(xù)寫作業(yè)闹司。確實(shí)也寫得手疼°迤“
我們出門后邊走邊聊游桩。
我說(shuō)：“可以有很多素材可以寫的，比如你看了書(shū)耐朴，書(shū)里的故事或人物對(duì)你有什么啟發(fā)呀借卧，你有什么感想呀，你每天看了書(shū)的筛峭，都可以寫：還有路上的見(jiàn)聞铐刘，如見(jiàn)到的清潔阿姨，路邊的數(shù)影晓，吃的飯菜等镰吵￠莺蹋” （后來(lái)自我分析：我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，總是想提出解決方法疤祭，孩子可能不是需要這個(gè)盼产，可能他自己也不知道需要什么。但是可以引導(dǎo)他自己慢慢表達(dá)自己的想法和情緒出來(lái)勺馆，從中看看試著想想是什么戏售。）
仔說(shuō)：“一天發(fā)生那么多事情，哪能一下子記得呢谓传？再說(shuō)清潔阿姨天天都是一樣蜈项，路上見(jiàn)到的也是一樣⌒” （后來(lái)自我分析：我說(shuō)的這些不是他需要的紧卒，所以不領(lǐng)情。）
我說(shuō)：“你看今天碰到的不是阿姨诗祸，是叔叔跑芳，可以寫他們穿的什么衣服啊，掃地時(shí)是什么表情和動(dòng)作呀直颅。還有你看這路掃得多干凈博个，路旁的小榕樹(shù)站立的多整齊筆直，像不像你們站隊(duì)時(shí)的狀態(tài)功偿∨栌叮”
正好這時(shí)碰到了我們平時(shí)碰到的清潔阿姨拖著垃圾箱過(guò)來(lái)，我們互相打了招呼械荷。
仔說(shuō)：“你看共耍，還是碰到了阿姨。我們平時(shí)站隊(duì)也不是很整齊的吨瞎，那么熱怎么整齊得了痹兜。”（我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有把準(zhǔn)他的脈颤诀，所以說(shuō)什么他都是不贊同的字旭。）
我說(shuō)：”阿姨穿的衣服同昨天不一樣。你們校運(yùn)會(huì)時(shí)崖叫，一喊“立正”你們都站得很整齊呀遗淳。”
（說(shuō)明：小子喜歡參加校運(yùn)會(huì)心傀，因?yàn)樗懿胶桶嗉?jí)拔河比賽可以拿名次和獎(jiǎng)狀洲脂。）
仔不反對(duì)了戈轿。
然后我們吃早餐時(shí)在刺，我一直在復(fù)盤我們之間的對(duì)話，我想找出仔的訴求是什么役听。我想再試試疆液。
我說(shuō)：“如果我們有好的想法時(shí)一铅，將這個(gè)想法簡(jiǎn)單記在本子上，然后寫日記時(shí)好寫了堕油。好不好”
仔說(shuō)：”還是會(huì)忘記的潘飘，也不好記呀〉羧保“
我靈光一現(xiàn)卜录，很誠(chéng)懇很崇拜地對(duì)著他，認(rèn)真地看著他眼睛說(shuō)：“你最近的日記眶明，字寫得很好艰毒，內(nèi)容也寫得非常好。那你是怎么做到得呢搜囱？”
笑容終于爬上了他嘴角丑瞧，他還有點(diǎn)羞怯的說(shuō)：“我是想了半個(gè)小時(shí)才想出來(lái)的∈裰猓”
我大肆贊揚(yáng)肯定：“對(duì)呀 绊汹，這是好方法呀，難怪你寫得那么好扮宠。媽媽真地覺(jué)得好西乖。”
我終于get哪個(gè)點(diǎn)了坛增，羽毛輕輕拂過(guò)了需要肯定的心房获雕。回頭再看轿偎，孩子應(yīng)該滿懷希望：自己的得意之作應(yīng)該能得到老師表?yè)P(yáng)的典鸡，可是最后希望落空了，自己覺(jué)得委屈坏晦，需要人懂他的付出萝玷，需要人肯定他的付出。
引申說(shuō)說(shuō)昆婿，現(xiàn)在高考分?jǐn)?shù)出來(lái)了球碉，都在討論說(shuō)“寒門難出貴子”，家庭經(jīng)濟(jì)條件好的仓蛆，父母文化水平高和有見(jiàn)識(shí)的才能培養(yǎng)出尖子生睁冬。看起來(lái)確實(shí)是不公平的。
但是我們生來(lái)就是不公平的豆拨，有人已經(jīng)在羅馬直奋，有人窮其一生可能都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)羅馬，有的人可能只在書(shū)上看到了“羅馬”兩個(gè)字施禾，有的雖然看了游了羅馬脚线，但是羅馬不屬于他。
我們可以掌握可以改變可以努力的是讓自己每天比昨天過(guò)得充實(shí)快樂(lè)弥搞，每天都有所成長(zhǎng)邮绿，每天都可以更懂自己和被別人以及這個(gè)世界，每天離自己的夢(mèng)想稍稍前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)攀例。自己打好基礎(chǔ)船逮，讓自己的下一代可以踩著自己的肩膀前行，如同我們踩著前輩們的肩膀前行一樣粤铭。
原始社會(huì)到我們現(xiàn)在挖胃，前輩的人要是想要公平，估計(jì)得詐尸從地底下爬起來(lái)了承耿。從生物進(jìn)化來(lái)看冠骄，白堊紀(jì)的恐龍那么強(qiáng)大為什么現(xiàn)在看不到了呢？那些文學(xué)巨匠加袋，為人類文學(xué)做出了多大的貢獻(xiàn)凛辣，為何他們?cè)谑罆r(shí)沒(méi)有獲得應(yīng)有的好待遇呢？霍金為人類了解宇宙做出了多大的貢獻(xiàn)职烧，為何他身體要受罪并已回歸宇宙之家呢扁誓？
公平自在人心，公平自在自我定義蚀之，公平自在彼此理解諒解蝗敢。自己為自己負(fù)責(zé)的同時(shí)，自己為目標(biāo)不懈努力奮斗的同時(shí)足删，善待自己和他人寿谴。
家庭生活中抱怨不公平的多了去了。
如果妻抱怨說(shuō)：不公平失受，大家都是上班族讶泰，為什么老公就可以回家刷刷手機(jī)，心情好時(shí)就逗逗孩子拂到，憑什么自己還要做那些做不完的家務(wù)痪署，還要輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，還要看看公婆的臉色兄旬。她的需求是希望老公懂她的付出狼犯，如果老公剩下刷手機(jī)的時(shí)間幫她打打下手幫她按按肩膀，軟化撫慰幾句；抓緊時(shí)間陪陪孩子玩以及輔導(dǎo)孩子悯森。妻子的付出被看見(jiàn)了宋舷，被懂了被撫平了，即使多付出了一點(diǎn)呐馆，也會(huì)笑著承受了肥缔。如果一直叫不醒那裝睡的人，那就自己清醒汹来，自己強(qiáng)大后換掉人就是了。
換個(gè)角色改艇，如果老公抱怨說(shuō)：在外為孫子陪笑臉陪酒收班，回家還要裝孫子陪笑臉，還要經(jīng)受河?xùn)|獅吼的洗禮谒兄，你一個(gè)家庭主婦還擺譜摔桦，不公平。他也是希望人懂他的艱辛與拼搏的心累承疲。其實(shí)妻子打理一個(gè)家邻耕，為了一分掰成兩半用，為了貨比三家也是心累燕鸽。
在外有在外的苦兄世，在內(nèi)有在內(nèi)的苦，大家就互相遷就啊研，互相爭(zhēng)取一致對(duì)外御滩，提高技能，提高情商党远，升職加薪削解，心情和生活都會(huì)慢慢變好。
世界造就了各色人種沟娱、不同膚色氛驮、不同智力、不同情商济似、不同背景的人矫废，不公平處處在，讓我們提高情商碱屁，修煉自己磷脯，理解自己和別人，從而放過(guò)自己和別人娩脾。
