掌握答題技巧馍乙，考試成績(jī)提高
——精豆一班第三十六封家校信
精豆班的家長(zhǎng)朋友們：
大家好迅诬！
一個(gè)星期又在匆匆忙忙中即將過(guò)去。上次的家校信慕嚷，我談到了小學(xué)低年級(jí)，父母用心輔導(dǎo)孩子了毕泌，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提高就會(huì)很快喝检。果然，這個(gè)星期撼泛，我確實(shí)看到了一些家長(zhǎng)朋友們?cè)诤⒆拥膶W(xué)習(xí)方面很下功夫挠说，當(dāng)然，小精豆就是小精豆愿题，家長(zhǎng)的重視他們肯定能感覺(jué)得到损俭，所以，他們也會(huì)把家長(zhǎng)的這份關(guān)心潘酗，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)上的一股力量杆兵，讓自己復(fù)習(xí)的時(shí)候更的專心，更用心仔夺。希望家長(zhǎng)朋友們能一直堅(jiān)持到期末（距離期末測(cè)評(píng)琐脏，也就一個(gè)星期時(shí)間了）。
臨近期末測(cè)評(píng)缸兔，為了讓孩子們能以優(yōu)異的成績(jī)升入二年級(jí)日裙，這些天我也經(jīng)常給孩子們批改試卷。昨天晚上十點(diǎn)多惰蜜，我批改完了最近一次孩子們的模擬考試卷子昂拂，發(fā)現(xiàn)里邊的問(wèn)題還不少：
（一）會(huì)做的題，還是做錯(cuò)
最突出的問(wèn)題是有很多孩子抛猖，明明是會(huì)做的題格侯，但卻做錯(cuò)了，得不到分?jǐn)?shù)财著。比如書(shū)上要求背的古詩(shī)养交，孩子背得滾瓜爛熟，但是面對(duì)卷子瓢宦，會(huì)背卻不會(huì)寫(xiě)字，用拼音代替灰羽，拼音也寫(xiě)錯(cuò)了驮履。面對(duì)這種情況鱼辙，大多數(shù)家長(zhǎng)都愛(ài)給孩子貼上一個(gè)粗心馬虎的標(biāo)簽，其實(shí)玫镐，更科學(xué)的解釋是孩子的訓(xùn)練次數(shù)還是太少倒戏，做題不熟練，導(dǎo)致在做題的時(shí)候似是而非恐似，猶豫不決杜跷，寫(xiě)出了錯(cuò)誤答案。
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題矫夷，最好的解決辦法就是勤學(xué)多練了葛闷。刻意練習(xí)双藕，把知識(shí)牢記于心淑趾，看到題，不假思索就能寫(xiě)出答案忧陪，達(dá)到這個(gè)程度扣泊，我們肯定不會(huì)再說(shuō)孩子粗心了。
（二）題沒(méi)做完嘶摊，時(shí)間到了
第二個(gè)問(wèn)題是發(fā)現(xiàn)有的孩子該交卷子了延蟹，題還沒(méi)有做完。昨天晚上批改的卷子叶堆，有好幾個(gè)孩子的最后一題看圖寫(xiě)話沒(méi)有寫(xiě)完阱飘，還有兩三個(gè)孩子，連閱讀短文的題都沒(méi)有做蹂空。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有三個(gè)方面——
一方面俯萌，可能是孩子寫(xiě)字太慢，別人寫(xiě)了三個(gè)字上枕，他才寫(xiě)一個(gè)字咐熙，這樣，做卷子一個(gè)小時(shí)的時(shí)間顯然是緊張辨萍。不過(guò)這種情況不多棋恼。如果哪個(gè)孩子寫(xiě)字慢，家長(zhǎng)一定得重視起來(lái)锈玉，慢慢訓(xùn)練爪飘，寫(xiě)字沒(méi)有速度，將來(lái)在考試中肯定要吃大虧拉背。
第二方面才是我重點(diǎn)要說(shuō)的师崎，那就是一些孩子做題注意力不專心，做題東張西望椅棺，一只蒼蠅就可能成為他眼中的風(fēng)景犁罩，呆呆地看老半天齐蔽；用尺子做連線題，線連完了床估，尺子也成他的玩具了含滴，于是又開(kāi)始玩了。就這樣丐巫，大把大把的時(shí)間都耽擱了谈况，卷子還怎么能做完呢？解決這個(gè)問(wèn)題递胧，也得把功夫用在平時(shí)碑韵，家長(zhǎng)們平時(shí)就要特別注意去培養(yǎng)孩子的專注力（不知道如何下手，可以在網(wǎng)絡(luò)上搜索一些這方面的知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)一下谓着，或者讀一讀這方面的書(shū)籍）泼诱。
第三方面是關(guān)于孩子的答題技巧欠缺。不知道做題要先易后難赊锚，遇到不會(huì)做的題治筒，不知道先放一邊，等全部題做完再回頭做難題舷蒲。而是題不會(huì)做耸袜，就使勁想，想了大半天牲平，浪費(fèi)了時(shí)間堤框，也沒(méi)想出來(lái)答案，到頭來(lái)后面會(huì)做的題也沒(méi)有時(shí)間做了纵柿。希望朋友們告訴孩子蜈抓，做題要先易后難，千萬(wàn)不能讓一兩道不會(huì)做的題昂儒，影響了整張卷子的成績(jī)沟使。
（三）卷子中間，出現(xiàn)空題
最近批改卷子渊跋，還發(fā)現(xiàn)一種情況腊嗡，就是明明這道題還沒(méi)有做完，就不做了拾酝，開(kāi)始寫(xiě)下一道題了燕少。出現(xiàn)這種現(xiàn)象，可能是因?yàn)橐荒昙?jí)考試是監(jiān)考教師念一題蒿囤，孩子們做一道題客们。但對(duì)有些做題慢的孩子來(lái)說(shuō)，老師該念下一題了，可他這道題還沒(méi)有寫(xiě)完底挫。于是趕緊停下來(lái)去聽(tīng)老師念下道題嗽桩。這樣的做法也不錯(cuò)，但做完題后一定得有從頭檢查的習(xí)慣凄敢，或者記住自己哪道題還沒(méi)有寫(xiě)完，回頭一定記著去做湿痢，萬(wàn)萬(wàn)不能空起來(lái)袄苑臁！
（四）寫(xiě)話不長(zhǎng)譬重，字不工整
最后一題拒逮，一般是寫(xiě)話。同樣一篇寫(xiě)話臀规，字跡潦草和字跡工整得到的分?jǐn)?shù)絕對(duì)不會(huì)一樣滩援。格子用完了，跟還空出來(lái)了兩三行塔嬉，得分也不會(huì)一樣玩徊。如何將寫(xiě)話寫(xiě)長(zhǎng)？這是一個(gè)專題講座谨究，如果講恩袱，能講兩個(gè)小時(shí)。在此只給大家簡(jiǎn)單說(shuō)幾句胶哲，那就是一畔塔，圖片上的每一樣事物和人，都要看到鸯屿、寫(xiě)到澈吨；二，人不是木頭人寄摆，得讓人動(dòng)起來(lái)谅辣，寫(xiě)人做的事情，寫(xiě)人的動(dòng)作冰肴；三屈藐，人不是啞巴，讓人要說(shuō)話熙尉，要寫(xiě)人物之間的對(duì)話联逻。記住這幾點(diǎn)，寫(xiě)話占滿格是可以輕松實(shí)現(xiàn)的检痰。
本周給孩子們發(fā)了兩張?jiān)嚲戆椋詈檬且惶煲粡垼尯⒆幼龅臅r(shí)候铅歼，定個(gè)時(shí)間公壤。正常情況换可，是一小時(shí)一張卷子，家長(zhǎng)可以先給孩子讀一遍題厦幅，然后讓孩子自己做沾鳄。做完后，一定要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自己檢查試卷确憨，自己要會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤译荞，及時(shí)改正。
（溫馨提示：讓孩子先自己檢查休弃，然后家長(zhǎng)再指出錯(cuò)誤）
祝愿小精豆能——
平時(shí)用功愛(ài)學(xué)習(xí)吞歼，
期末考取好成績(jī)。
開(kāi)開(kāi)心心過(guò)暑假塔猾，
順利升入二年級(jí)篙骡。
? ? ? 您真誠(chéng)的朋友：梁娜茹
? ? ? ? ? ? ? ? 2022年6月18日
