無論在生命的哪一個時期橄镜，我們都有可能面對離別偎快，但離別并不是永久，離別時的苦痛正是為了重聚時的歡愉洽胶。
畢業(yè)后晒夹，我在學校從事教育工作，與孩子們終日廝守姊氓，有喜有憂丐怯，有重逢也有別離。
在即將放假的日子翔横，一些畢業(yè)生已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)離開了學校读跷，有因找到工作而欣然離校的，有因不如愿而潸然淚下的禾唁。因為在一年前的這個時候效览，我也面臨了同樣的境況些膨，所以我的心情一下子被他們所感染。
在大學將要離校之時钦铺，除了少部分同學急著工作之外订雾，剩下的我們都留在學校里很盡情地讀小說、很暢快地看電影矛洞、在深夜十二點很肆無忌憚地大聲說唱洼哎。這種狀態(tài)一直持續(xù)到學校趕人出門，我們開始無所適從沼本，不知何去何從噩峦，最后統(tǒng)一認為是“闖蕩江湖”的時候了。
我不知道抽兆，這時候的學生是不是也“偷偷”如我們當初识补；但是，我相信：無論身在何時辫红，身處何方凭涂，總有一種叫做感傷的別離在上演。曾經(jīng)聽過一位朋友說贴妻，在他畢業(yè)那一時刻由于一位小妮子的帶動全班都哭了切油；我也親眼見到了，就是在這里名惩，有同學離校實習澎胡，個別同學因年齡不夠而無法同行淚流滿面。
偶然路過一間教室娩鹉，見到黑板上留有許多孩子的筆跡攻谁，其中一大片都是班上同學的名字，在旁邊的位置有一個同學留下了一段很抒情的文字：“在人生的行李中弯予，智慧是很重要的一件戚宦，夢也有時可以適當?shù)厝拥粢恍┬欣睿p裝上陣就可以獲得人生的另外一種意境熙涤，有時也可以增加一些新的行李阁苞，例如：快樂……”我已經(jīng)沒法考究這樣一段文字是那位同學自己寫下來的還是他摘錄而來的，但有一點是可以肯定的祠挫，那就是該段文字表達出了他在分離時刻的心情那槽。
我想，那些初出茅廬的孩子正如我等舔，終會走向成熟骚灸。看慌植，窗外青山上的綠草依然很快樂地與晨露嬉戲著甚牲，而太陽已經(jīng)爬上了樹梢义郑。
