? 也許是剛升人初三的緣故,我的學習狀態(tài)越來越糟糕,內(nèi)心總是莫名地煩,同學的不經(jīng)意的一個眼神,都能引起我的疑心,更不要說有心或無心的一句話了。這種狀態(tài)一直持續(xù)到寒假前大約一個月,終于爆發(fā)了妙同。我和同桌之間發(fā)生了“戰(zhàn)爭”射富、結(jié)果父親被請來了。
? 班主任苦口姿心地動導不見效果,任父親說教得噪子要冒火,也無法改變我轉(zhuǎn)學的決心渐溶。語文老師見狀,提出折中意見,讓我回家休息三四天再說辉浦。
? 我賭氣走了,留下父親、班主任和語文老師,三人在一起嘀嘀咕咕
? 四天后,我回到了學校,座位做了調(diào)整茎辐。
? 父親宪郊、母親的諄諄告誠還響在耳邊,課堂上,班主任、語文老師拖陆、數(shù)學老師弛槐、英語老師對我的關注比以前多了很多。我的情緒漸漸穩(wěn)定,學習狀態(tài)有了好轉(zhuǎn)依啰。對老師的和愛有了更深的理解,這是經(jīng)歷這件事后的新收獲乎串。
? 臨近中考的日子,我把心都用在了學習上。各科老師對我關愛有加,讓我時時感
? 陽光般的溫暖速警、愛的溫馨叹誉。第一次模擬考試,我從年級三百四十名跳到了年級二百八十名。一個周末,班主任熱心地給父親打電話,我輸聽到的闷旧。
? 我知道我的進步就是父親的幸福,一如此前,試卷上出現(xiàn)了間題,老師盯著著我改正长豁、總結(jié)題路方法。充實的日子,總是很快忙灼。
第二次模擬過去了,第三次來了又去了匠襟、第四次模擬钝侠、我寬然考到年第一百十六,這是我從來沒有想過的,也不敢想的。
? 語文老師的鼓勵酸舍、班主任的熱心帅韧、父親的大愛如陽光般照耀著我,在他們提供的正能量里,我苗壯地成長。生活在陽光里,真好!
