猶記得高中學過一篇韓愈寫的《師說》“古之學者必有師乎完。師者,所以傳道受業(yè)解惑也”品洛。教師是神圣的树姨,一直是最受人尊敬的一群人。
我的學生時代毫别,遇到過不少讓我難以忘懷的老師娃弓,他們都讓我銘記于心。這其中有聽說我沒吃飯岛宦,自掏腰包讓我填飽肚子的小學的劉老師台丛;掏錢讓我看病、經(jīng)常周五放學后載我回家,對我關懷備至的初中班主任王老師挽霉;以及高中的韓老師防嗡、何老師,還有大學的朱老師……
然而人生路漫漫侠坎,遇人千千萬萬蚁趁,他卻差點兒讓我完蛋。
他是我們鄰村姓彭的实胸,那時上學的時候就有流言說他是靠頂替他爹做上教師的他嫡,事實是怎樣的不得而知。他是我的五年級班主任語文老師庐完,他簡直在我心靈深處烙下了深深的烙印钢属,雖然到今年已是剛好二十年,但是記憶深處他給我留下的傷害卻依然歷歷在目门躯。
我有個大我兩歲的親姐淆党,我本是和她一起上學的。那個年代鄉(xiāng)鎮(zhèn)都還沒有幼兒園讶凉,更別說農(nóng)村染乌,雖有學前班,但是我和姐姐懂讯,都沒有上學前班荷憋,就直奔小學一年級了。一年級的第二學期域醇,期末考試好像因為語文考了個五十幾分沒及格台谊,于是留了一級。雖然1986年六屆全國人大四次會議審議通過了《中華人民共和國義務教育法》,并開始實行九年義務教育譬挚,但是可能因為我們那里是窮鄉(xiāng)僻壤的山區(qū),九年義務教育還沒有真正落實到位酪呻,所以那個時候小學還有留級减宣。不過可能因為留了一級,加上我的努力讓我的學習成績變好了玩荠,并且一直到五年級都是保持名列前茅漆腌。不過語文比數(shù)學差點兒,數(shù)學可以考滿分阶冈,語文卻很難做到闷尿。
不知道從哪年開始,因為我們小學生源不多女坑,撤掉了六年級填具,于是我上五年級的時候,姐姐去了另一個小學上六年級,也就那時候我的噩夢開始了劳景。
前面說了誉简,他是教我們語文,但是水平卻并不怎么樣盟广,不會教不說闷串,還沒耐心。教完不會就罵人筋量,甚至還打人烹吵。但是他又并不是一視同仁的對所有學生,而是只針對學習成績較好的桨武,已經(jīng)不記得他是針對班里排名多少之前的年叮,但是名列前五的在他的挨打挨罵名單了這個是可以確定的,并且還記得的玻募。
平時的課堂問答只损、課后作業(yè)、測驗等七咧,錯了的同學就會挨打跃惫;有分數(shù)的作業(yè)和測驗,滿分一百分艾栋,扣多少分就打多少板爆存。而我偏偏還語文較弱,所以挨罵挨打成了家常便飯蝗砾,經(jīng)常被打到手腫先较。還記得那個板子大概有成年人兩指寬,四十厘米左右長悼粮,應該是課堂上數(shù)學老師教學用的那個直尺吧闲勺。
記得有一回測驗成績出來后,我和幾個同學的手都被打腫了扣猫,我回家告訴母親怎么被打的(那會兒我父親常年在外打工不在家)菜循,但是母親卻對我說,板子底下出好人申尤,可是我向來是乖孩子癌幕,而且我母親自己都從來沒打過我。然后我的其他挨打的同學也有向家長哭訴的昧穿,他們有的家長就去學校找那老師理論勺远,但是并不管用,還是會挨打时鸵,有一次甚至把板子都打斷了胶逢。而這些,不單單是我一個人至今還記得,2018的春節(jié)幾個小學同學聚一起時宪塔,閑聊到那時磁奖,都記得這么這些也許令我們終身難忘的經(jīng)歷。
而且除了打罵某筐,有次我因為害怕被打比搭,不敢交作業(yè)。沒想到他竟然在做集合早操的時候南誊,當著全校人的面點名批評我不交作業(yè)身诺。還要我站在全校師生面前,并問我為什么不交作業(yè)抄囚,讓我回答霉赡,我又不敢說因為怕挨打,于是便說幔托,做不出穴亏,所以沒教。沒想到他竟然當著全校師生說重挑,“做不出嗓化,所以不交?做不出谬哀,不會做得進刺覆?”于是全校師生對著我哄堂大笑,讓曾經(jīng)每學期都是當著全校師領獎受表揚的我史煎,感覺受著莫大的侮辱和嘲笑谦屑。
于是因為他的打罵,我和其他會挨打的同學都開始害怕上他的課篇梭,也開始厭學氢橙。結果就是我成績越來越差,直到實在受不了他的打罵很洋,我逃學了充蓝。每次去上學,我都是從家里出發(fā)后喉磁,就躲到去學校途徑的樹林里,直到看到其他同學放學回家官脓,才回家协怒。在逃了幾次之后,被家里發(fā)現(xiàn)逃學卑笨,被他和我爺爺從樹林里找到我孕暇。爺爺一邊責備我怎么能逃學,一邊拉著我往學校去,于是我大聲哭喊著死活不愿意去學校妖滔,爺爺就一路拖著我去學校隧哮。我哭喊著說他打罵我太厲害了,每次作業(yè)發(fā)下來和測驗后手都被他打腫座舍。爺爺卻還說他打我是為我好沮翔,我掙脫爺爺?shù)氖郑直粻敔斪プ∏捶磸蛷筒墒础V钡剿f以后不打我了,才哭著跟著去學校承二,不過不記得他后來有沒打過我了榆鼠。
可是至此之后我成績一落千丈,在第二學期開學期間亥鸠,我要求換學校就讀不然不上學妆够。于是我們村和我同一年級的四個人一起去到了另一個有六年級的小學就讀,后來在鎮(zhèn)上的初中上初中负蚊,遇到了曾經(jīng)一起挨打的同學神妹,他們很多人也都在第二學期轉學了。在換了學校之后盖桥,我本想從此繼續(xù)認真學習灾螃,補上第一學期落下的知識,但是卻又遇上另一個讓我噩夢連連的人揩徊,以及發(fā)生了其它一系列的事兒腰鬼。讓我后來又厭學了,還多次逃學塑荒,甚至離家出走熄赡。以至于我在六年級時因為成績實在太差,為了不被拉低學校的整體水平齿税,學校把我和其他幾位成績墊底的同學的畢業(yè)考試資格都剝奪了彼硫。
2002年的6月我沒能參加小學畢業(yè)考試,學校直接給我發(fā)個畢業(yè)證就讓我畢業(yè)了凌箕。從此我丟掉了我的夢想拧篮,并且陷入了迷茫、自卑牵舱、孤僻之中串绩,害怕與人溝通交流,有過種種不好的念頭……直到初中遇到了那個好班主任王老師芜壁,王老師他和藹但又不失嚴格的平等對待每一位學生礁凡。
后來在王老師的關心之下高氮,我慢慢的又喜歡學習了,只是沒了夢想顷牌,單純的在埋頭學習剪芍,并且一直沒能從那一系列的陰影中走出來。以至于整個中學階段盡管看起來很努力窟蓝,但是學習成績卻一直不怎么樣罪裹。初中畢業(yè)后,雖然我以比錄取分數(shù)高一點點的成績考入了我們縣級市里的最好高中疗锐,但是高考卻沒能考上好的大學坊谁,只上了個普通的大專。
歲月如梭滑臊,時光飛逝口芍,曾經(jīng)的種種,已是過眼煙云雇卷。正如電視劇《都挺好》所說“幸運的人一生被童年治愈鬓椭,不幸的人一生治愈童年」鼗”在20年前遇到那個老師之后小染,快樂離我而去,但是我一直在努力的掙扎著成長贮折。在不斷的成長中裤翩,近兩年才讓我明白只有勇敢的向前,讓陽光照進心扉调榄,多讀好書踊赠、不斷的學習;廣交朋友每庆、多到處走走筐带,才能開闊自己的眼界;并且多和優(yōu)秀的人在一起缤灵,才能使自己不困于昨天伦籍,不怠于今天,不懼于明天腮出。