寫人作文的寫作方法:
文章不厭百回改，反復(fù)推敲佳句來
怎樣寫人？
? ? 寫人魄梯，是小學(xué)作文訓(xùn)練的基本功之一桨螺。在記敘文中，人和事是不可分的酿秸，關(guān)鍵是看題目如何要求灭翔。要求寫事的題目，文中的人要為事服務(wù)允扇；要求寫人的題目，文中的事必須為人服務(wù)则奥。
? ? 通過一件事來寫人考润，通常是表現(xiàn)人物的一種品質(zhì)或性格的一個方面。為了刻畫人物读处，對所寫人物必須進行必要的外貌糊治、語言、動作罚舱、心理等方面的描寫井辜。寫人的時候，要抓住典型事例來寫管闷。
? ? 對小學(xué)生來說粥脚，選擇典型事例，要著眼于小事包个，選擇那些最能反映深刻意義的小事刷允。這樣的事表面上看，都是普普通通的平凡小事碧囊，但是其中卻蘊涵著深刻的意義树灶，這就是我們常說的“小中見大”。
? 通過幾件事寫人
可以分成兩種情況：一是用幾件事表現(xiàn)某個人的一種品質(zhì)糯而；二是用幾件事表現(xiàn)某個人的多種品質(zhì)天通。
? 要注意：用幾件事寫人，這些事可以是完整的熄驼，作者必須把事情發(fā)生的時間像寒、地點、人物瓜贾、事件（起因萝映、經(jīng)過、結(jié)果）一一交代清楚阐虚。
? ? 也可以是不完整的序臂，只著重于對某幾點進行敘述。更多的是在一篇文章中，有的事詳寫奥秆，有的事略寫逊彭。
? ? 寫人的文章，要學(xué)會在敘事的過程中构订，對最能表現(xiàn)人物思想感情和性格特點的外貌侮叮、語言、動作悼瘾、心理活動等方面進行描寫囊榜，也就是學(xué)會刻畫人物。
1. 肖像描寫
通過對人物的容貌亥宿、神情卸勺、衣著、姿態(tài)烫扼、語調(diào)曙求、外貌特征的描寫，來揭示人物性格的一種方法映企。外貌描寫要傳神悟狱，切忌臉譜化，反對那種不分主次堰氓，從頭寫到尾和千人一面的寫法挤渐。
2. 語言描寫文章中人物的語言要精心挑選，把那些足以表現(xiàn)人物個性特點双絮、最能表現(xiàn)中心思想的語言寫進文章中挣菲；二是好的語言描寫，一定是符合當(dāng)時的情景掷邦，符合人物的性格白胀、身份、性別抚岗、年齡和文化修養(yǎng)等方面的特點或杠。
3. 動作描寫
首先，要選擇關(guān)鍵性的動作來寫宣蔚。一個人做事的時候向抢，會有許多動作。但他們不可能胚委，也沒有必要把這些動作一個不少地都寫出來挟鸠。其次，要寫準(zhǔn)確亩冬。同一個動作可以用多個動詞來表示艘希，但只有那些有特色硼身，最能反映人物氣質(zhì)的動詞，才能把人寫“活”覆享。
4.心理描寫
心理描寫的要求是：要真實佳遂，要有根據(jù)；人物的心理變化要自然撒顿，合情合理丑罪；心理描寫要為文章的中心思想服自然，合情合理凤壁；心理描寫要為文章的中心思想服務(wù)吩屹；在描寫人物的心理活動時，要客觀拧抖、謹慎煤搜，不能以己之心，度人之意徙鱼。
? ? 小學(xué)生作文時宅楞，大多采用第一人稱（“我”或“我們”）针姿。除了用“我想”之外袱吆，還可以采用以下幾種方法。
（1）提出問題距淫，引入所想的內(nèi)容绞绒。
（2）使用假設(shè)，流露心理活動榕暇。
（3）字里行間蓬衡，流露著“想”。
（4）直抒胸臆彤枢，抒發(fā)心中所想狰晚！
