今天是教師節(jié)眼姐，傍晚打開電視看見央視播放的教師節(jié)晚會，開始沒太在意佩番，因為都說教師節(jié)是優(yōu)秀教師的節(jié)日众旗，還有說教師節(jié)是“教師劫”，各種尖刻的無厘頭沒良心的語言趟畏，鋪天蓋地贡歧，所以對教師節(jié)也沒有太多的期待，也壓根沒有自己拿當(dāng)回事赋秀。
但正直看到一個叫做”1000個學(xué)生”的小品的時候利朵，心里感覺熱乎乎的，那個老教師在退休前一夜備課的認真勁猎莲，還有那個第1000個學(xué)生拜師的看似普通但意義非凡的場景绍弟，我忽然間感覺無比欣慰。當(dāng)時有一些東西隨感而生著洼，剛想把他寫下來樟遣，可到了吃飯的時間，無奈只有待飯后再說身笤，可吃完飯再想起來只有些支離破碎的記憶了豹悬。但那拜師后師徒的對話的大體意思還是能想起的。那第1000個學(xué)生是出租車司機展鸡，老師說“你我現(xiàn)在的工作都有一個共同點屿衅，都是把人從一個地方帶到另一個地方，只是你帶的人少莹弊，我?guī)У娜硕嗟泳茫銕У臅r間短涡尘，我?guī)У臅r間長”。一琢磨很有意思响迂，是的考抄，我們要把讓我們帶的人帶到何處呢？這是讓我們深思的一個話題蔗彤。
還有一個節(jié)目川梅，一個中科院院士，清華大學(xué)老教授在現(xiàn)場說:我看到了自己越來越多的學(xué)生走上了自己的崗位然遏，發(fā)揮了無比巨大的作用贫途，他們的作用比我大的多，我感到”后生可慰“待侵。他說丢早，“可慰”，是讓我欣慰秧倾。
其實怨酝，這就是我在這個時間的真實感受
