? ? ? ? 我們應(yīng)該都有這樣的經(jīng)歷，看別人輕松完成一件工作胃惜、一幅繪畫或作出一個(gè)漂亮的體育動(dòng)作泞莉，都會(huì)覺得，嗯船殉，只要我愿意鲫趁，我也能做到，而且還能做得更好利虫。事實(shí)真的是這樣的嗎挨厚？
? ? ? ? 說(shuō)自己最近的一次經(jīng)歷，年前我在新生大學(xué)學(xué)習(xí)了“小白蛻變成設(shè)計(jì)師的六堂課”糠惫，第一幾節(jié)課老師講解并示范了點(diǎn)疫剃、線、面和圖形這幾種基本元素的使用方法和示例硼讽，并留了課后作業(yè)巢价。作業(yè)內(nèi)容就是使用課堂講解的四種元素，各繪制10個(gè)圖形固阁。當(dāng)時(shí)覺得很有意思蹄溉，但也沒覺得課程有多難，感覺自己半個(gè)小時(shí)就能搞定您炉。但真等我上手畫的時(shí)候才發(fā)覺畫兩三個(gè)并不難柒爵，但是通過(guò)單一元素繪制很多不能重復(fù)的圖形還是很有難度的，需要好好“設(shè)計(jì)”一番才行赚爵。費(fèi)了一番的功夫棉胀，作業(yè)算是勉強(qiáng)完成了，但是一看表竟然花了快兩個(gè)半小時(shí)冀膝，遠(yuǎn)超預(yù)期時(shí)間唁奢。驚訝之余，自己也反省了下自己窝剖，并問(wèn)了自己一個(gè)問(wèn)題：那些看似簡(jiǎn)單的工作或事情麻掸，是否真的是自己想的那么簡(jiǎn)單？為何你會(huì)覺得簡(jiǎn)單赐纱，有什么依據(jù)嗎脊奋？如果認(rèn)為簡(jiǎn)單，有兩種解釋疙描，第一诚隙，這事情你做過(guò)很多次，可以確認(rèn)對(duì)自己來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單起胰。第二久又，那只是你看起來(lái)的樣子，是幻覺，你其實(shí)并清楚情況地消，而且自己沒有嘗試過(guò)炉峰，覺得簡(jiǎn)單只是因?yàn)闊o(wú)知。想到這點(diǎn)還有點(diǎn)小沮喪脉执，但是我又問(wèn)了自己第二個(gè)問(wèn)題：這次經(jīng)歷對(duì)自己有沒有什么啟發(fā)讲冠？我想這是肯定有的，在你看到別人揮灑自如的時(shí)候适瓦，你不會(huì)知道他為此付出了多少，重復(fù)的做過(guò)多少次練習(xí)谱仪。還有真正的進(jìn)步一定是來(lái)自實(shí)踐過(guò)程中的反饋玻熙，只有你在實(shí)踐過(guò)程中，才能遇到真正的問(wèn)題疯攒，才有可能去解決嗦随，讓要做的事情迭代的越來(lái)越好，光坐在那里想肯定是不夠的敬尺。枚尼。。砂吞。署恍。。蜻直。
? ? ? 不找借口了盯质，本文章是情急之下拼湊的字?jǐn)?shù)。給自己mark 一下
