第一題：在教室或者你家里铅协，你會(huì)利用繪本和分級(jí)讀本進(jìn)行閱讀訓(xùn)練、閱讀教學(xué)嗎?
如果是巍膘，請(qǐng)為孩子們挑選一些書目厂财，鼓勵(lì)他們?nèi)ラ喿x、聆聽或思考峡懈。請(qǐng)列出你正在使用的繪本或是分級(jí)讀本璃饱。
目前手里的資源有：我愛自然拼讀全套，
GOOD BABY MAX 肪康，We Sing We Play全套荚恶，
New get smart ,Sight Word Kids
Phonics+拼讀大提升，紅火箭藍(lán)盒子和黃盒子磷支，
甜心英語1和2谒撼，還有啟蒙規(guī)劃師推薦的部分英文繪本。
第二題
從課程中選出一種閱讀教學(xué)的策略雾狈，之后：
1廓潜、請(qǐng)解釋你選擇的原因。
2善榛、請(qǐng)描述你將如何將此策略在你的教室辩蛋、你的家里使用。
石頭啟蒙比較晚锭弊，我覺得自然拼讀堪澎、互動(dòng)式閱讀、聆聽歌謠童詩熟悉英語語感味滞、有聲書樱蛤、可操作的游戲書這幾種閱讀策略比較適合石頭。
石頭目前是正在學(xué)習(xí)我愛自然拼讀L1剑鞍，GOOD BABY MAX和
We Sing We Play穿插學(xué)習(xí)昨凡。
自然拼讀能練習(xí)拼讀規(guī)則，對(duì)于英文閱讀必不可少蚁署。
We Sing We Play--聆聽歌謠童詩可以熟悉英語語感便脊，還能學(xué)到日常生活用的到的知識(shí)，例如星期概念光戈、家人稱謂哪痰、時(shí)間概念遂赠、1-20個(gè)數(shù)，情緒表達(dá)等晌杰。
甜心英語繪本適合互動(dòng)式閱讀跷睦，可操作的游戲書這兩種閱讀策略。能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣肋演，拓寬孩子的認(rèn)知及想象能力抑诸。
