? ? ——致我們已逝的年少輕狂
? ? ? 看完這部影片，相信我們都會覺得它非常真實错妖，真實到導致它塵封了五年才重新上映规辱。
? ? ? 在眾多電影中谆棺，我獨愛反映社會問題的電影，用藝術手法闡述事實是很奇妙的事情罕袋。而這部片又是那樣的真實改淑，所以我也想鼓起勇氣，用最真實的文字記錄下我的感想炫贤。
? ? ? 在看完這整部影片后溅固，我看了很多不錯的豆瓣影評，總結出很多詞匯：父權兰珍，被粗暴對待的青春侍郭，成長之痛，成人世界……
? ? ? 其實現在從我個人的視角來看，這部片給我?guī)碜畲蟮臎_擊并不是上述的那些詞匯亮元，更多的應該是每代人都會有的教育的遺憾猛计。之所以用“遺憾”這個詞，而不用“悲哀”爆捞，是因為如今看這部影片再回想自己的童年和少年時期奉瘤，似乎也能理解父母的那些事，這么想來煮甥，也許倒算是一種幸運盗温。但是曾經的很多傷痛和心碎的感覺卻再也無法撫平，成為了一種永遠的遺憾成肘。
? ? ? 想來如今能慢慢理解父母卖局，就是隨著時間的增長，身心也越來越成熟双霍。更重要的是砚偶，也明白也真的體會和實踐了什么是hypocritical（偽善）。所謂的長大洒闸，不就是 像主人公李玩那樣染坯，在一次次的經歷之后，收起了曾經的鋒芒丘逸。在她咽下狗肉的那一刻单鹿，在得知寵物狗死去說出那聲“謝謝”的一刻，在她像真正的愛因斯坦的狗主人道歉的那一刻鸣个，都是她放棄了挑戰(zhàn)羞反，而向這個偽善的世界所妥協。
? ? ? 從李玩身上囤萤，我相信每個人都能看到曾經自己的影子昼窗。下面我就通過幾個片段的解析來回憶和訴說我想表達的東西。
Chapter1：
? ? ? 在寵物狗愛因斯坦走丟后涛舍，李玩痛徹心扉澄惊。家人買另一只“愛因斯坦”來哄騙她也無濟于事。李玩無理取鬧的沉浸在自己尋狗的世界中富雅，無視爺爺奶奶受到的傷害掸驱，也無意與家人妥協。
? ? ? 這是在李玩處在追求獨立人格和渴望被理解的階段没佑。在這個階段的青少年毕贼，向往自由和成長，渴望像被大人那樣所對待蛤奢，卻心智尚未成熟鬼癣，看待事物較為片面陶贼，表現得缺乏閱歷和經驗，同時缺乏責任感待秃。
? ? ? 現在回想起來拜秧，在那個年紀，事實確實如此章郁，自己對真的看重和心愛的東西非常執(zhí)著枉氮，倘若有誰侵犯了我的東西，那就是敵人暖庄，甚至都可以六親不認聊替。
? ? ? 其實從我的角度上看，李玩的家長們已經很好了培廓。至少還會考慮她的感受佃牛。
? ? ? 有網友說：沒有了狗，就另外找一只医舆，還有溜冰鞋，這些禮物不需要經過李玩的同意便一件一件強加給她象缀。
? ? ? 但是事實上蔬将，丟了狗，很少有大人會像李玩那樣去一遍遍地詢問路人央星，張貼尋狗啟示霞怀，把孩子內心真正的摯愛視如己出。
? ? ? 一般大人的思路莉给，不過就是明白那只狗對于孩子來說非常的重要毙石，既然沒了就買些別的來哄哄Ta，只要孩子心情好了就問題不大颓遏。
? ? ? 確實徐矩，很少有家長會真正明白孩子的內心需求并置之于非常高的高度。那以孩子的視角來看叁幢，家長就是非常不負責任的滤灯，也是非常不關心自己的÷妫可能這就是青春的眾多的無奈之一吧鳞骤。
Chapter2：
? ? ? 在面對李玩對愛因斯坦的執(zhí)著，家人久攻不下之后黍判，他們又采取了B計劃豫尽，另買一只狗，假戲真做卻并不被領情顷帖。
? ? ? 家長看來是考慮你的心情美旧，孩子看來是在糊弄自己渤滞，甚至連認錯態(tài)度都不端正。
? ? ? 這時候矛盾開始激化陈症，任性的女孩以為自己依然擁有小孩子無理取鬧的權利蔼水，公開向這個家的冷漠和忽視挑戰(zhàn)。由于李玩不顧一切的找尋愛因斯坦录肯，爺爺受傷趴腋，奶奶走失，而這也像爺爺說的“我們這些家人在她眼里連條狗都比不上”论咏。女孩放肆地宣泄著自己的情緒优炬，對所有人視若無睹。于是厅贪，百般討好的父親看到做牛做馬去討好女兒的自己都得不到好果子吃之后蠢护，一改平日的風格，在沉默中爆發(fā)养涮，先是拍碎了女兒的酒瓶葵硕，后是一頓教訓和暴力，用暴力迫使女兒道歉贯吓。（其實我不認可網上的一些言論說這算毒打懈凹，這算家暴但并沒有說的那么夸張）。
? ? ? 其實就個人經歷來對比悄谐，我覺得影片中父親真不算一個狠角色介评。畢竟人都是有忍耐的限度的，而且打完之后也道歉了（有些言論說強迫女兒接受自己的道歉我覺得有失偏頗吧）爬舰。
? ? ? 我至今清晰得記得父母對我實行過的好幾次家暴们陆，雖然具體的次數已經數不清了，但是那些畫面還清晰地印在腦海里情屹。
? ? ? 曾經因為我上小學時坪仇，在公共場所（某一家店面）皮鬧，旁邊的一位大人厭煩地說了句“這小孩怎么這么沒有家教的”垃你，惱羞成怒的父母把我?guī)У郊依锵仁且活D打烟很，再是罰跪了很長時間。每次因為我的多動或是吵鬧突破了父母忍受的閾值蜡镶，就會發(fā)生類似的事情雾袱。每次都是被逼著做各種喪失尊嚴的事情，或是被關在門外怎么哀求都沒有用官还，即便是嚴冬穿著一件單衣也是如此芹橡。在當時的我看來，小孩子就是沒有所謂的面子或是尊嚴的望伦，而只要你不乖林说，就會受到言語上的威脅煎殷，甚至是暴力。
? ? ? 電影里有很多情節(jié)讓我看到會血壓迅速升高腿箩。其中之一就是在狗咬了小兒子昭昭之后豪直，被父親拖進車里，完全不理會一旁央求的女兒珠移。令人松口氣的是弓乙，最后這狗沒上餐桌，而是餓死在寵物收養(yǎng)所钧惧。
? ? ? 當時看到這個片段暇韧，那些童年的畫面歷歷在目：父親把我最愛的紀念冊丟進火爐，我哭著從火堆里把它從火里撿出來浓瞪，用手掌把燃燒著的火焰給拍滅懈玻，可它還是回不來了……當時的我一定在想，如果燒的是我自己就好了乾颁。還有我最愛的收音機被父親砸碎……我的心也就在這一次次的暴力中涂乌，燒了，碎了……
? ? ? 我想我在同齡人中看這部片比較有感覺的英岭。因為在和李玩一樣的年紀骂倘，我和她一樣的倔強卻脆弱，一樣地孤單而敏感巴席。也許在網友看來那一件件被塞到手里的禮物就像是我眼里父母說的最多的“都是為你好，每天照顧你我們那也不去诅需，每天給你做你最喜歡吃的漾唉，你要穿什么我們都給你買……”
? ? ? 這些，都不是我真正想要的堰塌。
? ? ? 就像赵刑，父母永遠不知道孩子什么時候真的大了。甚至场刑，我也不知道般此。
? ? ? 很長一段時間，我都覺得自己是一個大大咧咧牵现，不注意個人形象的人铐懊，對別人說什么都不care。直到有一天瞎疼，和高中時期的密友散步科乎，聊到了自尊心的話題。我說：“嘿嘿贼急，我這個人嘛茅茂，就是沒啥自尊心捏萍。”
? ? ? 他看了我一眼空闲，說：“slx令杈，其實你自尊心很強，比一般人都強碴倾《贺”
? ? ? 我愣住了，后來想了很久影斑。不知是從什么時候開始给赞，我也學會了hypocrisy，講真正的自己包裝于重重的表象之下矫户。原來我不像看起來那么清高和隨意片迅，原來我這么需要他人的認可和理解，原來我也是一個有七情六欲的人皆辽。
? ? ? 原來當我還是一個小孩子的時候柑蛇，父母因為我各種“不要臉”的行為懲罰了我，卻始終沒告訴我驱闷，什么是尊嚴耻台。最悲哀的莫過于大人總覺得小孩子會像自己一樣慢慢明白事理，殊不知Ta來到這世上只不過是一張白紙空另，剩下的沒有教育盆耽，又從哪里來呢。
? ? ? 我想扼菠，我的童年是沒有收到過所謂尊嚴意識的培養(yǎng)的摄杂，就像別的大人說這個小孩不行時，大人就會覺得我的小孩丟臉了循榆，從而把怒氣發(fā)泄到這個孩子身上析恢。就像我們平時聽的最多的“別人家的小孩”，家長以為這是激勵秧饮，可我不管怎么努力映挂，都會有這樣的“別人家的小孩”出現，性格里的自信也漸漸消失了盗尸。
? ? ? 多年后和母親再次聊起這些東西柑船，我明確表明了自己的態(tài)度：盡管我們的家庭被不少人羨慕，外人說起來家里條件不錯泼各，小孩又是211大學的椎组，多少人做夢都想要，可是經歷下來历恐，這樣的教育我卻給不了高分寸癌。我總是會想到下一代专筷，或許當我成了父母，看到上一代的那些問題蒸苇，實踐起來卻不一定能有多少進步磷蛹。所以在我沒有準備好之前，也不會著急下一代的事情溪烤。我想這也是為自己的孩子負責味咳。說起來，父母又是多么復雜的一個角色檬嘀，需要做的工作又有多么的困難安凼弧！
? ? ? 說到父權和強迫的話題鸳兽，影片最后昭昭被迫一次次站起來滑冰掂铐，可他一萬個不情愿也沒有用。就像小時候很多同學被家長逼著練琴揍异，很多人回憶起來是一段黑暗的回憶全陨，但也有人真正受益于此。就像科班出身的學生們衷掷，又有幾個小時候不是被逼著學琴的呢辱姨？
? ? ? 我覺得這就是一個很復雜的問題，面對同樣只有幾歲什么都不懂的孩子戚嗅，如果家長發(fā)現不了孩子的天賦雨涛，那在同樣逼迫下最后出來的結果是不是只能靠運氣呢？（這個問題我至今也無法解說懦胞，也請各位讀者指點迷津替久。）
Chapter3：
? ? ? 被捧起的男孩和被遺忘的女孩們。
? ? ? 性別歧視也是本片主題的分支之一医瘫，從一開始的男孩叫“昭昭”，女孩叫“玩玩”就能看出來旧困。而這里我又不想對性別歧視做一個專門的展開醇份。
? ? ? 就像上面那張劇照一樣，我就是那個被抱起的小男孩吼具，臺風眼的中央僚纷。而女孩在最后，連鏡頭都拍不到拗盒。
? ? ? 整部片下來怖竭，其實堂姐李堂是一個很關鍵的角色。有了這一角色陡蝇，影片又充斥著青春期少女微妙又復雜的關系痊臭。
? ? ? 對于李玩來說哮肚，李堂是玩伴，是學友广匙，是安慰著允趟，勸告者，傾聽者鸦致，甚至是情敵潮剪。她有時站在李玩這邊，而在后媽送來假的愛因斯坦的時候分唾，她又突然切換了陣營抗碰。從一些事情來看，這個孩子顯得更加地成熟和老練绽乔，情商也比李玩更高（比如說接李玩后媽禮物時的反應弧蝇；還有在清楚男友和妹妹的事情之后很大度地退出，也沒有影響和李玩的關系迄汛，etc）捍壤。
? ? ? 但是她們有一點是一樣的，就像那張圖反映出來的那樣鞍爱，他們都是被忽視的對象鹃觉，而他們即便性格不同，也只能通過彼此關系的交集而互相理解睹逃。在這一點上盗扇，她們是同一陣營的。只是李堂沉填，早早地就學會了妥協疗隶。可以說翼闹，李玩身上有李堂的影子斑鼻，即便曾經對這個充滿不平等的家有過吶喊和抵抗，最終還是如堂姐一樣妥協了猎荠。
? ? ? 聽說這部片的劇本是一個80后的女生寫的坚弱，我想也許很多家庭還存在著這些現象。不管有沒有性別歧視关摇，大人永遠更寵小的那一個荒叶，而當大的還沒有精神獨立到不需要關注時，落魄感和失望感便油然而生输虱。
Chapter4：
? ? ? 兩次跟隨父親的酒宴些楣。
? ? ? 不得不再提一下父親這個角色吝秕。其實我的角度商佛，他沒有什么讓人可以詬病的地方绞旅，唯一的不足之處村象，就是和大多數家長一樣，他不了解孩子（13年來不知道李玩不愛喝牛奶）埋市，他不明白孩子心里真正所需求的東西（答應過的天文展覽不過是大人眼里的一場鬧劇冠桃，和大人的酒局比起來微不足道），而小孩子的事情和大人比起來那是微不足道道宅。倘若這時候沖突了食听，大人只會覺得是小孩子無理取鬧，不能理解大人的無奈污茵。
? ? ? 其實從兩次酒宴可以看出樱报，父親早已熟悉了各種酒桌上的套路，這一點泞当，現在我們看起來也沒什么好奇怪的迹蛤。為了滿足飯桌上的需要，父親背棄了自己許下的諾言襟士〉领“畢竟小孩子嘛，哄哄就好了陋桂∧嫒ぃ”
? ? ? 在這一次次的失信背后，也是孩子一次次的失望嗜历，一次次的傷心宣渗，漸漸開始迷茫，性格也開始變得扭曲梨州。
? ? ? 這也告訴我們：不要輕易承諾痕囱。也許你覺得可以騙騙三歲小孩。但是暴匠，再大點呢鞍恢？我相信大部分家長也不知道自己的孩子是什么時候開始建立起獨立人格的雛形的吧。
? ? ? 一次次言行不一的背后每窖，是形象的轟然崩塌帮掉。
? ? ? 當被問了喜歡看書什么書時，李玩說：
? ? ? “《時間簡史》岛请⌒袷伲”
? ? ? “哎呀呀哈哈警绩，這都是娃們看的書崇败。”
? ? ? 看到展覽會時間快結束了，李玩催促著父親后室，被問到有什么事的時候缩膝，父親連忙說：
? ? ? “么事，娃著急著想去看天文展覽岸霹，這娃啊疾层，連人的事情都弄不明白，還想看天上的事情贡避！”
? ? ? “多聽聽你張伯說的話比啥展覽會有用多了痛黎！”
? ? ? 我能想象得出來李玩在得到這樣的回答后內心的那種刺痛感。自己真正在意的事情活生生淹沒在了飯桌上的哄笑聲里刮吧。那種被忽視的感覺湖饱，不被理解的感覺，都成為了一個個小小的陰影埋藏于心底杀捻。? ? ?
? ? ? 原本早早答應過的事情得到的卻是這樣的回答井厌。在大人間的應酬面前，一個小小的承諾顯得那樣的蒼白無力致讥，輕于鴻毛仅仆。
? ? ? 我也經歷過這樣的事情，似乎你再爭執(zhí)下去就變成了小孩不顧全大局垢袱，是不懂事的一樣墓拜。說起來影片也很有意思，后媽讓昭昭背三字經惶桐，正好背到“養(yǎng)不教撮弧，父之過”鏡頭切換到李玩狂奔到已經閉館的博物館。
? ? ? 所有要說的話姚糊，都在電影里贿衍。
Chapter5：
? ? ? 兩次對待喝酒態(tài)度對比。? ? ? ? ?
? ? ? 父親開始陷入沉默贸辈。他所能做的不過是沉默或是惱羞成怒上去扇自己女兒一巴掌。影片采用了前者肠槽。
? ? ? 曾經父母明確和我說過你進了大學擎淤，到社會上別人叫你喝酒你要學會推脫，千萬不要喝酒秸仙。
? ? ? 而在一次的飯局上嘴拢，面對大人的慫恿，父母招架不住寂纪，也讓我嘗試了一下席吴。
? ? ? 敏感的神經在被受到欺騙后變得脆弱而神經質赌结。沒人知道我在走出包廂后失控的狀態(tài)。在馬路上一通發(fā)泄后我裝作沒事回到了飯局孝冒。
? ? ? 也許這就是hypocrisy吧柬姚。
? ? ? 記得最后父母表揚了我最后處理地很成熟，可是我聽到的只有“體會大人的不容易”庄涡，而想要的道歉始終沒有來量承。
Chapter6：尾聲
? ? ? 影片最后，李玩放棄了愛因斯坦穴店，向狗主人道歉離開撕捍。當面對曾經自己親手張貼的尋狗啟示，不禁潸然淚下泣洞。
? ? ? 曾經的少女明白了偽善的世界卦洽。我想那淚水不光來自愛因斯坦，還有曾經用力去對抗過這個世界的自己斜棚。沒想到阀蒂，最后還是變成了曾經自己討厭的樣子，那些棱角被磨平弟蚀，倔強也成為了永久的記憶蚤霞。這部片的魅力就在于此，它說的是我們每一個人的經歷义钉。
? ? ? 少女漸漸明白昧绣，那無數個平行宇宙不可能重合，有的只不過是這世態(tài)炎涼捶闸，不過是這個冰冷的地球夜畴。
? ? ? 我們也何嘗不是，那些純粹和天真在時間的沖刷下蒙上了灰塵删壮，我們也學會了偽裝贪绘。是好是壞，是成熟或是虛偽央碟，是殘酷抑或是磨煉税灌，說不清楚。
? ? ? 如今多年后似乎能理解大人了亿虽，我們也都變成了曾經大人所期盼的懂事的模樣菱涤。而細細想來卻總感覺缺失了什么東西。
? ? ? 大人的世界太過復雜洛勉，而我們就這樣粘秆，孤單地成長著。網上有句話說的好：
? ? ? 每個孩子的成長收毫，都是對成人世界的革命與挑戰(zhàn)攻走；而成長的結果氓涣，便是革命的偃旗息鼓。
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