在眾多文章體裁類別中惋啃，在以第三人稱的手法寫紀(jì)實(shí)性人物小傳方面，我認(rèn)為這是我的強(qiáng)項(xiàng)监右。
在簡書里边灭，紀(jì)實(shí)性人物傳記占據(jù)了我的個(gè)人主頁將近三分之二。從注冊(cè)簡書開始健盒，第一篇寫了《懷憶伯父的一生》绒瘦，之后相繼寫了二伯、岳父扣癣、周圍同事和朋友惰帽，以及最近堪稱“爆文”的《我的姑媽》。
這些文章發(fā)表后父虑，我都要第一時(shí)間發(fā)給當(dāng)事人或他們的親屬该酗。本意并非炫耀請(qǐng)賞，就是本著一方面讓當(dāng)事人在意外驚喜的同時(shí)看看我寫得是否屬實(shí)士嚎，另一方面也有對(duì)已故當(dāng)事人的懷念和對(duì)其后人的激勵(lì)呜魄。當(dāng)事人或親屬讀過之后，第一反應(yīng)就是很驚奇莱衩！驚奇的是文章里敘述其生平事跡和生活經(jīng)歷那些事爵嗅，有的是他們跟我親口講過，還有很大一部分他們都想不起來曾經(jīng)還有那些經(jīng)歷笨蚁，現(xiàn)在一看才猛然回首往事睹晒。就連當(dāng)事人的直系親屬也納悶，文中所描述的那些事赚窃，我們這些做子女的都沒聽說過册招，你都是怎么搜集到的？勒极！并且完全屬實(shí)是掰，沒有虛構(gòu)夸大，這些素材來源于哪里辱匿？
現(xiàn)在键痛，我就關(guān)于紀(jì)實(shí)性人物小傳的素材涉獵和搜集整理方面，分享我的一點(diǎn)拙見匾七。
首先絮短，在準(zhǔn)備寫一個(gè)人的傳記之時(shí)，必須心中以“實(shí)”為準(zhǔn)繩昨忆，不能虛構(gòu)捏造丁频，不得刻意夸大或詆毀，實(shí)事求是地去寫，這不僅是對(duì)當(dāng)事人的尊重和客觀評(píng)價(jià)席里，更是對(duì)作者自身的嚴(yán)格要求叔磷！
1.搜集素材的途徑和方法
我們寫這方面的文章前，務(wù)必要把主人公的人生歷程搜集整理出來奖磁，在大腦里有個(gè)大致輪廓改基。至于這些素材，搜集的途徑可以分為以下幾類：
途徑不外乎就是當(dāng)事人親口述說和他周圍的親人咖为、同事和朋友的講述秕狰、當(dāng)事人生前遺物或（在世當(dāng)事人）平時(shí)生活和工作中的點(diǎn)滴經(jīng)歷等。
當(dāng)事人親口述說的躁染，我們可以當(dāng)成采訪錄來看待鸣哀，這種搜集形式的敘述要占到全文的最低50%，并且由當(dāng)事人親口述說的褐啡，更利于我們獲取最直接最原汁原味的素材诺舔。因?yàn)楸畈?dāng)事人在和你述說同時(shí)备畦，他肯定要順便把他的思想也帶出來，這就為文章帶來不少真實(shí)性和哲理性许昨。
主人公在述說時(shí)懂盐，我們不妨多問幾個(gè)“為什么？”糕档、“當(dāng)時(shí)你是怎么想的莉恼？”等等問題，這樣才能最大化挖掘主人公的內(nèi)心世界和精神層面速那。
有時(shí)俐银，主人公離世或沒能和他接觸的情況下，就要最先從他的直系親屬開始采訪端仰。畢竟這些受訪者所掌握當(dāng)事人的資料最多捶惜，并且是帶著感情色彩來講述的，甚至不經(jīng)意間都可以獲取連當(dāng)事人都不知道或記不起來的往事荔烧。其次就是從主人公的生前好友或者正在和曾經(jīng)和他共事的同事以及親戚等入手搜集吱七，這一類被訪人群，又為我們帶來對(duì)主人公生前或平時(shí)生活中不一樣的素材鹤竭，并且很大一部分連主人公本人和他的親屬都不知道的經(jīng)歷踊餐，這就涉及到主人公的為人處世、工作和生活中的一些情況等等臀稚。
關(guān)于以上兩點(diǎn)吝岭，因人而異，這就完全靠搜集者和被訪者之間的相互配合。其實(shí)窜管，搜集者應(yīng)該占主動(dòng)權(quán)酒觅，把自己當(dāng)成記者來看待，注意謙詞和態(tài)度微峰，靈活運(yùn)用舷丹，方能完美完成采訪式的搜集工作。
第三條途徑蜓肆，在實(shí)戰(zhàn)搜集中基本用不到颜凯，盡管如此，這條搜集途徑也是為文章增添了一些別樣的伏筆和感召力仗扬。比如當(dāng)事人去世症概，我們通過他的生前遺物、他生前在網(wǎng)絡(luò)上的活動(dòng)蹤跡（比如他的微信朋友圈和QQ空間日志等等社交平臺(tái)）早芭，這些素材又是當(dāng)事人另外一個(gè)內(nèi)心世界彼城。至于健在的當(dāng)事人，條件許可的話退个，在對(duì)他進(jìn)行采訪搜集時(shí)募壕，不妨多多接觸，從他對(duì)外界的行為舉止语盈、思維談吐等方面去發(fā)掘另外一個(gè)他舱馅，或許這才是最真實(shí)的他呢。
2.如何在創(chuàng)作時(shí)整理和編輯素材
當(dāng)事人的素材搜集到了刀荒，接下來在寫作時(shí)代嗤，我的套路是一邊整理一邊編輯的。這個(gè)時(shí)候缠借，我的大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)干毅，雙管齊下。
比如我在寫一個(gè)已經(jīng)去世的或高齡老人時(shí)泼返，就是以第三人稱在給當(dāng)事人做回憶錄的境界而寫硝逢，這種心態(tài)才能寫出比較負(fù)責(zé)任的文章。
在文章開頭符隙，先做個(gè)前言趴捅，闡明我寫這篇文章的初衷和必要性。這一塊霹疫，完全由我的思想和個(gè)人感情來支配拱绑，但不要嬌捏造作，無病呻吟丽蝎，要帶著真情去寫猎拨，讓讀者一看就有極大的閱讀欲和興趣膀藐。
接下來，把在這類當(dāng)事人（指去世或高齡老人）身上搜集到的素材在編輯時(shí)红省，基本由童年额各、青中年、晚年或病危時(shí)以及去世后的個(gè)人歷史幾部分組成而貫穿全文吧恃。在寫童年時(shí)虾啦，必須把當(dāng)事人出生時(shí)間、地點(diǎn)痕寓、家庭背景以及出生時(shí)所處的歷史背景和社會(huì)環(huán)境都要寫到傲醉，尤其是在寫當(dāng)事人出生時(shí)的歷史背景和社會(huì)環(huán)境時(shí)，這有個(gè)訣竅呻率，因?yàn)橛械漠?dāng)事人不一定都給你提供如此詳細(xì)硬毕，這就靠搜索查閱他出生時(shí)的本土歷史資料，并且一定要寫在文章里礼仗。
別忽視這個(gè)訣竅吐咳，這是從側(cè)面來描述當(dāng)事人的又一個(gè)途徑，寫到文章里元践，所取得閱讀效果和寫作渲染力更好＞录埂（參考我的《懷憶伯父的一生》和《我的姑媽》）
在搜集到的眾多素材里，就要做篩選工作卢厂，因?yàn)槲覀儾豢赡馨旬?dāng)事人所有的素材寫下來乾蓬。我對(duì)篩選也有一套方法惠啄，哪些可以寫慎恒？為什么要寫？這些可以寫的素材在全文里占什么優(yōu)勢(shì)和作用撵渡？考慮清楚了這幾個(gè)問題融柬，就要把可以寫的再回憶一遍，邊回憶邊構(gòu)思趋距，下筆輕重就胸有成竹了粒氧。同樣，哪些不可以寫节腐？為什么不能寫外盯？如果強(qiáng)行寫上去會(huì)不會(huì)對(duì)當(dāng)事人帶來負(fù)面影響乃至毀了全文？……這些一系列問題都要考慮周全翼雀，不能意氣用事饱苟、急功近利、不顧后果地去寫狼渊，這也是作者所具備的準(zhǔn)則箱熬。
敘述時(shí)，更不能一味地像背地里和別人說當(dāng)事人的閑話一樣枯燥乏味地寫。在敘述一些經(jīng)歷時(shí)城须，不妨把作者內(nèi)心的想法表達(dá)出來蚤认，就把你自己當(dāng)成當(dāng)事人，嗯糕伐，當(dāng)時(shí)當(dāng)事人應(yīng)該或絕對(duì)像我現(xiàn)在這樣想的砰琢！要把自己的情感合理靠譜地強(qiáng)加于當(dāng)事人的思想里。如果還沒理解良瞧，那就聽評(píng)書氯析，評(píng)書就是在評(píng)書的同時(shí)，講評(píng)者都要間或插講幾句自己的理解和看法的莺褒。
其實(shí)掩缓，人物傳記很容易寫。打個(gè)生動(dòng)的比方遵岩，搜集到的素材就像準(zhǔn)備蓋樓（寫作）用的原料你辣，打好根基、整座大樓得選用那種結(jié)構(gòu)（文章框架）尘执，打好了根基和支撐起結(jié)構(gòu)舍哄，哪些可以磚瓦、哪些是混凝土誊锭、最后封頂時(shí)用哪種方式（文章結(jié)尾）表悬。把這些都考慮和準(zhǔn)備好了，就在框架里按照自己的要求和選擇添磚加瓦丧靡、然后從上到下澆筑而一氣呵成蟆沫。
