? ? ? ? 7月20號晚上9點我們一行6人相約在艾瑞德國際學校門口，涂隊早早的在學校門口等待著我們，一個多小時的車程送我們來到長垣縣第一初級中學。報道后钉答，由于今天沒有課程，我們幾個就在學校參觀了一下杈抢，學校很漂亮数尿，有小湖，有荷葉惶楼，有假山右蹦，有小瀑布。
? ? ? ? 參觀完學校后歼捐，回到宿舍何陆，預習明天的課程，由于自己是正憲班的學員豹储，為了加深自己對吳正憲老師的了解贷盲，我開始閱讀《吳正憲給小學數(shù)學老師的建議》這本書。雖然只讀了40多頁剥扣，但感悟頗多巩剖，也讓我更加期待見到吳正憲老師，更加期待明天的課程朦乏。吳老師說每個孩子都是一個豐富多彩的世界球及，孩子的內(nèi)心就像花瓣上的露珠那般剔透脆弱，需要我們用心呵護呻疹，在學生面前，如果你只知道權威筹陵，幸福就會遠離你刽锤！有時候，一個簡單的動作朦佩，一句簡單的表揚并思、鼓勵，都會在孩子心中產(chǎn)生很大的影響语稠。做教師宋彼，要愛教育弄砍，愛孩子；做數(shù)學教師输涕，要愛數(shù)學音婶，愛數(shù)學教育。只有熱愛數(shù)學的人莱坎，才能被數(shù)學的魅力深深吸引衣式；只有熱愛數(shù)學的人，才能被數(shù)學的神奇深深打動檐什。
? ? ? 數(shù)學和藹親切碴卧，數(shù)學生動活潑，數(shù)學耐人尋味乃正，數(shù)學體現(xiàn)在生活的方方面面:“年年歲歲花相似住册，歲歲年年人不同”是周期現(xiàn)象的特寫;孫行者，者行孫瓮具，孫悟空的名字便成了扎列組合:“曹沖稱象”觸摸到了代的搏;“沒有最好界弧，只有更好”展現(xiàn)著極限的定義;神奇的“莫比烏斯帶”成就了游樂場里的翻滾過山車……
教學是生命與生命的交往，心靈與心靈的對話搭综，情感與情感的呼應垢箕，智慧與智慧的交流。期待明天正憲班課程……
