當孩子表現(xiàn)好的時候势告，我們表揚他/她，鼓勵他/她咱台，這是我們很多家長會做，也喜歡做的事情回溺。
我們的小孫子OK, 吃飯時混萝，想喝水祥诽，保姆奶奶給他倒了一杯水，小OK很認真地說了句：“謝謝雄坪∥”我和爺爺及時表揚了他，真棒阔挠，是個有禮貌的孩子。他自己把一碗飯吃完购撼，我們也會表揚他跪削。他背出一首詩迂求，我們會大大地表揚。他把一件事做好了毫玖，我們表揚他，這是一種鼓勵付枫。這種鼓勵可以引導孩子堅定信心，讓他的行為能更持久阐滩，從而養(yǎng)成良好的習慣。
還有一種鼓勵就是當孩子遇到困難的時候叶眉，要鼓勵他堅強芹枷，戰(zhàn)勝困難。這個對于家長而言饱溢，更難，但對于孩子绩郎，在某種程度上而言潘鲫，卻更需要溉仑。
有一次，OK去追一個玩具球浊竟，摔了津畸，姥姥趕緊去把他抱起來，并用腳踏地肉拓，還說要拿把鋤頭來挖爛這個地方，害得我們的小OK摔跤了暖途。聽到這樣的話，小OK閃著大大的眼睛驻售，似懂非懂，停止了哭泣，也安靜了壳快。可是眶痰，這是好的做法嗎？孩子摔倒在地竖伯，最好的做法是怎樣的呢？
又有一次七婴，見OK在客廳里踩玩具車，可能是用力過猛修肠，不小心弄翻了，于是户盯，趴在地上放聲大哭饲化。保姆奶奶聞聲跑過來吗伤，想伸手去扯OK。 我趕緊用眼神和手勢果斷地阻止了她足淆，并小聲地讓她離開現(xiàn)場。過了一會兒缸浦，小OK用無辜的眼神邊哭邊向我求助。我裝作沒看見的樣子裂逐。小家伙見奶奶不理他，也不幫他弥姻，哭得更厲害了掺涛！這樣哭了大約七八分鐘，奶奶還是不幫薪缆，慢慢地哭的聲音小了，最后自己無奈地爬了起來拣帽，用腳去踢玩具車。
等他安靜下來后蔽豺，我把小OK抱到懷里，用紙巾擦干他的眼淚修陡，并且耐心地告訴小OK, 是你自己不小心摔倒的可霎，為什么要踢車呢？這個只能怪自己癣朗。而且，你自己可以爬起來的。后來主经，他摔倒了庭惜，基本上自己爬起來，也不怎么哭了护赊。孩子有困難了，一定要鼓勵他克服困難骏啰，這樣他會更加自信。
還有透绩，小OK吃飯的時候壁熄，用筷子，有時夾不起菜狸臣，但我們也總是鼓勵他自己夾菜，當他夾起菜來的時候烛亦，臉上露出發(fā)自內(nèi)心的，幸福的笑容煤禽。更有趣的是委粉，有一次娶桦，他還自己練習夾花生贾节。你看栗涂，當他夾起一顆時，多高興啊斤程。請看照片：
作為老師，家里有好多筆是可以理解的忿墅，如鉛筆，鋼筆疚脐，粉筆。小OK經(jīng)常拿著它們到處畫望薄，墻上，柜子上痕支，衣服上蛮原，書上，都是他的涂鴉瞬痘。有一天，看見他在黑板上畫畫兒框全。我靈機一動，拿起筆教小OK畫雞蛋津辩。他跟著畫，畫呀畫闸度，怎么也畫不圓蚜印，都是一些亂七八糟的線條，但是他很喜歡畫窄赋。我也用贊賞的語氣鼓勵他說：“OK畫得很好，真棒忆绰！”從此以后，他經(jīng)常畫畫翰灾，這樣畫了一兩個月之后，突然有一天平斩，小OK畫的蛋圓起來了咽块，真的很像雞蛋了双戳。我好驚喜。之后還教了他畫魚糜芳，畫小鳥飒货，畫小雞，畫老鼠峭竣，畫貓咪塘辅，畫傘……，雖然剛開始是畫不像的皆撩，但是慢慢地扣墩，他畫出來的東西初具形狀，有點像那些東西了扛吞。當然呻惕，小孩剛學畫畫，并不是要他畫得像滥比，而是開發(fā)他的想象力亚脆。他畫的東西，他說是什么盲泛，你就相信那就是他說的東西。只要我們不斷鼓勵他柑营，我相信官套，某一天蚁孔，他又會給我們好多好多驚喜的勒虾。
孩子給我們的驚喜無不是我們持續(xù)鼓勵的結(jié)果修然。爸媽們堅持給孩子以鼓勵吧，尤其是當他們有困難的時候玻靡！因為囤捻，鼓勵是滋潤孩子心靈的良藥蝎土。
作者簡介：冉心绣否，大學老師蒜撮，本可活得按部就班，自從生活中出現(xiàn)了一系列變化取逾，人生軌跡也有了出乎意料的不同, 于是拿起筆砾隅，書寫生活琉用，一吐為快邑时。
