? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 高分是怎樣煉成的
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ————2018語(yǔ)文中招備考
? ? ? 大家好!
? ? ? 我來(lái)自實(shí)驗(yàn)中學(xué)嫉到，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表大家對(duì)教研室和我們學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建這樣一個(gè)互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)表示感謝!其次，我們也要感謝自己在百忙中抽出時(shí)間讓自己成長(zhǎng)咨油。今天我也和大家一樣镊尺，是帶著一顆學(xué)習(xí)的心來(lái)的饵撑，希望我們?cè)诮涣髦卸寄苡兴斋@!
? ? ? ? 我們要交流的2018河南中考語(yǔ)文備考碰声，那么我省中考語(yǔ)文試卷考查的四大塊乃沙，復(fù)習(xí)的三輪安排，這些大家熟知，不必贅述隅肥，歷年中考命題規(guī)律和2018中考命題預(yù)測(cè)竿奏，專家們都在講，我不敢多言腥放。今天我想拋棄“高”“大”“上”的教學(xué)理論泛啸，來(lái)談?wù)劷衲晡覀冊(cè)趥淇贾械囊恍?shí)際的做法，希望與大家探討秃症。所以候址，我直入主題、直擊中考：《高分是怎樣煉成的》种柑。
一.字音字形
? ? ? 課標(biāo)要求（幻燈片）
? ? ? ? 從近幾年的中考試卷來(lái)看岗仑，字音字形以選擇題的形式呈現(xiàn)并各占2分，已成為中考命題的固定模式聚请，看似簡(jiǎn)單荠雕，其實(shí)得分率很低。所以以往在第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候我們特別重視驶赏，以至于忽略了閱讀和寫作舞虱，但卻事與愿違，學(xué)生疲憊母市，收效甚微矾兜。今年我們?cè)诘谝惠啅?fù)習(xí)的時(shí)候把六冊(cè)語(yǔ)文書(shū)上的字詞以單元為單位做了一個(gè)整合，把學(xué)生最易讀錯(cuò)的多音字患久、形近字椅寺、同音字、誤讀字整合成中招試題的形式呈現(xiàn)蒋失，如（幻燈片:字詞表和整理的題目）返帕，這樣學(xué)生對(duì)字詞的復(fù)習(xí)不再是機(jī)械記憶，而是每次都能以考試的思維進(jìn)行自我考查篙挽，不至于產(chǎn)生記憶疲勞荆萤。而且查漏補(bǔ)缺極有針對(duì)性。學(xué)生在第一輪復(fù)習(xí)中普遍易錯(cuò)的從題中抽取并再次整理铣卡，作為二輪復(fù)習(xí)查漏補(bǔ)缺的最佳資料链韭。第二、三輪復(fù)習(xí)煮落，我們可以把學(xué)生易錯(cuò)字詞再次整理題集并結(jié)合歷年中考的相關(guān)字詞題進(jìn)行考查敞峭，這樣學(xué)生的復(fù)習(xí)不再是簡(jiǎn)單重復(fù)，而是螺旋上升蝉仇，逐步夯實(shí)旋讹，強(qiáng)化難點(diǎn)殖蚕，接軌中考。
? ? ? 我們知道：字音沉迹、字形的識(shí)記是枯燥的睦疫。但其實(shí)是有方法和趣味的。我們可以結(jié)合字意記字音（幻燈片）鞭呕、結(jié)合字理蛤育、詞意或典故記字形。比如：立即/既然? ? 蕭條/吹簫? 一瀉千里/排泄? ? 墨守成規(guī)? ? 破釜沉舟（幻燈片）等琅拌。
二.名著閱讀
? ? ? 課標(biāo)對(duì)名著閱讀的考查篇目有（PPT）
? ? ? 展示近幾年中考名著的考查題目（幻燈片）缨伊。我們發(fā)現(xiàn)考查內(nèi)容大概有以下三種（幻燈片）摘刑。同時(shí)我們看到《西游記》《水滸傳》每年都考进宝，我們要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。而且命題形式是中外結(jié)合 枷恕，近六年《朝花夕拾》《繁星春水》都未涉及党晋，復(fù)習(xí)時(shí)我們也需要重點(diǎn)考慮。我認(rèn)為要想抓住名著4分是越來(lái)越難徐块，沒(méi)有真閱讀是不行的未玻。因此我們的名著閱讀是這樣準(zhǔn)備的：1.平時(shí)注重真閱讀和深閱讀。,我們師生共讀共品胡控，圈點(diǎn)批注扳剿，交流討論，以《格列佛游記》和《朝花夕拾》為例（ppt）昼激。這樣學(xué)生對(duì)文本有了真閱讀庇绽，考試中涉及的文本細(xì)讀問(wèn)題都不在話下了。
? ? ? ? 2.但學(xué)生畢竟會(huì)有遺忘橙困，所以復(fù)習(xí)時(shí)我們還是要把每本必考名著和學(xué)生一起做一個(gè)知識(shí)梳理（幻燈片）
? ? ? .3在此基礎(chǔ)上瞧掺，我們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中還要求學(xué)生做一個(gè)名著考題的整理，和自己的知識(shí)梳理互相補(bǔ)充凡傅，并熟悉名著考查形式以適應(yīng)考中招考試題型并輕松自如的應(yīng)答辟狈。（幻燈片）
三.綜合性學(xué)習(xí)
? ? ? 綜合性學(xué)習(xí)重在考查學(xué)生提取概括信息和結(jié)合實(shí)踐的能力∠孽危考查題目靈活多變哼转，包括新聞概括類、信息提取類槽华、圖文轉(zhuǎn)換類释簿、語(yǔ)言運(yùn)用類（幻燈片）等。并分類說(shuō)明硼莽。（幻燈片）
? ? ? 綜合性學(xué)習(xí)材料涉及的內(nèi)容有（幻燈片）
? ? ? 具體今年考哪種庶溶，我們不好預(yù)測(cè)煮纵，都要做好準(zhǔn)備。但都需要注意的是：（幻燈片）
四.古詩(shī)文閱讀
? ? ? ? 古詩(shī)文必考50篇在中招試卷中占22分左右偏螺。其中默寫8分行疏，古詩(shī)賞析4分，古文閱讀10分左右套像。這些分?jǐn)?shù)必抓但又很難完全得分酿联。我們?cè)谙?給孩子知識(shí)如同給孩子做菜的原材料，不懂廚藝就不會(huì)有美味佳肴夺巩。因此交給孩子復(fù)習(xí)方法很重要贞让。第一輪復(fù)習(xí)準(zhǔn)確背誦默寫自不必說(shuō)，閱讀賞析難度大柳譬。我們重在用語(yǔ)文專用的復(fù)習(xí)筆記本進(jìn)行知識(shí)梳理（我不主張用資料喳张，第一，資料有個(gè)別錯(cuò)誤美澳，用起來(lái)很麻煩销部，第二，學(xué)生手和腦子懶了制跟，學(xué)習(xí)效果就沒(méi)了）按照考試題型分類整理舅桩。古文需要整理“的是”文言知識(shí)“”和“課文理解”兩大塊內(nèi)容。文言知識(shí)包括通假字雨膨、古今異義擂涛、一詞多義、詞類活用聊记、課注重點(diǎn)實(shí)詞撒妈、重點(diǎn)句子等。如：（幻燈片）課文理解分內(nèi)容甥雕、情感（主旨）和寫法三塊踩身。如：（幻燈片）。古詩(shī)詞要求“四會(huì)”：背誦社露、默寫挟阻、詩(shī)意理解、名句賞析峭弟。并且都要落實(shí)到本上附鸽，好記性不如爛筆頭，學(xué)生寫的過(guò)程不僅是鞏固記憶的過(guò)程瞒瘸，而且還是知識(shí)梳理的過(guò)程坷备，能在本上呈現(xiàn)的東西，一定是經(jīng)過(guò)大腦梳理的過(guò)程情臭。這樣在第一輪復(fù)習(xí)中省撑，孩子們夯實(shí)了文言知識(shí)赌蔑，準(zhǔn)確掌握了文意，學(xué)會(huì)的復(fù)習(xí)文言文的方法竟秫，為中考對(duì)比閱讀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)娃惯。第二、三輪復(fù)習(xí)中肥败，我們首先采取課內(nèi)群文共讀的方法復(fù)習(xí)趾浅。按照內(nèi)容把古詩(shī)文分類整理，變多為少馒稍，學(xué)生在群文閱讀中不僅掌握了相似文章的學(xué)習(xí)規(guī)律皿哨，而且在比較中辨別不同，無(wú)意識(shí)中培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)比閱讀的能力纽谒。然后鏈接中考证膨，課內(nèi)外對(duì)比， 教方法佛舱，提分?jǐn)?shù)椎例。李老師的課已經(jīng)呈現(xiàn)給大家挨决，就不再多講请祖。
三.閱讀和作文
? ? 閱讀理解28分和作文50分，占了語(yǔ)文試卷將近三分之二的分?jǐn)?shù)脖祈。如果說(shuō)“得語(yǔ)文者得天下”肆捕，那么“得讀寫者得語(yǔ)文”。但其實(shí)這一直是我們師生的兩大難題盖高。正如曹文軒所說(shuō)：閱讀是弓慎陵，寫作是箭。讀寫不能割裂開(kāi)來(lái)喻奥，沒(méi)有閱讀就沒(méi)有寫作席纽。但是中考在即，學(xué)生沒(méi)有時(shí)間課外拓展閱讀撞蚕，那我們只好就地取材润梯，利用手中現(xiàn)有資源了。
? ? ? ? 我們以記敘文為例甥厦，記敘文文本大部分都是選自當(dāng)代名家名篇纺铭，而且接近學(xué)生生活，這就是寫作最好的范本刀疙。我們先從文章的立意談起舶赔，分析近幾年的幾篇記敘文閱讀（幻燈片）我們發(fā)現(xiàn)近幾年河南中考選擇的閱讀文都把視野從關(guān)注自我轉(zhuǎn)向關(guān)愛(ài)他人、關(guān)注社會(huì)谦秧。所以學(xué)生的心中只有一個(gè)“小我”是寫不出立意高遠(yuǎn)的文章竟纳。那么我們?cè)谄綍r(shí)要引導(dǎo)學(xué)生先做一個(gè)大寫的”“人”撵溃，才能寫出大氣的文章。這樣學(xué)生在審題立意方面就已經(jīng)略勝一籌了锥累。我們?cè)趶?fù)習(xí)中經(jīng)常有意識(shí)的這樣訓(xùn)練學(xué)生征懈，學(xué)生在讀寫上就一舉兩得了。而且我們發(fā)現(xiàn)閱讀文的主旨探究題就不在話下了揩悄。
? ? ? ? 我們還可以利用記敘文的概括題教學(xué)生選材和構(gòu)思卖哎，列作文提綱。如：（幻燈片）這樣的訓(xùn)練使學(xué)生們的寫作越來(lái)越有思路了删性，老師在改卷時(shí)能迅速捕捉到你的作文思路亏娜，分?jǐn)?shù)就又上了一個(gè)臺(tái)階。
? ? ? 當(dāng)然蹬挺，只有這些维贺，作文不一定能拿高分，生動(dòng)細(xì)膩或以情動(dòng)人的語(yǔ)言也是作文成功的一大籌碼巴帮。我們?nèi)匀豢梢岳瞄喿x文段的精彩語(yǔ)段讓學(xué)生進(jìn)行摘錄和仿寫溯泣。如：（幻燈片）
? ? ? 這樣，在我們有意識(shí)的訓(xùn)練中榕茧，孩子的作文就會(huì)逐步做到文質(zhì)兼美了垃沦。但我們知道中考滿分作文不是完美作文，而是有亮點(diǎn)的作文用押。在第三輪復(fù)習(xí)中我們要讓學(xué)生找到自己的作文亮點(diǎn)并不斷強(qiáng)化肢簿，這樣不僅在考前幫助學(xué)生樹(shù)立信心，而且讓學(xué)生作文亮點(diǎn)不斷逐漸凸現(xiàn)蜻拨，為中考作文吸引閱卷老師眼球做好充足的準(zhǔn)備池充。學(xué)生作文的亮點(diǎn)越多越好。舉例：（幻燈片）
? ? ? 當(dāng)然在平時(shí)的作文中缎讼，我們還要不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)生作文決不能有硬傷：（幻燈片列舉）收夸。不然功不抵過(guò)。作文的失敗就是語(yǔ)文的失敗血崭，語(yǔ)文的失敗就是中考的失敗卧惜。所以，考場(chǎng)作文一定要穩(wěn)中提升 功氨。
? ? 其實(shí)序苏，我想：只要在平時(shí)的教學(xué)中，我們把語(yǔ)文和文字關(guān)聯(lián)捷凄、和文化關(guān)聯(lián)忱详、和閱讀關(guān)聯(lián)、和表達(dá)關(guān)聯(lián)跺涤、和生活關(guān)聯(lián)匈睁、和生命關(guān)聯(lián)监透。語(yǔ)文課就一定是我們生命中開(kāi)出最美的花，分?jǐn)?shù)也就是順理成章的事了!
? ? ? 最后航唆，祝愿大家因我們的用心煉成高分胀蛮、成就學(xué)生，熱愛(ài)教研糯钙，成就自我粪狼，謝謝大家！
