2014年起追申爸的網(wǎng)文和早課旺嬉，至今已經(jīng)有6年。內(nèi)心非常感激申爸對教育的熱情和執(zhí)著厨埋，在花果山培養(yǎng)了一撥又一撥高素質(zhì)的孩子邪媳，包括我的女兒。期間的起起落落的激情荡陷、辛酸雨效、欣喜、低落和篤定废赞，待我一一述來徽龟。

難以相信，我一字不落地看過申爸的所有早課唉地，并從論壇里把一篇篇文章復(fù)制据悔、粘貼、分類到各種主題中耘沼，每一天极颓，每一年。因為他縝密的思維耕拷、高度的前瞻和落地的實(shí)操都燃起了一個母親不通過補(bǔ)課也能把普娃變成牛蛙的雄心壯志讼昆。

女兒2014年9月上小學(xué)，我對伴聽和閱讀的強(qiáng)大功能深信不疑骚烧，只要女兒睜開眼睛浸赫，我就打開家里的播放器，英語赃绊、古文既峡、歷史、科學(xué)碧查、音樂定期輪流播放运敢，即使在路上校仑、在和小朋友玩耍時也帶著播放器，隨時讓女兒聽传惠。接觸即教育迄沫，為了讓女兒以后對各種知識都有概念、有興趣卦方、有能力去學(xué)習(xí)羊瘩，為娘我也是拼了。不僅如此盼砍，我買了大量的申爸推薦的高質(zhì)量的閱讀書籍尘吗，配合音頻，引導(dǎo)孩子去閱讀浇坐。女兒很乖睬捶，從不排斥伴聽，給她指定的書籍她也會去看近刘，即使有時候看不懂擒贸。申爸推薦的培養(yǎng)大格局的視頻也看了一些，比如《毛澤東》觉渴、《大家》酗宋、《大染坊》、《大秦帝國》等疆拘，所以孩子的正能量也很足。

申爸重視數(shù)學(xué)能力寂曹，發(fā)明了盲算這個手段哎迄，即媽媽讀題孩子口算，題目也是出自有規(guī)律隆圆、有一定編排考慮的習(xí)題集漱挚。我們每天練習(xí)20-30分鐘，每天上學(xué)的路上也練習(xí)一會兒渺氧，希望數(shù)學(xué)能達(dá)到滿分旨涝。

申爸強(qiáng)調(diào)朗讀課文的重要性，我們就每天至少朗讀語文侣背、英語白华、數(shù)學(xué)課本40分鐘，假期的時候朗讀的時間更長贩耐，我常常擔(dān)心孩子嘰哩哇啦一個小時會不會口干舌燥弧腥。

令我沮喪的是，小學(xué)階段數(shù)學(xué)一直沒有打過滿分潮太，女兒的各科成績也一直都是在前十名以內(nèi)管搪，很少進(jìn)入前三名虾攻。能說是申爸的理論和實(shí)操不夠好嗎？也不是更鲁，可能還是自己執(zhí)行得不到位霎箍。一個60分萬歲的媽媽在做什么事情時都會乘以60%，還要加上自己的焦慮澡为。

真的是很焦慮漂坏，要做的事情太多，而孩子對于時間缀壤、對于各種任務(wù)的重要性都沒有概念樊拓。我急得要命，孩子卻常常學(xué)二十分鐘塘慕，玩四十分鐘筋夏。其實(shí)現(xiàn)在回想起來，如果只抓一件事并堅持到底图呢，可能效果會更好些条篷。我什么都想抓，古文蛤织、歷史赴叹、科學(xué)、英語指蚜、數(shù)學(xué)乞巧，每天把孩子的時間安排得滿滿的，孩子消極怠工也是合情合理的摊鸡。我還在心里告訴自己绽媒，可能孩子就是普通孩子，媽媽也是普通媽媽免猾，能做到啥樣算啥樣吧是辕。

申爸說，要讓“猴”坐在孩子自己身上猎提，也就是要讓孩子知道學(xué)習(xí)是孩子自己的事情获三。他提出了三不一要求，即孩子對任務(wù)的各種排斥锨苏、討價還價疙教、作都不理會、不回應(yīng)伞租、不生氣松逊，就是堅定地要求做。小學(xué)五年里肯夏，我的女兒真的是很乖经宏，從最初的消極怠工到盡力配合犀暑，再到直面任務(wù)，給什么做什么烁兰，她全然地吃掉了所有的任務(wù)耐亏。這恐怕是加入花果山家庭教育最大的收獲了。

所以在小學(xué)畢業(yè)的暑假里沪斟，女兒進(jìn)入了學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)广辰，全力地自學(xué)中學(xué)數(shù)學(xué)，口述心算數(shù)學(xué)課本主之、練習(xí)冊择吊；閱讀興趣廣泛，給什么書看什么書——?dú)v史槽奕、科學(xué)几睛、哲學(xué)、文學(xué)粤攒、漢字所森、科幻、古文夯接。我這個媽媽能做的就是和她一起做計劃和總結(jié)焕济，然后祝福她。

現(xiàn)在女兒上七年級盔几，我能做的事情就更少了晴弃。她已經(jīng)形成了做預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、直面任務(wù)的習(xí)慣逊拍，作業(yè)多少都不抱怨肝匆；在課堂上也非常投入，很享受聽課這件事情顺献。除了數(shù)學(xué)拔高題做不上，語文閱讀題抓不著采分點(diǎn)枯怖，我對她其他方面都不擔(dān)心注整。而隨著我自己不斷修煉，我也不再那么執(zhí)著于孩子一定要達(dá)到什么樣子才好度硝，該會的到時候都會肿轨，時間都還趕趟兒。

過去的六年所經(jīng)受的折磨蕊程、歷練和堅持不懈都是值得的椒袍，它把我和女兒帶入了一個正循環(huán)的軌道，只要“享受昨天的果實(shí)藻茂，做昨天計劃好的事情并且計劃明天驹暑，規(guī)劃后天”就好了玫恳。

再次溫習(xí)申爸的早課，申爸對初高中的孩子又發(fā)明了陳述課本优俘、給媽媽講題京办、梳理目錄、濾篇子帆焕、反思回顧的手段惭婿，我更加篤定，申爸從小學(xué)到中學(xué)再到高中的教育路線能使我的孩子通過自主學(xué)習(xí)取得好成績叶雹。

條條大路通羅馬财饥，我不能說我選擇的教育路線是最好的，每個家庭不同折晦，每個孩子也不一樣钥星，但是我相信花果山歷練出來的孩子一定是基礎(chǔ)素質(zhì)過硬的孩子，一定是腳踏實(shí)地筋遭、想做什么就能做成的孩子打颤。

未來已來，我看到了希望漓滔。